杭州市2020年七年级上学期期中考试语文试题B卷

杭州市2020年七年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写出汉字，或给加点的字选择正确的读音。（1）她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（AqioBqjo）_首而望、屏息敛声的一刹那。（2）为了这一着，面对技术封锁，多少人dn_精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献（3）他的对于我的热心的希望、不倦的教hu_，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。（4）每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zh_息。二、现代文阅读阅读鲁迅的从百草园到三味书屋选段，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。2 . 选段从多角度对百草园进行描写，分别按提示各找一个相对应的句子。写视觉的：写听觉的：写味觉的：3 . 作者说百草园是“我”的乐园，请结合选段的描述，说说“乐”体现在哪里？阅读小善是生命的烛光，完成下列小题小善是生命的烛光马亚伟看英国喜剧憨豆先生，有一个很有趣的情节。憨豆先生看到一个乞丐，心生同情，可是兜里没零钱了，而他又舍不得把大钞给乞丐。于是，他站在街头手舞足蹈地扮丑表演，终于有人给了他一个硬币。他立即停止了表演，把硬币给了乞丐，然后心满意足地离开了。 这个搞笑的情节，不由让人心生暖意。我们谁不是憨豆先生那样，是个默默无闻的小人物，没什么社会地位，也没什么钱，不能兼济天下。但我们都有一颗善良的心，看到别人有难，不会独善其身，袖手旁观，而是尽一点微薄之力，让自己心安，也给别人温暖。 我想起小时候，那年麦收时节，来了一些外地的麦客，来割麦子赚钱。来我家帮割麦子的麦客还没开始干活，竟然晕倒在田头。父亲见状，赶紧把他搀回家。一问才知道，他因为身体不适，两天吃不下饭了。父亲看他的脸色不好，可能身体有病，说：“兄弟，你还是回家吧。”他面露难色，嗫嚅着告诉我们，他没有回家的路费，而且家里的老婆孩子还等着他挣钱回家呢。 父亲被难住了，他在屋子里转了几圈，很是犹豫的样子。终于，父亲走到里屋，打开我家那只紧锁着的箱子。他把里面叠得整整齐齐的毛票拿出来，把钱递给那个麦客说：“这是15块钱，你拿着吧。你的身体不行，回家好好休息休息。”麦客捧着钱，感激得说不出话来。 麦客拿走了那15块钱，在他看来，我家请得起麦客，一定家境殷实。其实，那年祖母病了，母亲身体也不好，家里没有壮劳力，父亲才咬牙决定请麦客的。那时我家正缺钱，那时的15块钱可不是个小数目。母亲知道了这件事，不依不饶地大闹起来。父亲先是不吭声，最后说了一句：“咱们过得不容易，还有比咱们更不容易的。不帮他一把，心不安。”一句话，说得母亲也不闹了。那年麦收，父亲每天半夜起来去割麦，母亲也挣扎着帮忙，我和妹妹也跟着父母下地割麦。 我看得出来，父亲把15块钱给了麦客，他也很心疼。有时他也抱怨几句：“15块钱，咱家得攒多久！”母亲也跟着抱怨：“孩子连只铅笔都舍不得买，你倒好，白白给人家。” 尽管这样，类似的事还是经常发生。母亲让父亲赶集买竹筐，结果他空着手回来了他把买竹筐的钱给了一个要饭的。母亲也会把为自己做的新棉袄给隔壁的孤寡奶奶穿，老人无儿无女，很可怜。受父母影响，我们姐妹也习惯向别人施以小善。 小善或许不能改变什么，我们很平凡，也没有能力给更多的人更多的帮助。但是，小善就像生命的烛光，虽然照不了多远，但可以给别人、给这个世界带来些许光明和温暖，也能够让自己的生命更加有价值。（选自百姓生活有删改）4 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A文章叙写了麦客晕倒，父亲给麦客钱的事，突出父亲的善良。B文章第段“他面露难色，嗫嚅着告诉我们”中的“嗫嚅”写出了麦客的不好意思，也暗示麦客是个不能自食其力而无能的人。C文章运用了对比写法，将父亲的行为与母亲的不理解作对比，更加突出了父亲的形象。D文章结尾点明主题，告诉我们帮助别人，“能够让自己的生命更加有价值”。5 . 请从描写角度赏析第段画线句。“咱们过得不容易，还有比咱们更不容易的。不帮他一把，心不安。”6 . 第段补充叙述家人的种种行为，有什么作用？7 . 根据文章内容，结合生活实际，谈谈你对第段话的理解。三、句子默写8 . 根据课文默写古诗文：（1）日月之行，若出其中；，。曹操观沧海）（2）君问归期未有期，。（李商隐夜雨寄北）（3），随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（4）王湾的次北固山下一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是，。四、课内阅读文言文阅读理解送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9 . 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ）A录毕，走送之走：行走B从乡之先达执经叩问叩：请教C媵人持汤沃灌汤：热水D同舍生皆被绮绣被：通“披”，穿10 . （小题2）解释下列划线词腰白玉之环：援疑质理：11 . 用现代汉语翻译下面的句子盖余之勤且艰若此。译文：12 . 节选部分作者是从哪几个方面来表现自己求学的艰难的？五、语言表达13 . 阅读下面一段文字，说说运用了什么修辞手法。并结合这段文字的内容简述你的感想。一位老学者说，现在有太多人不能够把一壶水烧开，很多人都是烧到六十度就撒手了。还有不少人是这壶水还没有烧开，又跑去烧另一壶。这些人本来是很有才华、可以有些作为的人。14 . 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。珍惜生命吧，因为生命如歌，悠扬绵长；生命如诗，豪迈雄奇；(1)，。热爱读书吧，因为书醇如酒，愈久弥香；书美如画，五彩斑斓；(2)，。15 . 语言实践应用仿照下面例句的形式，请以“你若有”开头，仿写一个结构相同的句子。例句：你若有一个不屈的灵魂，脚下，就会有一片坚实的土地。仿句：_。16 . 阅读下面的文字，回答问题。回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发j一般油光可鉴的辨子,便来到了仙台的课堂;A听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫的讲解,更增进了他学医 的信心;那封n名信和看时事片时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然拿起笔同反动势力进行着豪不妥协的斗争。无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他永远也忘不了母亲那勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度，B永远忘不了母亲对自己的严厉管束和无私支持；永远忘不了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们。（1）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。戎马_显赫_发j_ n _名信（2）选文中有二个错别字，请找出来并改正在下面。_（3）文中画线的句子有语病，请给出改正意见。A句：_B句：_17 . 阅读下面的文字，按要求作答。春节到了，妈妈说要一家人出去旅游，奶奶却建议留在家里，一家人贴春联、包饺子。用传统的方式迎接春节的到来，你会同意谁的观点呢？请说明理由。（包含标点70以内）18 . 读书不能光靠课内，课外也得努力。考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请就“谦虚”、“勤奋”任选一个写出一条名言或警句。六、作文19 . 陪伴是一种温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。陪伴是一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。（董卿朗读者有删改）请以“陪伴”为题，写一篇作文，不少于600字。文中不要出现真实的校名、班级名、人名。第 6 页 共 6 页