九年级语文版语文上册：第二单元测试卷

九年级语文版语文上册：第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字注音有误的一项是A差使(chi)喧嚣(xio)春寒料峭(qio)B婆娑(su)嶙峋(xn)重峦叠章(lun)C濒临(pn)俯瞰(kn)惟妙惟肖(xio)D轩榭(xun)密匝(z)潜滋暗长(qin)2 . 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的组是（ ）文化的品位有时与教养无关，我们不要轻易认为没有品位就是没有教养。，。，。可是咱中华民族做人的教养却在世界上顶天立地。咱中国老百姓的文化品位与西洋人、东洋人相比真的不高，所以我们即便是缺少点品位，但我们绝不缺少教养。因为大禹治水女娲补天、后羿射日，这些生动的、有教养的典型为我们树立了做人的典范，ABCD3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A舌尖上的中国心传是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。C通过学习雷锋报告会，我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。D校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。4 . 下列有关名著的表述有误的一项是（ ）A朝花夕拾写于一九二六年，共十篇。其中无常五猖会等七篇，为回忆童年生活。琐记藤野先生等三篇，为人生怀念文字。B朝花夕拾中各篇的主题较为鲜明，其中二十四孝图揭示了封建孝道的虚伪和残酷，父亲的病揭露店医误人的实质。C朝花夕拾中涉及到许多人物，这些人物形象个性鲜明。例如：“长妈妈”是一位勤劳善良但又愚昧麻木的人：“范爱农”是一位坚强、敢于斗争，不知觉醒的知识分子。D在荷花淀中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。湘行散记中的人物大都有情有义，在苦难中顽强的活着，和命运、自然做着抗争。5 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A天安门中心的人民英雄纪念碑汇集了建筑学家梁思成，林徽因，文史学家郑振铎，美术家吴作人等人的智慧。B直到生命的最后十年，他脸上笼罩的一层阴云才消除；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。C“军运盛会，华夏荣光。国家使命，吾辈担当”9月30日下午，军运会志愿者誓师大会在湖北洪山礼堂举行。D玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得我对你说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗？”6 . 下列句中加着重号的成语运用不恰当的一项是（ ）A有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步。B文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥贴、无处不耐人寻味，读者会陪你哭陪你笑。C阿Q正传对国民性弱点的揭示，至今仍然振聋发聩。D他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在同学中鹤立鸡群，是校草的热门人选。二、现代文阅读非文学作品阅读材料一：（1）据测算，一辆彩车经过天安门广场的时间大约是5分钟。5分钟里，如何讲好浙江故事、传播浙江声音、展现浙江魅力，为全国观众呈现一个最美的浙江？从3月到8月，彩车设计方案先后修改9稿才最终敲定，紧扣习近平总书记赋予浙江“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇、勇立潮头方显担当”的新期望，结合“同心共筑中国梦”群众游行活动主题，主要分为三大场景：一艘不忘初心、牢记使命、永远奋斗的革命红船，由嘉兴南湖红船按比例缩小制作而成，挺立在滚滚钱江潮上，寓意红船精神引领浙江劈波前行；一波改革闯关、开放探路、创新赋能的滚滚钱江潮，车体两侧钱塘江“之”字段和车头壮阔澎湃的钱江潮，与山体LED屏播放的“最多跑一次”改革画面、山顶璀璨的智慧云和倾泻的云瀑布、山脚宁波舟山港场景融为一体，彰显浙江在“八八战略”指引下，“最多跑一次”改革、数字经济“一号工程”、海洋经济发展示范区建设等重大举措的累累硕果；一幅生态美、人文美、生活美的新时代“富春山居图”，以层峦叠峰的青山为背景，山体LED屏里播放良渚玉琮王、安吉余村“绿水青山就是金山银山”石碑和黄公望富春山居图等画面，与现代城市建筑群、浙派民居相交辉映，描绘浙江建设美丽大花园、城乡协调发展、打造人文高地的美好画卷。