呼和浩特市2019-2020学年九年级下学期3月份中考模拟生物试题A卷

呼和浩特市2019-2020学年九年级下学期3月份中考模拟生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于开花和结果的叙述，不正确的是A花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣B雄蕊由花丝和花药组成C花要经历传粉和受精后才能结出果实D桃的可食用部分由子房壁发育而成2 . 在“观察草履虫实验”中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用放大镜观察草履虫,不能验证的结论是（ ）A表层含氧量高，草履虫比较集中B表层营养丰富C草履虫有趋光性，分布在表层D草履虫身体轻，漂浮在表层3 . 下列哪个区域不属于生物圈的范围（ ）A太空B极地地区C整个水圈D岩石圈的上层4 . 下列对“探究种子萌发的外界条件”实验的设计的叙述，错误的是（ ）实验装置1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶实验设计1粒玉米，不加水，25一粒玉米，加水至种子高度的一半，25一粒玉米，加水淹没种子，251粒种子，加水至种子高度的一半，5A设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响B本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发C1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响D每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学5 . 将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、脱色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片变蓝色。出现这种现象的可能原因有（ ）脱色时间过短光照时间过短植株在暗处时间过短铝箱遮光不严ABCD6 . 对光时，应选择（ ）A小光圈B较大光圈C高倍物镜D最小焦距7 . 如图示玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是（ ）A玉米粒是种子B在种子萌发时最先突破种皮C可发育成新植物体的茎和叶D储存营养物质的结构8 . “制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，在显微镜视野中看到的物像应是（ ）ABCD9 . 能进行光合作用的是（ ）A所有动物细胞B含有叶绿体的植物细胞C所有植物细胞D含有线粒体的植物细胞10 . 发豆芽时要经常淋水，否则豆芽就会发热。这是由于（ ）A豆芽能够吸收水分B豆芽能够进行光合作用C豆芽能够吸收无机盐D豆芽能够进行呼吸作用11 . 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是A绿色植物能进行光合作用B绿色植物能进行呼吸作用C绿色植物能进行吸收作用D绿色植物在生物圈中的作用12 . 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是（ ）A都生活在潮湿的环境中B叶都无叶脉背面有孢子囊C都有根、茎、叶的分化D植株都矮小且茎内无导管13 . 下列不属于生物基本特征的是A能够运动B能生长发育C能繁殖后代D能适应环境14 . 人类的下列活动会破坏生态环境的有（ ） 大量砍伐树木捕食自然生长的鸟类在荒山上种树填湖建工厂在山上放养大批山羊焚烧垃圾用再生纸ABCD15 . 幼根的生长依靠细胞数量的增加和细胞体积的增大，根尖中能分裂产生新细胞的部位是A成熟区B伸长区C分生区D根冠16 . 我国全国人口普查条例规定，自2010年起，人口普查每十年进行一次。人口普查应选用（ ）A观察法B调査法C测量法D实验法17 . 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ）A太行山的所有植物可看作一个生态系统B雄安新区的“白洋淀”是一个湿地生态系统C生物圈是指地球上所有生物的总称D“虾米小鱼大鱼”是一条完整的食物链18 . 下列关于植物生活及发育的叙述正确的是A植物吸水的主要部位是根尖的成熟区B不同植物的生长在同一发育期所需水量相同C西瓜籽的壳是由子房壁发育而来D植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐19 . 某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是A这条食物链可表示为乙甲丁丙B图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙D在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加20 . 以下生物结构最简单的是（ ）A乳酸菌B牛肝菌C衣藻D烟草花叶病毒二、综合题21 . 如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题：（1）结构是，其特点是细胞排列紧密（2）叶片呈现绿色，是因为图中标号（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体（3）结构中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行作用，制造有机物（4）是指，它的张开和闭合是由细胞控制的（5）植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以的形式从结构（填序号）中散失，这种生理过程叫作用（6）构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是（填一种细胞器名称）22 . 小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉，用天竺葵作如下实验，请你回答问题：（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_。（2）用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，其他部分不做处理，目的是遮光部分与不遮光部分_，然后移到光下，照射3至4小时。（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有_的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成_色。（4）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，目的是检验叶片中是否有_产生，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片见光部分呈蓝色，原因是_。（5）光合作用的场所是_。23 . 草原地区比较干旱，而森林的蒸腾作用强，可以增加降水量，有人主张在草原上多种一些树，你对此有什么看法，简单地谈一谈。_24 . 下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的 _。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向_移动，使物像位于视野中央。