太原市2020年八年级下学期期中语文试题D卷

太原市2020年八年级下学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）A她长着高挑的身材，有一头瀑布般的头发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。B电影哪吒之魔童降世凭借颇具中国风的画面、鲜明的人物形象、出色的电影配乐，在整个暑期档独占鳌头，观众络绎不绝。C2019年 ,文明互鉴、区块链、硬核、融梗、996、我太难了等热词、流行语摩肩接踵、层出不穷，充分反映了时代特征。D一根竹签，一撮麦芽糖，轻轻一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；笔走龙蛇、翰墨飘香，一个个“福”字跃然纸上春节将至，浓浓的年味充盈着大街小巷。2 . 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ）A凌空侏儒颁发锐不可挡B隽刻国觞凛冽振聋发聩C发髻劳碌私塾杳无消息D慷慨躁热落第抑扬顿挫3 . 注音正确的一项是A孤孀（shung）纠纷（ji）门槛（kn）气冲斗牛（du）B修葺（q）哺育（b）校补（jio）心有灵犀（x）C孱头（chn）弄堂（nng）愧怍（zu）颠沛流离（fi）D憎恶（zng）祈祷（do）赘余（zhu）深恶痛绝（w）4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A拖杳驿路监督麂子B妥帖黑碳坟墓隐逸C草率屋粱卸却洗濯D颠沛修葺循环枝蔓5 . 下列有关文学、文化常识的表述不正确的项是（ ）A诗经中表现手法有赋、比、兴。在关雎中，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”就用了比、兴的手法。B古代文体多样，各具特点，如“说”，长于说理；“铭”，多用来警诚自己或称述功德；“赠序”，可以表达对所赠亲友的赞许或勉励。C日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅，是中华民族的优良传统。例如：令尊，是对人谦称自己的父亲；家君、尊君，是对别人父亲的尊称。D成语“一鼓作气”、“妄自菲薄”、“门庭若市”分别出自曹刿论战、出师表和邹忌讽齐王纳谏。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A同学们都在积极准备节目，迎接元月1号的元旦联欢晚会。B能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。C在创建“文明旅游城市”活动中，使我县自然环境有了很大的改变。D深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。二、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。火晶柿子陈忠实我喜欢柿树。柿子好吃，这是最主要的因由。柿树不招虫害，任何害虫病菌都难以近身，大约是柿树特有的那种涩味构成了内在的天然抗拒，于是便省去了防虫治病的麻烦，也不担心农药残留的后患。柿树又很坚韧，几乎与榆槐等柴树无异，既不要求肥力和水分，也不需要任何稍微特殊的呵护。庭院里可以栽植，水肥优良的平川地里可以茁壮成长，土瘠水缺的干旱的山坡上、硷畔上同样蓬蓬勃勃，甚至一般柴树也畏怯的红石坡梁上，柿树仍可长到合抱粗。按照习惯或者说传统，几乎没有给柿树施肥浇水的说法。然而果实柿子却不失其甘美。在柿树家族里，种类颇多。最大个儿的叫虎柿，大到可称出半斤。虎柿必须用慢火温水浸泡，拔去涩味儿，才香甜可口。然慢火的火功和温水的温度要随机变换，极难把握，稍有不当就会温出一锅僵涩的死柿子，甭说上市卖钱，白送人也送不出去。再说这种虎柿还有一个致命的弱点，不能存放，温熟之后即卖即食，隔三天两日尚可，再长就坏了，属于典型的时令性水果。还有一种民间称为义生的柿子，个头也比较大，果实变红时摘下，搁置月余即软化熟透，味道十分香甜。麻烦的是软化后便需尽快出手，或卖钱或送亲友或自家享受，稍长时间便皮儿崩裂柿汁流出，不可收拾，长途运送都是比较难以解决的问题。再有一种名曰火罐的柿子，果实较小，一般不超过半两，尽管味道与火晶柿子无甚差异，却多核儿，所以不被钟爱，几乎遭到淘汰而绝种，反正我已多年不见此物了。只有火晶柿子，在柿树家族中逐渐显出优长来，已经成为独秀柿族的王牌品种了。火晶，真是一个热烈而又令人富于想像的名字。火是这种柿子的色彩，单一的红，红的程度真可以用“文革”中用滥了的词儿“红彤彤”来形容来喻示。我在骊山南麓的岭坡上见到过那种堪称红彤彤的景观，一棵一棵大到合抱粗的柿树，叶子已经落光掉净了，枝枝桠桠上挂满繁密的柿子，红溜溜或红彤彤的，蔚为壮观，像一片自然的火树。火晶的名字中的火字大约由此而自然产生，晶也就无需阐释或猜想了。把火的色彩与晶字连结起来，便成为民间命名的高雅一种，恐怕只有民间的智者才会创造出这样一个雅俗共赏的柿子的名字来。火晶柿子比虎柿比义生柿子小，比火罐柿子大，个重两余，无核。在树上长到通体变成橙黄时摘下来，存放月余便软化熟透，尤其耐得存放，保管得法的农户甚至可以保存到春节以后，仍不失其新鲜甘美的原味。食时一手捏把儿，一手轻轻捏破薄皮儿，一撕一揭，那薄皮儿便利索地完整地去掉了，现出鲜红鲜红的肉汁，软如蛋黄，却不流，吞到口里，无丝无核儿，有一缕蜂蜜的香味儿。乡间小贩摆卖火晶柿子的摊位上，常见蜜蜂嗡嗡盘绕不去，可见其诱惑。关中盛产柿子，尤以骊山为代表的临潼的火晶柿子最负盛名。一种名果的品质，决定于水土，这是无法改变的常识。