彩车上表演的主题弄潮，8名小伙和姑娘来自东阳花园艺术团，都是我省农村文化礼堂建设培育的群众文艺骨干。其中活泼可爱的机器人“西子”，为杭州西湖代言；两名阳光帅气的“快递小哥”，抒怀“中国快递之乡”的自豪；演员们摇动的拨浪鼓，是在向“鸡毛换糖”的义乌商人等改革开放先行者致敬。材料二：（2）“地方彩车方阵沿长安街分两列交替前行，我们的彩车很幸运，是靠近天安门城楼一侧。但这对我们提出了更高要求，每个细节都必须精益求精，”浙江彩车长15.95米、宽6.03米。这约96平方米的区域内，每一方寸都饱含匠心。“为让每一片浪花都充满奔涌之力，浪花的弧度20还是30都经过考量；山体起初是圆形的，符合审美但缺少气势，于是改成棱角分明。”中国美术学院教授吴海燕举例说。值得一提的是，彩车上的很多颜色，是由中国美术学院老师亲手调制出来的。从天蓝到嫩绿、黄绿，再到深绿，一系列渐变色把大山的苍翠伟岸凸显出来；从深蓝到湖蓝，再到淡金色，钱塘浪潮的大气精致跃然眼前。材料三：180天努力，每一个环节都确保万无一失“彩车里头长啥样？”很多人一定很好奇。日前，记者有幸登上“潮涌之江”号，只见两侧各有9个座位，坐着推车人员，一旦车辆发生故障立刻启动推车模式，确保彩车能够安全通过天安门广场。车后部分有两台发电机，一主一备，可在5秒内完成动力切换。容易故障的LED屏、电气、灯光等设备都安排了随车技术专家。车内每根支架都涂抹了防火材料，还配备灭火器和逃生梯等器材。彩车内部空间虽然不大，但有很多人性化设计，如演员临时休息区和洗手间，还有空调。彩车安全监督负责人程华介绍，浙江彩车在设计制作过程中，严把源头安全关、过程安全关和现场安全关，对所有制作材料、装置等进行全面防火防爆安全检测，并逐一登记、封闭存放。现场制作、测试拆卸、转运组装、存放看护、演练游行，每个环节都专人负、精准管理，以最高标准、最严要求、最强措施，确保彩车绝对安全。一组数据很说明问题。从“潮涌之江”号开始制作到正式亮相，总共180天，安全监督组共检查进场装置材料186批次、8700余件次。材料四：浙江彩车设计稿7 . 请给材料一和材料二各拟一个小标题。（每个标题15字以内。）8 . 下列对材料内容的理解，与原文不相符的一项是（ ）A彩车设计方案紧扣紧扣习近平总书记赋予浙江的新期望，结合“同心共筑中国梦”群众游行活动主题进行设计。B弄潮的演员摇动的拨浪鼓，是在向“鸡毛换糖”的义乌商人等改革开放先行者致敬。C浙江彩车长15.95米、宽6.03米，这约96平方米的区域内，每一方寸都饱含匠心。D从“潮涌之江”号开始制作到正式亮相，安全监督组共检查进场装置材料186批次、8700件次。9 . 国庆盛典上浙江彩车彰显哪些浙江元素？结合阅读材料概括回答。10 . 国庆巡游彩车亮点频现，除充分展示了地方特色外，还注重突出突出多元艺术形式（写实与写意相结合），科技与工匠精神交融等，请结合四则材料及生活实际，说说浙江彩车“潮涌之江”是如何体现彩车的总体特点的？阅读下面的文章，完成小题在痛苦的深处微笑周海亮父亲驾驶着货车，在一条陌生且偏僻的土路上奔驰。突然货车扭起了秧歌，几近失控。他狠狠地踩下刹车，避免了一场可怕的灾难。他对七岁的儿子说，坐在车上别动，我下去看一下。汽车停下的位置，是一个斜缓的下坡。父亲钻到货车下，仔细检查他的车。正午的太阳高悬在空中，坑坑洼洼的土路上没有任何过往的车辆和行人。儿子在驾驶室里唱起快乐的歌，父亲轻轻地笑了，他握住扳手的手加大了力气。突然，毫无征兆地，汽车滑动了一下。男人永远不会知道汽车为什么会突然滑动，是刹车突然失灵，还是驾驶室里的儿子扳动了刹车。似乎汽车在他头顶快速地驶过去，然后猛地一颤，就停下了。儿子的歌声戛然而止。那一瞬，巨大的痛苦让父亲几近昏厥。他仍然躺在车底下。凭经验，他知道，是一块凸起的石头阻挡了滚动的车轮。他想爬出去，可是他的身体根本动不了。他感到一种几乎令他无法忍受的剧痛。他不能够辨别这剧痛来自身体的哪个部位，更不知道在那一刹那，车轮是从他的胸膛上还是两腿上轧过去的。那一刻他只想到了自己的儿子，他高喊着儿子的名字，他说你没事吧？儿子推开车门，跳下来。他说我没事，我不知道汽车怎么突然动了。父亲朝儿子微笑，他说你没事就好，你把电话拿给我。儿子说你要电话干什么？你怎么不起来？父亲说我累了，我想躺在这里休息一会儿。你把电话拿给我，我给妈妈打个电话。疼痛在一点一点地加剧，如果不是儿子在场，他想，他或许会痛苦地大叫起来。可是现在，他只能微笑地面对自己的儿子。儿子取来了电话，他拨通了急救电话。可是他根本无法讲清楚他所处的准确地点。他不知道急救车什么时间能够抵达这里，更不知道，他能不能挨过这段漫长的时间。接着他拨通了妻子的电话。她问你还好吗？他说还好，我们现在正在休息。她问小家伙好吗？他说好，在旁边呢。然后他扭过头，冲蹲在不远处的儿子挤挤眼睛。她说那就好，早点回来，想你们了。