西安市2019版九年级中考一模语文试题D卷

西安市2019版九年级中考一模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A蹂躏弥漫盘虬卧龙一丝不苟B洗濯阴蔽仙露琼浆恍然大悟C堕落菡萏弱肉强食惊慌失措D嶙峋蔷薇海枯石烂多愁善感2 . 下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是A设计者和匠师们因地制宜，自出新裁（ci），修建成功的园林当然各个不同。B国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩（ku），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。C这三种感情就像飓风一样，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临（pn ln）绝望的边缘。D清明上河图采用兼工带写的手法，线条遒劲（qi jn），笔法灵动，有别于一般的界画。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。纪念白求恩白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个有益于人民的人。3 . 请用简要的语言概括这几段文字的内容。4 . 写出第段的四条横线上的词。5 . 用“/”给第段分层，并写出层意。 6 . 品味下列语句，体会其表达效果。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。7 . 说说下面句中加横线词语的含义。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。8 . 选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？为什么？9 . 第段第句“但只要有这点精神，”“这点精神”指的是什么？10 . 选文中的第段和第段通过什么手法来表现白求恩同志的什么精神？11 . 白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。阅读下面的课文选段，回答问题。以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就绝不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。（节选自叶圣陶先生二三事）12 . 第一段画线的句子在文中有什么作用？13 . 作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生写文章的主张？这种风格具体讲的是什么？试用原文回答。14 . 第二段从哪一方面体现了叶圣陶先生在写文章时的写话风格？15 . 品析“而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改”这句话中加点词“像话”的含义。三、文言文阅读六、阅读下面文言文，完成各题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?(节选自苏轼喜雨亭记)16 . 解释下列句中加点的词A（1）余至扶风之明年（_）（2）为亭于堂之北（_）（3）既而弥月不雨（_）（4）渔人甚异之（_）17 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）亭以雨名，志喜也。（2）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。（3）其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（4）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；18 . 结合桃花源记全文分析，表达了作者怎样的思想感情？喜雨亭记突出表现出苏轼怎样的思想感情？19 . 甲文景物描写优美，试分析其描写方法及其作用A试分析乙文中画线句子句式特点及其表达效果？20 . 下列诗文名句所表达的人生追求与桃花源记明显不同的是A何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游记B闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难C从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。游山西村D采菊东篱下，悠然见南山。饮酒四、情景默写21 . 古诗文默写（1）妇姑荷箪食，_。（白居易观刈麦）（2）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（3）李商隐在夜雨寄北中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“_，_。”（4）奉献精神是中华儿女一直追求的高贵品质，是中华民族宝贵的精神财富。这种精神是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的人生写照，是李商隐“_，_。”（无题）的深情倾吐，是龚自珍“_，_。”（己亥杂诗）的无私情怀。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下列小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。22 . 请用自己的话描述这首诗中划线句子所写的内容。23 . 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）A“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了隆重而丰盛的宴会场面。B“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。C作者运用垂钓碧溪、乘舟梦日边两个典故，对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。D末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信。六、语言表达24 . 在下面语段末尾处续写一两句话，使该段语意连贯完整。曹文轩曾创作了草房子青铜葵花火印等作品。曹文轩曾说：“草房子的主人公就是小学时候的我，青铜葵花的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：七、名著阅读25 . 名著阅读“兄弟”是水浒中最令人动情的两个字根据下列内容写出对应的人物及情节。甲 拿出戎刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，”乙且说武松径奔到狮子桥下酒楼前，财主官人认得是武松，吃了一惊，叫声：“哎呀！”便跳起在凳子上去，一只脚跨上窗槛，要寻走路。见下面是街，跳不下去，心里正慌”丙见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。(1)甲指 _(2)丙指_(3)乙对应的故事情节是_。八、综合性学习26 . 请你参加“大自然的风雨”为主题的综合性学习活动。【活动一：写一写】收集含有“风”和“雨”的词汇和俗语。（每项1个）成语：_俗语：_【活动二：赏一赏】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品当中。请你写一句写风或雨的古诗名句。_【活动三：猜一猜】猜下列谜语，各打一自然现象。1)水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。（_）2)家在湖泊海洋，常在高空飘荡，春夏来到人间，滋润草木生长。（_）九、作文27 . 任选一题作文。（1）题目：我的天空很_要求：先把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文章要有真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。（2）阅读下面材料，然后作文。当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领飞翔！要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。第 8 页 共 8 页