长春市2019版八年级下学期期中考试语文试题C卷

长春市2019版八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中说法错误的一项是（ ）A艾青的长诗向太阳火把，通过歌颂太阳、探索火把，表达了驱逐黑暗、坚持战斗、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。B沁园春雪是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。C就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者是法国作家雨果，其主要作品有巴黎圣母院我的叔叔于勒。D乡愁的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。2 . 下列句子有语病的一项是（ ）A交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。B只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。C一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。D通过汉字书写大赛，中华民族重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。3 . （题文）下列说法有误的一项（ ）A“青年最富有朝气、富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这句话中的标点符号运用完全正确。B“峰环水抱的美丽小城，高高低低的房屋鳞次栉比，幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。”句中加点成语运用是正确的。C“各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历，抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。”此句的主干是：代表结合经历抒发感受。D“司马迁的史记是我国第一部纪传体通史；蒲松龄的聊斋志异是我国第一步优秀文言文短篇小说集。”这两个文学常识的表述是准确的。二、字词书写4 . 阅读下面文字，按要求回答问题。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我绝心寻找新的生活，也使我在今后的生活中面临ju择时有了动力和方向。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字为富不仁_ju_择（2）找出文中的一个错别字，并改正。_三、现代文阅读阅读王清铭的那一把红雨伞，完成下列小题。接手这个班级时，我发现一个奇怪的细节，芳的书包里总是塞一把雨伞，这是我无意中发现的。那天原本阳光明媚，像学生青春的脸庞，但天气也像他们的心情，说变就变，狂风骤雨，把放学回家的好心情都淋透了。家长纷纷赶到学校送伞，在欢呼雀跃的人群中他们分别找到自己的孩子，然后裹着风，蹒跚着走远了。我百无聊赖地看着落下的大雨点在水面溅起水花，洁白的，开放又凋谢。“老师，跟我走吧。”我听见一个怯怯的声音。小芳从鼓鼓的书包里拿出一把大红的折叠伞，皱皱的，撑开了，像一朵大红的花朵。“你怎么懂得带伞来？”看着她欲言又止的样子，我便不再追问。她是一个懂事的孩子。身材娇小的她，高高地把伞举起，怕伞架碰了我的头。她的伞给我留下了深刻的印象，不起眼的她也引起我的注意。我发现她的书包总是鼓鼓囊囊的，她一直带着伞。起初我以为是女孩子细心而且爱美，太阳暴晒的时候，伞遮阳；下雨，伞遮雨。后来一次家访，知道她父母在福利院工作，都是残疾人。母亲眼盲，父亲跛脚。一次下雨时，父亲去学校送伞，摔折了手。我知道那肯定也是一个狂风骤雨的日子，她跛脚的父亲艰难地走在风雨中，道路是平坦的，但他却走得坎坎坷坷的。一阵强风刮过，将他手中的伞面翻转，像一片风中的大荷叶。突然，他摔倒了。道路上的泥泞，染黄了他的衣裳。我没有去问小芳看到父亲裹着满身泥巴出现在教室时的感受，他应该像一片秋天的黄叶飘悠在她的视野中。小芳带伞的习惯，自然不是因为她一些同龄人所表现出来的脆弱的自尊，而是发自心底的对父母的体谅。在第二次家访的时候，我跟她的父亲聊天。知道她从小就帮家里干家务活，放学回家，她也是忙完家务，才吃饭做作业。她父亲指着整齐有序的房间，说:“这都是她收拾的。”我沉默了。这时小芳的母亲从外边回来，我听见她一路上摇动一串小响铃，路中正在玩耍的孩子听到声音，纷纷回避，并对她说:“阿姨好。”小芳的父亲说:“你听铃声，铃声一响，路上的孩子就知道有人走过来了，不会被碰到、受伤。”我有点震惊，以前以为盲人摇铃，是自我保护，没料到他们是替别人着想的。我突然有些激动。我想，小芳的善体人意也许受了盲人母亲的熏陶？不过，我从来没有向她提起这件事，对一个敏感的人，一些事是不必说的。多年过去了，不知道她现在怎样。我知道一个会体贴父母和别人的人，生活一定会幸福。有了那把大红的伞，生活中也一定风雨无阻。（王清铭的新浪博客）5 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A母亲眼盲，父亲跛脚生活的种种艰辛让小芳变得敏感、自卑、不合群。B第段的“肯定”和第段的“应该”表明残疾父亲送伞的情景是“我”想象的。C通过两次家访，“我”明白了“小芳的书包里总是塞一把雨伞”的原因。D小芳母亲摇铃的目的是“我”事先没有料到的，这让“我”心里很不平静。6 . 文中说“她是个懂事的孩子”，小芳的“懂事”具体表现在哪里？请简要分析。7 . 结合文章内容谈谈结尾划线句“有了那把大红的伞，生活中也一定风雨无阻”的深刻含义。阅读说明文，回答各题。冰雪精灵雾凇如果说冰雪是冬天的信使，那么雾凇一定是信使的精灵。“寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约?”从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。形成雾凇的气象条件非常苛刻， 要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要有两种:一种是过冷 雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或款凇），结构较松散稍有震动就会脱落。