武汉市2019版七年级上学期期末生物试题A卷

武汉市2019版七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面是四位同学在学习了“生物和生物圈”后，对以下两幅图的认识错误的是（ ）A唐僧说：作为生态系统，A图中尚缺少阳光等非生物成分和分解者B悟空说：B图中，如果DDT通过此食物链积累后，DDT含量最高的是甲C八戒说：A图中的脊椎动物所属类群最高等的是猫头鹰D沙僧说：B图中，若乙突然灭绝，丁的数量会先增加后减少2 . 在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，说法正确的是（ ）A为了保证观察的效果，撕取的内表皮越大越有利于观察到细胞B在载玻片中央滴加的液体是生理盐水C用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方D将低倍物镜转换为高倍物镜后，视野中看到的洋葱细胞变大3 . 下列各项中，属于利用光合作用原理的是（ ）低温储存水果和蔬菜 合理密植 移栽幼苗时去掉部分叶片 保持适宜的温度和水分，促进种子萌发 保存粮食时向仓库内充二氧化碳 温室内提高二氧化碳的浓度，增加黄瓜产量A二项B三项C四项D五项4 . 下列种子结构中，玉米种子有，菜豆没有的是（ ）A胚B种皮C子叶D胚乳5 . 生活在不同环境中的各种动物，它们的呼吸器官和呼吸方式各不相同。下列对于各种动物的气体交换叙述错误的是（ ）A草履虫通过表膜与外界进行气体交换B蚯蚓的体表黏液溶进外界气体，这些气体再经体壁内的毛细血管进入血液C河蚌在水流经鳃时，水中气体与鳃内毛细血管血液中的气体完成交换D蝗虫通过气门与外界进行气体交换6 . 下列有关细胞的生长、分裂、分化，叙述错误的是（ ）A青春期身高突增与细胞的生长、分裂、分化有关B细胞的生长是细胞的体积增大C细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目加倍D分化的结果是形成不同的组织7 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（ ）A用仙人掌来研究植物的蒸腾作用B用长出根毛的小麦幼苗来观察根毛和根尖的结构C用玉米种子研究单子叶植物种子的结构D用萌发的大豆种子研究植物通过呼吸作用产生二氧化碳8 . 栽花用的盆底必须留一小孔,且最好用瓦盆而不用瓷盆,这是因为A花卉植物需水量很少B减少土壤积水,并增加土壤中空气C降低土壤温度D有利于排放二氧化碳9 . 把显微镜放在实验台距边缘7C.m处，略偏（ ）A右B左 C. 上C下10 . 下列不属于生物的是（ ）A病毒B草履虫C珊瑚礁D柳树11 . 在观察人口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（ ）A在盖玻片中央滴加的液体是清水B用碘液对细胞进行染色以便观察C使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物象调至清晰D将10和40的镜头组合改为10和10的镜头组合，可看到更多的细胞12 . 如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（ ）Aa可以表示“能够控制物质进出细胞” BA是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜CB中的“能量转换器”一定包括线粒体D细胞进行分裂时，C先由一个分成两个13 . 下列各种生物现象中，能反映生物可以影响环境的是（ ）A变色龙随环境颜色的变化而改变体色B蓝鲸像鱼,生活在水中C沙漠中的胡杨林,防风固沙D稻田里的杂草和水稻争夺水分和养分14 . （2015秋广州校级期末）关于各植物类群说法正确的是（ ）A藻类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织B苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化C蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织D被子植物包括种子植物和裸子植物15 . 图是绿色植物光合速率与光照强度的关系图。下列叙述不正确的是Aa点时，植物只进行呼吸作用Bc点时，植物只进行光合作用Cb点时，光合作用等于呼吸作用De点时，没有有机物的积累16 . 下列行为不利于农作物生长的是（ ）A合理密植B中耕松土C涝害时排水D用黑色大棚种植蔬菜17 . 在植物进化历程中，生殖过程不受水限制的是（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物18 . 按照实验操作过程，将图一中实验步骤进行排序，正确的是ABCD19 . 前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ）地点潮虫只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A阴暗潮湿与阴暗干燥B阴暗潮湿与明亮潮湿C阴暗潮湿与明亮干燥D明亮潮湿与明亮干燥20 . 下列四组实验装置中，能验证“叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官“的是（ ）ABCD21 . 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的哪种结构中含有大量的糖分（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞液D细胞核22 . 下列关于人体结构层次的叙述，不正确的是（ ）A人体只具有上皮组织、肌肉组织和结缔组织三种基本组织B上皮组织和结缔组织都具有保护功能C胃腺细胞和胃壁肌肉细胞属于不同组织D人体结构层次是：细胞组织器官系统人体23 . 