我家居骊山之南，白鹿原原坡之北，中间流着一条倒淌河灞水，形成一条狭窄的川道，俗称灞川，逆水而上经蓝田的五十里进入王维的辋州。由我祖居的老屋涉过灞水走过平川登上骊山南麓的坡道，大约也就半个小时。水土和气候无大差异，火晶柿子的品质也难分上下，然而形成气候形成品牌的仍然是临潼。（陈忠实散文精选集，有删节）7 . 阅读第段，概括火晶柿子的主要优点。8 . 有人认为在第段中没有写火晶柿子可以去掉。请谈谈你的观点。9 . 下面句子加点词“一片”能否换成“一棵”，为什么？一棵一棵大到合抱粗的柿树，叶子已经落光掉净了，枝枝桠桠上挂满繁密的柿子，红溜溜或红彤彤的，蔚为壮观，像一片自然的火树。10 . 赏析第画线句子的作用。种 爱丁立梅（1）认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。（2）陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。（3）他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。（4）他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。（5）一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。（6）我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。（7）他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。（8）我们都有些黯然。春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。（9）我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。（10）我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。（11）这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。（12）我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。（13）一晃，春天要过去了。某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。（14）像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。（15）我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。11 . 文章的主体部分重点叙写了陈家老四哪两件事？从中可以看出陈家老四怎样的性格特点？12 . 结合语境，说说第（8）段中“我们都有些黯然”中的“黯然”的含义，并用自己的话概括“黯然”的原因。13 . 请简要赏析第（10）段的画线句的妙处。14 . 请你说说最后一段的作用。三、句子默写15 . 请将下面诗文语句补充完整。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）（3）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（4）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（5）此物何足贵？_。（庭中有奇树）（6）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）（7）白居易钱塘湖春行一诗中，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，直接抒发喜悦心情的句子是：_，_。四、对比阅读阅读马说千里之马两段选文，完成下列小题。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。（马说）（乙）臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。（千里之马）16 . 解释句中加点词的含义。才美不外见反以报君17 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A故虽有名马名之者谁？太守自谓也B其真无马邪? 其真不知马也C食不饱，力不足今南方已定，兵甲已足D鸣之而不能通其意中通外直，不蔓不枝18 . 用现代汉语翻译下列句子。食马者不知其能千里而食也。死马且买之五百金，况生马乎?19 . 托物寓意是古人的常用写法。马说一文，作者作者借“千里马”的遭遇，寄托了_思想感情？20 . 马说与千里之马两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成鉴赏 绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（注释）迟日：春日迟迟 泥融：指冻泥融化，又软又湿。21 . 诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？22 . 后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？六、作文23 . 按要求作文生活中，我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。要求：交代清楚记叙文的六要素。适当运用人物描写手法。语句通顺，书写要正确、规范、美观。第 7 页 共 7 页