语文九年级上册 第6课 敬业与乐业 同步精讲精练

语文九年级上册 第6课 敬业与乐业 同步精讲精练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A看着台上“阳刚男孩”“阳光女孩”的动感舞蹈和精彩演讲，体育馆里不时爆发出雷鸣般的掌声。B央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，让更多人了解、爱上传统文化，有利于国学经典的传承。C经过至少一个多小时的激烈角逐，初二年级的篮球赛冠亚军争夺战终于落下了帷幕。D为了防止城市道路路面不再塌陷，保证人民群众的生命与财产安全，城市建设要加强统筹规划与统一管理，不要各自为政。2 . 下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）A老头子站起来，拾起篙，撑了一下，那小船转弯抹角钻入了苇塘深处。B两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。C那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。D在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，每一位中学生都责无旁贷。3 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A傅说/游说砌墙/沏茶蔓延/涂墁秀颀/欣喜B倔强/勉强喧嚣/渲染锃亮/逞能溃退/回馈C密匝/轧钢奔丧/丧失冠礼/衣冠牌坊/磨坊D蚋虫/丛芮遒劲/劲头胡髭/鬈发遏制/拜谒4 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）汉代文字学家许慎指出，汉字的构成有“六书”：指事、象形、形声、会意、转注、假借。意思是说，加强武备的目的在于制止战争。他的论述，有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。汉字，是中华民族的母语的表达符号，也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。例如会意字，从字的合成就能体会其中的含义，比如“武”字，即“止戈为武”。ABCD二、现代文阅读议论文阅读奋斗是最可靠的“颜值”“颜值”是当前社会热词，人们关注和重视外貌，喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院，希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。爱美之心，人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜，确实更容易给人留下好的第一印象，增加一份竞争的筹码。但是，任何整容手段都会有风险，美貌也有保质期，稍有不慎，美容不成反毁容；更何况，再美的容貌也有老去的一天。一个人一生最可靠的美丽是奋斗。奋斗增添丰富的知识。奋斗的人励志勤学，刻苦磨炼，不断丰富自己的知识积累，增长自身才干，能够健康成长不断进步，在激情奋斗中绽放青春光芒，这才是美的源泉。与其冒着巨大风险去动刀，不如多花些时间和精力读书、思考、实践 ，去丰富自己的精神内涵，这才是我们应该做的。奋斗塑造美好的性情。奋斗的人，最开心，俗话说“相由心生”，内在善良温暖的人必然眉眼柔和，内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢，而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合，但能决定五官组合而成的表情；你也许无法决定五官的形状，却可以决定五官呈现的柔和度。奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过，“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心，就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑，相反，努力奋斗积极进取，就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采，继而鹤立鸡群，脱颖而出。奋斗才是最可靠的“颜值”。只有努力掌握创新创业的本领，提升内在的核心竞争力，自信地融入时代发展的滚滚大潮中，才能划出最美丽的弧线。(选自湖北日报，有删改)5 . 选出下列理解和分析不符合原文的一项是（ ）A本文的中心论点是：一个人一生最可靠的美丽是奋斗。B作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险，而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。C第段采用道理论证证明了“奋斗形成出众的气质”这一观点。D作者针对社会上的注重颜值而不注重内在奋斗的现象提出了自己的看法和观点，很有现实意义。6 . 如果要在第段中横线处加上一句话，下面不恰当的是哪一项（ ）A邓稼先年轻时放弃优越的生活条件，投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的，也是美丽的。B“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”好男儿多读书，丰富自己的内在，对于当下社会是很有必要的。C“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这是一种多么值得推崇的高尚境界啊。D孙敬悬梁，苏秦刺股，车胤囊萤，孙康映雪，古代这些名人在奋斗中都为自己赢得了千古美名。7 . 请说说本文的论证思路。容忍别人等于善待自己“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢?所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍他人，等于善待自己!”也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍并不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢?容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。8 . 本文的中心论点是什么?是怎样提出来的?其妙处何在?9 . 本文主要运用了哪两种论证方法?10 . 本文先后选取了刘备和庞涓、蔺相如和韩信的事例为论据，各是为了证明什么观点?构成了怎样的论证关系?11 . 在可能的情况下，议论文也讲究语言的活泼流畅，本文就是如此。请你从文中选出一句你认为活泼流畅的语言，并把它抄写在下面的横线上。12 . 你是怎样理解“容忍他人，等于善待自己”这句话的?平时你能做到“容忍他人”吗?为什么?三、综合性学习端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。13 . 请用一句话简洁概括选文描述的场景。答：_14 . 选文连用三个“莫不”句式，有什么表达作用？答：_四、其他15 . 根据你课外阅读的积累，完成下面的填空。那部描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说_中，主人公在失去土地后流落到_拉车。第 4 页 共 4 页