生物的生活环境是指A生物的生存地点B气候条件C光照及水分情况D生物周围对其有影响的各种因素24 . 某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（ ）A叶是蒸腾作用的主要器官B是植物与外界进行气体交换的通道C叶片的基本结构包括表皮、和三部分D多数植物的主要分布在叶片的上25 . 有机物中储存的能量来自（ ）。A阳光B电能C无机能D空气26 . 要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳，以下哪一项条件是必需的A把植物完全浸没在水中B在黑暗无光条件下实验C用具有根茎叶的植物D将植物先暗处理2小时27 . 下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（ ）A胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵B种子中的胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和胚乳C植物体生长所需要的物质都是通过根从土壤中吸收来的D根的生长是根尖分生区细胞分裂和成熟区细胞体积增大的结果28 . 植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质。下列哪种物质是植物自己制造的A水B淀粉C无机盐D二氧化碳29 . 葵花子的食用部分在植物的结构上属于（ ）A果实B营养组织C营养器官D生殖器官30 . “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）A“麻屋子”指的是B“红帐子”指的是果皮C“白胖子”指的是中的胚D花生的果实属于组织二、综合题31 . 下图是显微镜结构图，请据图回答。（1）转动【】_，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看【】_，使其下降到接近玻片。然后扭动【】_，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。（3）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【】_。（4）把玻片标本放在【】_，要用【】_压住，标本要正对通光孔的中央。（5）如果转换器上安置的两个物镜标有：40和10，目镜标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的_（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_倍。（6）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的是_。32 . 如图，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题(1)整个人体都是由A细胞发育而生的，A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自_(2)A细胞形成B，在此过程中，染色体先复制加倍后，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，这样能使新细胞与原细胞的_完全相同(3)B通过分化形成C，在此过程中，细胞的_产生了差异(4)在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_(5)请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次_33 . 下图中，甲、乙为菜豆不同生长发育时期的结构示意图 ，丙为菜豆根尖的结构图，请你分析回答下列问题。（1）图甲中的合称为_，它是新植物的幼体。 （2）图甲中，萌发过程中所需的营养物质主要来自于_（填标号）（3）是由图甲中的_（填标号）发育来的。图丙中，与根的生长有关的部位是_（填标号）。 （4）图中的名称是_，将来发育为连接根和茎的部位。（5）种子萌发时最先突破种皮的是_，发育成幼苗的_。34 . 下图为生态系统成分图，请据图回答问题。(1)图中属于生产者的是_，属于消费者的是_，属于分解者的是_。(2)写出图中食物链：_。(3)阳光属于生态系统中的_。(4)大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？(答两点)_三、实验探究题35 . 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：培养皿编号种子数量/粒种子所处的外界条件（其他条件均适宜且相同）A100培养皿底部垫有湿润的滤纸20B100培养皿底部垫有湿润的滤纸-10C100培养皿底部垫有干燥的滤纸20D100培养皿中的水淹没种子20（1）如果用培养皿 A 与进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_。（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_两组培养皿做对照实验。（3）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要_。（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20）；第二步：将一组培养皿置于_的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_（填“没有”或“有”）影响。第 9 页 共 9 页