济南市2019年七年级3月联考语文试题C卷

济南市2019年七年级3月联考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列说法中有误的一项（ ）A曹操，字孟德。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。B小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。C余光中的乡愁抒写的不是一般游子的思乡之情，而是在特殊时代、特殊地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。D英国作家丹尼尔笛福的格列佛游记用类似纪实的手法，生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件。2 . 下列对安塞腰鼓这篇课文内容理解有误的一项是（ ）A课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏吸，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。C本文大量使用了排比和反复的修辞手法，气势磅礴，节奏鲜明，感情强烈。D文章前面写“他们的神情沉稳而安静”是为下文写安塞腰鼓热烈磅礴的气势做铺垫的。3 . 下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）A西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。B晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。C为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，鞠躬尽瘁，这是大家有目共睹的。D自己不付出劳动，怎能心安理得地享受别人的劳动成果?4 . 下列句子中加点词语与教材原文不一致的一项是（ ）A我来了，我走得很轻，而且温声细语地 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起B人辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。C我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，手足无措。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”D任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。二、字词书写5 . 阅读下面这首小诗，根据拼音写出相应的汉字。安慰顾城青青的野p_萄 / 淡黄的小月亮 / 妈妈发愁了 / 怎么做果jing_ / 我说：别加tng_ / 在早晨的篱笆上 / 有一mi_甜甜的 / 红太阳三、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成下列小题。文具盒司玉笙厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤，英的手背上就有了一道道血口子娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋？英听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到户。听到吆喝声，娘带着英去领。村长的家就是村里办公的地方，只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。村长脸上透出难色，说，大妹子，拣一样吧，还有两家哩娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣，抖了几抖就往英身上套。英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。娘说，那物件不挡寒，要它咋？村长讪讪地笑了，说，这闺女有出息娘叹了口气，将毛衣在手里窝来窝去，说，你真憨英的眼泪又下来了。娘说，甭哭，依着你还不行吗？得到这个文具盒，英把它当作宝贝，用布包好，放在枕边，从不往书包里装。没人的时候，她就打开它就像打开了一个天地：文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表，还有一杆漂亮的自动铅笔拿起自动铅笔，她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里几年以后，英考上了中专，去市里上学。临上路时，她没忘了将文具盒随身带上。开学头一天，英拿出文具盒摆在桌上惟一能和同学一样的，就是这一件了。同桌叫丽，家就在市里。看到那个文具盒，丽不屑地一笑。待英掀开它，丽的眼睛就睁大了，那个课程表是她设计的丽说，你真爱惜英笑了，说，有了这个文具盒，我就不爱哭了。你小时好哭不？丽不答，脸却红了。她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。当时妈说这还能用，她就闹，还哭鼻子英和丽成了好朋友。临近寒假的一个周末，丽邀英去家里玩。英不去，说，我娘说了，不让我到别人家去。丽说，我妈妈主要是想见见你英就去了。从丽的家回来，英给家里写了一封信。信里说，娘，我想要一件红毛衣6 . 小说开头一段描写说明了什么？7 . 面对三件捐物，娘为什么选择红毛衣，英选择文具盒？8 . “英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思，并说说“扎”在表情达意上的作用。9 . 英说“有了这个文具盒，我就不爱哭了”，为什么？10 . 英原先执意选择文具盒，最后她又“想要一件红毛衣”，你对此有何看法？阅读下面记叙文，回答小题。最美的善举从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声音像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气的把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。1号床的男人笑了笑，没说什么。几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路边的灌木丛中。等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！“苏大哥，这”他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买的太多了”“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖11 . 概括文章中心思想。12 . 对下面句子进行简要赏析。男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。13 . 文中婆婆出院时，“我”把水果等送给1号床的情节可否删去？为什么？14 . 这样的善举生活中有很多，请举例并谈谈你的感受。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（节选自济南的冬天）15 . 这段文字描写景物的顺序是（ ）A时间顺序B空间顺序16 . 这段文字划分层次正确的是（ ）ABCD17 . 这段文字主要描绘是（ ）A山上秀美的景色B冬天小雪的秀美C雪后山景的秀美D冬天山景的秀美四、文言文阅读古文阅读孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。18 . 解释下面句子中的加点词。(1)卿今当涂掌事（_） (2)孤岂欲卿治经为博士邪！（_）(3)蒙辞以军中多务（_） (4)及鲁肃过寻阳（_）19 . 下列加点词语意思完全相同的一项是（ ）A但当涉猎锐不可当B大有所益开卷有益C见往事耳往事依依D刮目相待刮骨疗毒20 . 将下面的文言句子译成现代汉语。但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!21 . 写出出自本文的两个成语：_、_22 . 读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？五、句子默写23 . 补全下列古诗词的上句或下句。（1）相顾无相识，_。（2）_,都护在燕然。（3）晴川历历汉阳树，_。（4）_？松柏有本性。（5）月下飞天镜，_。（6）_,浅草才能没马蹄。（7）何夜无月？何处无竹柏？_。六、诗歌鉴赏24 . 寒 塘（唐）赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。请从内容、情感的角度，在下面三首诗中选择与寒塘相近的首，并简述理由。ABC与夏十二登岳阳楼唐李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。闻 雁唐韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。秋 夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（注释）高斋：楼阁上的书房。七、名著阅读25 . 根据下面文学名著的材料，完成填空。（3分）（A）（人名）在（B）（地方）立了两件大功。一件是参加海战，把邻国的兵舰全拖过来了，那是很容易的那海，还不到他胸口深。一件是救火，王宫失火了，他撒了一泡尿、把火浇灭了。但皇后认为他报不恭，王宫也有尿味，从此再也不住进王宫。以后国王听信谗言，怀疑他要夺王位，要把他处死，他逃离了这个国家。这则材料出自英国作家的作品，文中的（A）是，（B）是。八、综合性学习阅读下面的材料，完成后面小题。材料一：时间：9月28日上午 地点：红星中学阶梯教室活动：“珍爱生命 安全出行”安全知识宣讲活动人物：红星中学全体师生和县交警大队宣传科温警官事件：温警官讲座；全体同学在“文明出行我承诺，我践行”横幅上签名，郑重承诺遵守交通规则，做文明守纪中学生。材料二：讲座主题：道路交通安全主讲人：县交警大队宣传科温警官主要内容：温警官从道路交通安全法入手，结合自己多年的实际经验、当前交通安全现状，对如何提高中学生的安全意识展开讲解，并与现场同学互动交流。温警官旁征博引，以详尽的数据、真实的案例和惨痛的教训说明了交通事故严重的后果，警示同学们注意交通安全，严格遵守交通法律法规。讲座特色：语言浅显易懂，事例典型生动，讲解精彩全面。26 . 请根据上面的新闻内容，为该新闻拟写一个恰当的标题。（不超过20个字）27 . 阅读以上材料，请将其拟写成一则新闻。（分标题、导语、主体三部分写）九、作文28 . 阅读下面的文字，按要求作文。成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请将题目“留一点给自己”补充完整，写一篇记叙文。要求：（1）表达真情实感，不得套作、抄袭。（2）文中不得出现真实的班级、姓名等信息。（3）字数不得少于600字。第 9 页 共 9 页