他听到她在几千里外轻吻了他，然后挂断了电话。他笑着对儿子说，你就蹲在这里，别回到汽车里去他不敢肯定，汽车会不会再一次滑行。儿子有些不太愿意，他说天太热了，我不喜欢蹲在这里，你还没把车修好吗？他朝儿子微笑。他说还得等一会儿，并且，我还没有休息好。这样，现在我们做一个游戏。我们朝对方微笑，看谁先支持不住，记住，只能微笑。父亲盯着他的儿子，微笑的表情似乎凝固了。只有他知道，此时，他在经受着怎样一种天崩地裂的剧痛。儿子对游戏产生了兴趣。他坐在地上，学着父亲的样子微笑。后来他困了，眼皮不停地打架。终于，他躺在地上睡着了。很长时间后他醒过来。他看到手忙脚乱的人群。他看到很多人喊着号子，掀开了货车，将脸色苍白的父亲抬上了急救车。父亲看着他，仍然是微笑的表情。父亲保住了性命，却永远失去了两条腿，可是他没有失去微笑。微笑像阳光一样在他脸上流淌，让人踏实，充满安全感。后来儿子长大了，也有了儿子。很长的一段时间里，他的生活动荡不安。他身心疲惫，一个人承受着太多的艰辛和痛苦。可是，当面对自己的朋友，面对自己的妻儿，他总是深藏起所有痛苦，而在脸上挂着和父亲一样的微笑。他微笑着说，这是很多年前，我那面对灾难的父亲，留给我的所有表情。是的，微笑不是父亲的唯一表情，但无疑，微笑是所有父亲最重要的表情。在痛苦的深处微笑，那是爱和责任。11 . 通读全文，说说文章题目“在痛苦的深处微笑”的好处。12 . 品味语言，回答下面问题。（1）从修辞手法的角度，赏析段画线句。微笑像阳光一样在他脸上流淌，让人踏实，充满安全感。（2）结合语境，赏析段中加点词语。父亲打着他儿子，微笑的表情似乎凝固了。13 . 联系全文，分析选文段中画线的句子有何作用？14 . 文末说“是的，微笑不是父亲的唯表情，但无疑，微笑是所有父亲最重要的表情。在痛苦的深处微笑，那是爱和责任。”结合文章内容，谈谈你对此句的理解。丹麦首都哥本哈根当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话，一阵微弱的喘息声传来：“我摔倒了，救命啊”声音像一位老夫人，在确定不是恶作剧后，拉斯马森询问道：“请把您公寓的地址告诉我！”“我想不起来了。”“那请把您的名字告诉我！”“我记不得了。”“请您不要把电话挂断，我们好通过电信局找到您的住处！”拉斯马森想到了电信局，他马上与电信局取得了联系。可值班人员却表示，现在人员不齐，要查清电话是从哪里打来的，根本做不到无计可施的拉斯马森叫醒了中尉，中尉拿起了电话：“夫人！夫人！能告诉我床前地毯旁边是什么吗？”“是镶木地板，老式的打蜡地板。”“天花板高吗？”“高我觉得很高”“这么说，您住的是老式房子！百叶窗关着没有？”“没关。”中尉兴奋地对拉斯马森说道：“寻找一幢窗户狭长的老式房子，房子的窗口有灯光，大约在二三层”中尉又对着话筒问道：“夫人，能告诉我，您住的街道的名称吗？”然而，话洞里再没有人搭腔了。中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。时间在一分一秒地流逝着，每一秒钟每一分钟都变得漫长起来，室内挂钟的滴答声越来越响，每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。一个小时过去了，老夫人仍无反应。焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔、心头拉斯马森对中尉说道：“我有个主意”他的主意立即被采纳。清晨3时30分，14辆轻便消防车同时出动，开往依然沉睡着的城市的各个街区，警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上，把耳机扣在另一只耳朵上。整个哥本哈根城都被惊动了，家家户户灯火通明拉斯马森突然叫道：“中尉，我听见了！我听见警笛声了！消防车大概就在离老夫人不远的街上！”中尉用手中的对讲机命令道：“1号车，停止鸣笛！”拉斯马森对中尉说道：“我还听得见。”“2号车，停止鸣笛！3号车，停止鸣笛！6号车，停止鸣笛！12号车，停止鸣笛！”拉斯马森惊叫道：“就是这里！”“12号车，我是指挥部，就在你们那个地段，用扩音器说明一下理由，让这条街上所有的灯光都熄灭，最后亮着灯的一定是老夫人的家！”5分钟后，12号车所在街区的窗口都黑了下来，只剩下一扇窗口还亮着。稍后，拉斯马森在电话里听到了撞破房门的声响，继而是一位消防队员的声音：“喂！指挥部吗？我们已到现场，老夫人昏迷了，颅骨有伤，大概是床头磕的，脉搏有轻微跳动”太阳升起来的时候，消防队不断有电话打进来，询问老夫人的情况。当获悉这位72岁的老人因为救助及时，已经在医院苏醒过来时，人们纷纷表示，那个凌晨，响彻哥本哈根的消防车的尖啸声，是他们听过的所有声音中最动听的声音。15 . 本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根，起因是，经过是，结果是老夫人顺利获救。