太原市2020版七年级上册生物1.1.2《生物的生活环境》同步测试题A卷

太原市2020版七年级上册生物1.1.2生物的生活环境同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 5月22日是国际生物多样性日。在历史上苏州曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是A颁布了苏州市湿地保护条例B成立苏州光福自然保护区C围湖造田，垦荒种粮D设立了长江、太湖禁渔期2 . 大理苍山从山脚到山顶植被类型各不相同，主要是哪种因素引起？A水分B光照C温度D土壤3 . 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）A生物能适应环境，但不会影响和改变环境B诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C大树底下好乘凉，描述的是生物对环境的影响D影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素4 . 下列有关生态因素的叙述，错误的是（ ）A生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布B阔叶林和针叶林在海拔上的分布，说明温度对植物分布的影响C影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用D生物与生物之间最常见的是捕食关系5 . 接种疫苗来预防传染病的做法属于（ ）A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群 D以上都对6 . 沙漠、戈壁地区与森林地区的动植物种类和数量差别极大，这种差别形成的主要原因是（ ）A海拔高度B阳光C温度D水分二、填空题7 . 科学家把生物随商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象，叫做_8 . 对生态环境质量的调查、_、评价和预测，是保护生物圈的前提建立_和实施_，是恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施9 . 常见的具有环保作用的绿化树种主要有_、_、_、_等三、资料分析题10 . 阅读下面资料，然后回答问题。渡渡鸟，或作嘟嘟鸟（Dodo），又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽，是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭，堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。1681年，最后一只渡渡鸟被残忍的杀害了。奇怪的是，渡渡鸟灭绝以后，与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木大颅榄树也渐渐稀少，似乎患上了不孕症。到了20世纪80年代，毛里求斯只剩下13株大颅榄树，这种名贵的树眼看也要从地球上消失了。科学家通过细致观察，发现在渡渡鸟的遗骸中有几颗大颅榄树的果实。最后科学家推断出，大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后，果实被消化掉了，种子外边的硬壳也消化掉，这样种子排出体外才能够发芽。最后科学家让吐绶鸡来吃下大颅榄树的果实，以取代渡渡鸟，从此，这种树木终于绝处逢生。渡渡鸟与大颅榄树相依为命，鸟以果实为食，树以鸟来生根发芽，它们一损俱损，一荣俱荣。 （1）从资料中可看出渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（_）A、取食其种子减少其数量 B、产生粪便供树生长 C、为其种子催生有利萌芽 D、保护大颅榄树不被其他动物伤害 （2）造成渡渡鸟灭绝的主要原因是（_）A、人类对岛屿环境的污染 B、人类对渡渡鸟过度捕杀 C、渡渡鸟物种退化D、外来物种入侵 （3）以上资料告诉我们，自然界中的_和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。第 3 页 共 3 页