（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有_因而能够制造有机物，而B细胞不能。（3）在“观察植物细胞”和“观察人口腔上皮细胞两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和_。（4）细胞结构中，_中含有遗传物质，能够传递遗传信息。25 . 观察下列各图，分析回答：（1）甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于_层次，乙图所示生殖结构属于_层次。甲图中_（填序号）构成的胚是新植物体的幼体。（2）在丙结构中，决定新生命性状的是 _（ 内天图中代码，横线上填结构名称）；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是_。（3）甲乙丙丁四图反映的生殖方式中，属于有性生殖的是_（用图示代码表示）；与无性生殖比较，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异，为_提供更丰富的材料。（4）如果戊图代表发育方式，则M代表的是_，写出家蚕的发育过程_26 . 如图是叶片表皮细胞与气孔的模式图：（1）从图上可以发现_细胞中有叶绿体而_细胞中没有叶绿体，在叶片中还有哪些细胞含有叶绿体答_；（2）图中_表示气孔张开，_代表植物在进行蒸腾作用27 . 观察下边的显微镜示意图，回答下列问题：（1）写出图中标号结构的名称：1_9_（2）现有一台显微镜有两个目镜分别标有（5x、15x），有两个物镜分别标有（10 x、40x），则这台显微镜观察到的物体最大能被放大到_倍。（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，应在载玻片的中央滴一滴_。（4）如图是制作植物细胞临时装片的过程，其正确顺序是_（填数字）28 . 如图为细胞结构示意图，据图回答下列问题（1）属于植物细胞的是_图，判断的依据是该细胞具有_和_等结构（至少写两个结构名称）。（2）能控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是_。（3）切洋葱时，会问到一股刺鼻的气味，该物质存在于乙图_内的液体_中。（4）在细胞结构图中，_是细胞的控制中心。29 . 取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中，在两个两桶中滴加油滴，让油滴铺满水面，用透明塑料袋罩住枝条，用线绳将塑料袋和量筒扎紧，如图2装置在室温条件下，将装置在有阳光的地方放置几小时，结果取A枝条一片叶子，制成临时切片放在显微镜下观察，视野中的图像如图1根据实验现象和观察到的显微结构图，回答下列问题：（1）量筒中滴加油滴的作用是_（2）实验说明：蒸腾作用主要是通过_进行的（3）植物蒸腾作用的“门户”是图1中_（填字母）结构，主要位于植物叶片的_表皮，是由一对半月形的_细胞构成的，相对于表皮细胞，该细胞特有的结构是_（4）从图1中可以看出构成叶片的细胞种类多样、形态各异，这是_的结果（5）图1所示的b类细胞可通过_制造有机物，并沿着图1中的_（填字母）结构运输到植物体的其它组织细胞30 . 春去秋来，周而复始。许多植物从一棵小种子萌发开始， 经过扎根、长高、长粗而变成一棵参天大树，再到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。请联系教材所学梳理回答：（1）植物种子萌发时，甲图中的_率先突破种皮，发育成乙图中的_。（2）种子萌发成幼苗之后，根不断地向下生长，根的生长主要是丙图中_（填字母）共同作用的结果。（3）幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中_将来发育成植物的茎。（4）幼苗的长粗依赖于戊图中的_。（5）植物体长大之后，开始开花结果，其中，己图中的_发育成甲。（6）无论是种子的萌发，还是幼苗扎根、长高、长粗，或是开花结果，都离不开植物细胞的_过程。31 . 如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。（1）瓶中种子萌发时，种子的_作用会加强，致使玻璃罩内_气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_作用增强。（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的_作用逐渐减弱。三、资料分析题32 . 小孔在电视广告中看到了各大洗手液厂商均标榜其洗手液上强效的“抗菌”能力。“抗菌”洗手液是不是像广告宣传的一样可以抗菌抑菌呢，小孔进行了以下实验：（1）实验方案将配置好的培养基装入9个培养皿，进行高温灭菌后随机分为三组，编号A.B.C，每组3个培养皿；在教室中打开_培养皿，暴露10分钟；在A组培养皿中加入_，B组培养皿加入2ml无菌水；C组培养皿不做处理；将9个培养皿密封好，放入恒温箱在30摄氏度下培养3天，每天观察两次。（注意不要打开培养皿）（2）预测实验结果与结论：若A组菌落较少，B组菌落较多，C组无菌落，则说明_；若A组、B组菌落较多，C组无菌落，则说明“抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用；若A组、B组菌落较多，C组菌落较少，则说明_。（3）小明查阅资料发现洗手液的使用易危害环境，因此我们日常生活中洗手应注意_。33 . 阅读资料，回答问题。资料一：最近闽北首创建设“水美城市”，通过岸上岸下共同治理，实现“水美、城美、生态美”。目前已在城市河道岸边新移植了许多植物，如柳树、桂花树、山茶花、香樟、三角梅等，移植时有的根部带着一个土坨，移植后有的还打着“点滴”。资料二：“森呼吸”也能挣钱。在福建省碳排放权交易启动仪式上，南平实现首笔林业碳汇交易，金额共达288.3万元，真正让闽北的绿水青山变成“金山银山”。南平是林业大市，森林覆盖率76.46%，森林在固碳方面发挥了巨大潜力，同时森林还能促进生物圈中的水循环。（1）资料一中下划线部分指的是生物多样性中的_。（2）资料一中为了提高植物移植的成活率，进行带土移植是防止根尖的_受损，进而影响对水和无机盐的吸收作用。给植物打“点滴”时，针头应插入茎内的_组织中。（3）资料二中森林在固碳方面有着巨大潜力，主要是植物通过光合作用维持了大气中的_平衡。森林能促进生物圈中的水循环主要是通过_。（4）依据上述资料，作为中学生请提出一项保护植物的可行性方法_。四、实验探究题34 . 如图1为西瓜叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中、为相关气体，A、B为细胞内的相关结构；图2、图3是某生物实验兴趣小组做的实验装置，请分析回答：（1）根据叶片的结构和功能，我们可知叶片与外界进行气体交换的通道是_。（2）如果可以引起温室效应，则A表示_，控制温室效应的根本措施是_。（3）一个西瓜是由_发育成的。（4）某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置，如图2，一段时间后，发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现，请问他们探究的问题是：_？该实验的变量是_。（5）该生物实验兴趣小组进一步探究，将图2中的甲装置放在光下一段时间后，用排水法收集了塑料袋中的气体，将带火星的细木条插入广口瓶中，细木条将会复燃，说明此气体是_，它来自植物的_。第 12 页 共 12 页