（每处不得超过16字）16 . 请为本文拟一个恰当的题目。（8个字以内）17 . 从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中，可以看出消防队员怎样的品质？18 . “指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上”一句与上文的哪句话呼应？19 . 文中画线句子为什么不直接引用中尉下达的“12号车，停止鸣笛”的命令，而是不厌其烦地从1号车说起？20 . 下面两句话，写得很好。任选一句，说说好在哪里。每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心人。警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。21 . 对于本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面。（含标点60字以内）三、文言文阅读比较阅读下面两段文字，回答下列小题。甲言家事诸葛亮初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。乙诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！22 . 解释下列划线词。（1）悉仰于官_（2）非学无以广才_（3）及卒，如其所言_（4）非宁静无以致远_23 . 用“/”给下面句子断句。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下24 . 翻译句子。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）不别治生,以长尺寸。25 . 卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。从甲乙两文看，诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面？四、句子默写26 . 默写。（1）春天像健壮的_，_，_。朱自清春（2）我寄愁心与明月，_。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（3）乡书何处达？_。王湾次北固山下（4）夕阳西下，_。马致远天净沙秋思（5）潮平两岸阔，_。王湾次北固山下（6）兄女曰：“_。”公大笑乐。世说新语五、诗歌鉴赏阅读山坡羊潼关怀古,回答下面的问题。27 . 下列对山坡羊潼关怀古的理解,有误的一项是A这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。B“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C“望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。D“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人民才能摆脱痛苦的生活。28 . 古:兴,百姓苦;亡,百姓苦。今:国富民殷,社会和谐。请就这两种社会现实谈谈你的理解。六、综合性学习29 . “文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美”学校要举行“我爱文学”系列语文活动，请你参加。（1）（活动一：创作空间）请你围绕主题，为本次活动拟写一条富有文采的宣传语。（2）（活动二：口语交际）本周五学校想请草房子的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座，学校委派你去邀请他。见面后你会怎么说？七、作文30 . 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：语文课上，老师组织大家讨论论语中“无友不如己者”这句话，多数认为它体现了“只有志同，才能道合”的交友观。联系生活实际，谈谈你的理解和感悟。题目二：2017年“两会”上，如何培养青少年“艺商”（艺术智力）成为代表委员们热议的话题。江苏省今年也试点将音乐、美术纳入中考，并将考核结果计入中考总分。教育部最新通知，高考艺术特长生将享受加分政策，北大、清华等53所高校率先响应这一政策。针对中高考这一改革，结合实际谈谈你的看法。要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150200之间。（3）不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。第 11 页 共 11 页