昆明市2020年七年级上学期期末生物试题A卷

昆明市2020年七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 农业上对农作物进行立体种植，主要是为了（ ）A提高农作物对水分的吸收B提高农作物的光合作用效率C提高农作物对土壤中肥料的利用率D提高农作物的呼吸作用2 . 下列图示属于根冠细胞的是（ ）ABCD3 . 下列所说的“一定”，正确的是A乙所用的目镜的放大倍数一定大于丙B在图像甲中一定能非常清楚的看到细胞膜C每个细胞中都一定能找得到叶绿体D更换物镜一定是转动转换器来实现4 . 下列关于生物圈中绿色植物的叙述,正确的是（ ）A藻类植物只有单细胞个体B蕨类植物根的形成与细胞分化有关C种子植物都开花结果D除藻类外,其他植物均有输导组织5 . 下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是Aa步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳Bb步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分Cd步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色D该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所6 . 显微镜调节光线强弱时的结构是（ ）A反光镜、遮光器B目镜、物镜C转换器、反光镜D目镜、遮光器7 . 生物兴趣小组对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如下表：根据上表分析，此植物最可能是结构茎叶根花果实种子特征有有假根无无无A被子植物B裸子植物C苔藓植物8 . 某同学剪了一段带叶的樟树幼茎，将它插在滴有红墨水的水里，放在阳光下照射几个小时后，把茎横向切断，你推测断面中变红的区域是下图中的（ ）A1B2C3D2和39 . 一朵桃花被虫子咬坏了部分结构，但还能结出桃子，没被咬坏的部分是A花萼B花瓣C雄蕊D雌蕊10 . 制作人口腔上皮细胞临时装片时，往材料上滴加生理盐水的目的是A给细胞染色便于观察B维持细胞的正常形态C使细胞吸水膨胀便于观察D杀死并固定细胞11 . “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语中的“麻屋子”是由花的哪部分发育而来A受精卵B胚珠C子房D子房壁12 . 下列种子萌发的条件中，不属于外界条件的是（ ）A适宜的温度B完整有生命力的胚C充足的空气D适量的水分13 . 下列结构中，属于人体器官的是A血液B皮肤C肌腱D颅腔14 . 下列描述的生物特征中与其他三项不同的是（ ）A公鸡报晓B飞蛾扑火C螳螂捕蝉D葵花朵朵向太阳15 . 下面是小明设计的“调查全国初一年级学生近视发病率”的几种方案，最合理的是A每省设立一个调查小组，负责对该省全部学生进行调查B确立一个调查小组，逐省逐地进行全面的调查和统计C选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析D选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析16 . 下列选项中，对维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是（ ）A吸收作用B运输作用C蒸腾作用D光合作用17 . 如图表示豆科植物的一生。下列相关叙述，正确的是（ ）A过程首先突破种皮的是胚芽B的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的C过程必须经过传粉和受精D所示豆荚是由胚珠发育而来的18 . 下列属于生态系统的是（ ）A一个池塘B一个池塘中所有的生物C一片农田中的小麦D一个校园中的树木19 . 下列各组变量中，能用来设置对照实验的是（ ）A潮湿和干燥B温度和水分C有光和温暖D水和土20 . 下列四个实验中，碘液使用的目的与其他三个不同的是（ ）A观察洋葱鳞片叶表皮细胞B观察玉米种子的结构C探究绿叶在光下制造淀粉D探究馒头在口腔中的消化21 . 小球藻、硅藻等被称为微藻，其体内能产生较多的油脂等有机物，是未来人类生产生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是（ ）A水、无机盐B水、氧C二氧化碳、无机盐D水、二氧化碳22 . 细胞的生活需要（ ）A物质B能量C物质和能量D物质、能量和遗传信息23 . 海南岛热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，这与下列生理作用有密切关系的是热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是A生长作用B呼吸作用C光合作用D蒸腾作用24 . 如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）AA图中表示保卫细胞B是水和空气进出叶片的通道CA图表示所围成的结构处于张开状态DB图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片25 . 在玉米生长过程中，要多次进行灌溉玉米吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D果实的生长发育26 . 下列现象中，属于与温度变化相适应的现象的是（ ）A山顶上的旗形树B蛾类夜间的活动C黎明时公鸡打鸣报晓D候鸟迁徙27 . 下列进行双受精的植物是（ ）A肾蕨B松树C白菜D海带28 . 我们平时吃的大葱、蒜苗，其露出地面的部分呈绿色，埋在土中的部分呈白色。根据这种现象可以推测A叶绿素是叶绿体产生的B大葱不见光的部分没有叶绿体C叶绿素在光下才能够合成D叶绿体是进行光合作用的场所29 . 洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是A形成两个细胞，遗传物质减少一半B形成两个细胞，遗传物质不变C形成一个细胞，遗传物质减少一半D形成一个细胞，遗传物质不变30 . 如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。下列叙述错误的是（ ）A由受精卵发育而成B豌豆依靠自身力量传播种子C是种子，是果皮D是由胚珠发育而来二、综合题31 . 下图是显微镜结构简图及洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，据图回 答问题：（1）图甲中，具有放大功能的结构是 和 。（2）图甲中，对光时，调节光线强弱的结构是遮光器和 _，观察洋 葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中看到的物像不清晰，应该调节的结构是 _。（3）将图乙中的操作步骤进行排序：_（用箭头和序号 表示），步骤在载玻片上滴加的液体是_，进行步骤的操作时，要使 盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓盖下的目的是_。32 . 如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题（1）图中生物之间以_关系串联成食物链，共有_条食物链。（2）从图中可以看出，生产者是_，蛇与鹰之间是_的关系。（3）此图中最长的一条食物链可表示为_。（4）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在短期内会_。33 . 识图填空如图为菜豆种子结构示意图。据图回答：（1）是指_，作用是_。（2）包括胚根、胚轴、_（填名称）。（3）图中是胚根，将来发育成_。（4）豆油主要是从_中榨出来的。（5）与玉米种子相比，菜豆种子内没有_。（6）你熟悉的植物种子中，与菜豆种子结构相同的是_（请举一例）。三、实验探究题34 . 下表是某同学做的一个关于淀粉在口腔中消化的探究实验，请根据实验设计回答问题：试管号码ABC加入物质少量馒头碎屑、2mL唾液少量馒头碎屑、2mL唾液少量馒头碎屑、2mL唾液温度037100时间10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象（1）该同学要探究的问题是：_（2）针对该问题提出的假设是：_（3）该组实验中，_是对照组，_是实验组。（4）你认为加入碘液后不变蓝的试管是_。.（5）通过实验得出的结论是：假设成立，在_条件下，唾液中含有的_可以将淀粉进行分解。35 . 取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图一）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴布满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。（1）以下哪一项作为该实验探究的问题（_）A光合作用主要是通过叶进行的吗?B油滴对植物吸水有影响吗?C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?D呼吸作用主要是通过叶进行的吗?（2）该探究实验的变量是_。（3）预测实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_（用“”连接）。（4）实验结论：_。（5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 _散失的。光合作用主要是通过图中标注的部位 _进行的。对叶片具有支持和输导作用的是 _。36 . 某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题，并设计实验方案，进行探究。他们选用的材料用具和设计的实验方案如下。材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等。实验方案：请根据以上实验方案回答下列问题。（1）1号试管在实验中的作用是_。（2）1号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是_。（3）由该探究实验可以得出的结论是_。（4）将3支装有浆糊的试管放入37温水中，恒温10分钟的目的是什么_？第 10 页 共 10 页