由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然净化器雾凇是天然的负氧离子发生器，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。此外，雾凇还是环境的天然消音器。雾凇由于具有浓厚、结构疏松，空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。（选自气象知识2018年第2期，作者张敏，有改动）8 . 文章的两小节在全文中有什么作用？9 . 选文从雾凇的外表美说到雾凇形成_，再说到雾凇内在的_，运用了_说明顺序。10 . 根据第自然段的划线句子，回答问题。这句话运用了哪些说明方法？有何作用？这句话中的“据测”一词能否删去？为什么？11 . 用简洁的语言概括雾凇在改善环境方面的作用。四、句子默写12 . 在下列横线上填写相应的诗句（1）枯藤老树昏鸦，_。（马致远天净沙秋思）（2）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（3）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（4）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（5）_,却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）三军可夺帅也，_。（论语十二章）（7）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，通过丰富的想象，表达对朋友深切关心的句子是：_,_.（8）习近平主席在讲话中，经常引用中国古典诗文名句，这展现了他独特的语言风格和人格魅力，在中央党校春季学期开学典礼上，习近平主席就引用了“_,_”来说明学习和思考是相辅相成的关系。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。严郑公宅同咏竹唐杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。注释：严郑公：即严武，受封郑国公，为杜甫好友。含箨（tu）：包有笋壳。箨：笋壳。书帙（zh）：书套。帙：包书的布套。13 . 本诗从题材上属于_诗，古人将竹与_、_并称“岁寒三友”。14 . 请用自己的语言描绘颔联所展示的画面。15 . 本文和王维的竹里馆都写到了竹，但竹在诗中的作用和表达的思想却有所不同，试作比较分析？六、课外阅读16 . 阅读下文，完成各题。灌水之阳有溪焉，东流入于潇水或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。”余以愚触罪谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。选自柳宗元愚溪诗序（注释）灌水：湘江支流，在今广西东北部，今称灌江。阳：水的北面。潇水：在今湖南省道县北，因源出潇山，故称潇水。愚公谷：在今山东省淄博市北。龂（yn银）龂然：争辩的样子。（1）下列句子加点字释意与例句相同的一项是例句：故姓是溪为冉溪。A故天将降大任于是人也B实是欲界之仙都C日暮相关何处是D同是天涯沦落人（2）请用“/”为文中划线语句断句（限断一处）。余以愚触罪谪潇水上。（3）愚溪在作者给它命名之前有两个不同的名字，请你用自己的话把它们得名的原因写在下面。七、名著阅读17 . 阅读下面的文字，完成下列问题。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话，我叫你不要旋，不要旋”（1）这里的“她”是谁？（2）这段文字出现在朝花夕拾的哪篇文章中？18 . 傅雷家书凝聚着傅雷对_、对_深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人_以及_两大问题。19 . _是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。其文选自_的_。八、综合性学习20 . 班上准备开展一次以“诚信与我同行”为主题的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请你积极参加。（1）（格言创作）“大家都来说诚信”是本次活动中的一个重要板块，其中有一个环节是自创“我的格言”。请仿照下面格言，自拟一条诚信格言。注意：不要求字数与例句完全一致。示例：诚如试金石，信是金钥匙。格言创作：（2）（网友跟贴）阅读下面材料后按要求作答。近日一位网友发出的一条微博引起了社会的广泛关注：一位中学生骑自行车不小心撞坏了宝马车的倒车镜，因上学时间紧急，便在宝马车上贴上了一张便签纸，只见纸条上写着：“尊敬的车主：我是扬大附中的一名学生，在今天中午放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿，对不起！”随后还留下了联系电话。5日傍晚，记者见到了这位“诚信中学生”徐砺寒。见到记者来访，他显得有点羞涩，“这没有什么，本来就是我应该做的事情，自己做错了事，就应该负责。”“当时没考虑赔不起，只想承担责任。”该微博刚发出没多久，就有不少网友纷纷跟贴：春风暖：勇于承担责任，社会需要这样的正能量！我心飞翔：我觉得挺温暖的，不是钱不钱的事，而是一种做人的品质！请你也给自己起个网名，并进行跟贴。网名：跟贴：（3）（新闻点击）用简洁的语言概括新闻的主要内容。逃票、欠税、欠费、闯红灯这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，记者从襄阳市发改委了解到，襄阳即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在襄阳将“无处藏身”。新闻的主要内容：九、作文21 . 作文。一想到你呀/就让我快乐/就好比蜻蜓呀/看见绿草的油亮/像妈妈轻柔的歌唱一想到你呀/情不自禁的笑/天上的云/地上的野花/古老的活力/都等着一触而爆发/像爸爸中年的奔忙请以“一想到你呀”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、剧本外文体不限；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名第 8 页 共 8 页