九年级语文上册 第四单元综合测评卷

九年级语文上册 第四单元综合测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 阅读下面的一段文字，调整划线部分的语序，使各部分句势协调一致。（ ）于是，我又抬起头来，从容地张望这一座座拔地而起的山峰，有的像折成好几叠的屏风站立着，有的昂扬着像即将起碇的船舶，有的蹲踞着像高昂着头颅呼啸的猛虎，有的像仅仅收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡突兀着，百态千姿，引起人们无限的遐想。ABCD2 . 下列关于名著知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ）A法国著名的科幻作家凡尔纳被公认为是“现代科幻小说之父”。它的小说海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。尼摩船长是个英勇顽强、不畏艰险的正义之士。B我国有许多文学世家，如“三苏”“三曹”“三袁”，其中“三袁”指湖北公安的袁宗道、袁宏道、袁中道。C唐宋八大家是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。D奥地利作家茨威格的名人传叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。3 . 下列句子没有语病的一项是 （ ）A“低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。B为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”，我县检察院工作人员赴各学校，做法制教育专题讲座。C这次考试能否取得优异的成绩，取决于自己平时勤奋的程度。D2016年射阳县创建“全国卫生城市”的工作，在县委县政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。4 . 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。B“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”C东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。D人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。5 . 下列词语中都是同类的一组是（ ）A美女衣钵抹杀薪金B消极痛快惊诧美好C什么那里高处人们D间或高标大抵简直6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A劫难蓬蒿锋芒毕露慷概大方B阴晦滑稽断章取义销声匿迹C霹雳搏识迫不急待眼花缭乱D烦燥刻薄再接再厉谈笑风声7 . 下列加横线的字音和字形全部正确的一项是（ ）A吮吸（shn） 女红（gng）蓦地（m）热泪盈眶（kung）B嫣红（yn）晕眩（xun）哽咽（y）万籁俱寂（li）C券门（jun）愠怒（yn）祈祷（q）循循善诱（xn）D奔丧（sng） 蹊跷（q）字帖（ti）苟捐杂税（k）二、现代文阅读赏读下面的美文，完成后面的问题。那年的冬天好大雪腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。 我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！” 我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。 “胡小兵，还差多少？”突然有人问。 “三百”胡小兵哽咽着。“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里 我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！” 那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞（选自北京晚报文章有改动）8 . 这篇文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。9 . 作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？10 . 第段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）（三）议论文阅读。语言如镜佚名语言是一面镜子，不管是人用口吐出来的，还是人用笔写出来的，都能照出他的思想。比较明显的是胡屠夫这一类“粗人”，在他口里，中举前的范进是个“尖嘴猴腮”、“不三不四”、“想吃天鹅肉”的“现世宝”；中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子，则是苏学士从和尚那里享受到的“坐”、“请坐”、“请上坐”；“茶”、“敬茶”、“敬香茶”级别不断提高的待遇。一个是胸口长毛满脸横肉的屠夫，一个是慈眉善目、淡于名利的出家人，语言却照出了他们的共同点势利。当然，人之有善恶雅俗之分，正如李子有大小甜涩之分一样，在所难免，只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质，则是可笑可叹可憎了。刘阿斗所谓“此间乐，不思蜀”，虽然“数典忘祖”，倒也憨态可掬，而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思”，则让司马氏笑掉大牙了。更有甚者，有时“粗”的语言能照出人的真诚率直，如鲁达、焦大。“雅”的语言则能照出人的虚伪贪婪，如蔡京、贾珍之辈。老一辈革命家中，彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了？近来报上“自我解剖”类的文章颇多，其主题多是对功名利禄嗤之以鼻，虽然发表了数十万字的作品，得了若干次全国性的大奖，但仍然“根不够”，“只问耕耘，不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一类内容的文字，我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象，总令人觉得别扭。思前想后，语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说，还是曲着笔调写，你的灵魂总被它照得一清二楚。（有删改）11 . 本文的中心论点是A不管是人用口吐出来的，还是人用笔写出来的，都是语言。B作家要锤炼语言。C人有善恶雅俗之分，只要“言为心声”就能让人接受。D语言能反映思想。12 . 下列说法不正确的一项是A本文的论证方法多样，有举例论证、道理论证、比喻论证，但最主要的还是道理论证，所以使用的论据类型多是道理论据。B第段列举胡屠夫和苏学士的事例是为了证明不管语言是粗是雅，都能看出说话人的思想。C第段刘阿斗“鹦鹉学舌”闹笑话的事例论证了想用语言来装饰门面、掩盖本质的可笑。D我的叔叔于勒中的菲利普夫妇、威尼斯商人中的夏洛克也可以充当第段的论据。13 . 如何理解第段“每每读到占有相当篇幅的这一类内容的文字，我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉”这句话？三、文言文阅读阅读下面的文言文选段，回答问题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修醉翁亭记节选）（乙）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹岳阳楼记节选）（丙）一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠不可竭。当大暑时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸，醇醇而浑，盖山泽通气，应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（范仲淹清白堂记节选）（注释）清白堂：在绍兴府山上。芟（shn）：除草。扃（jing）：关锁。绠（gng）：原指井绳，此指提水。饵：吃。忝（tin）：玷污。14 . 解释下列加点的词语。（1）有亭翼然临于泉上（2）三日而后汲视15 . 下列句中加点字的意义相同的一组是（ ）A得之心而寓之酒也/得无异乎B予观夫巴陵胜状/观其好恶C饮之若饵白雪/强饮三大白而别D然则北通巫峡/渊然文余16 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）越明年，政通人和，百废具兴。（2）予爱其清白而有德义，可为官师之规。（参考）规：谋划，规划；典范，榜样：规劝，谏诤。17 . 以上三个选段中都有关于水的描写，请你找出来，分别概括出选段中水的特点。（甲）文中的水：_；（乙）文中的水：_；（丙）文中的水：_。18 . 下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（清白堂记）（2）微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）（参考）庶几：或许，可能；但愿，希望。四、句子默写19 . 默写。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。20 . 古人写诗讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。21 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情？六、综合性学习22 . 综合性学习。搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。临沂市某校八年级学生在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动中，语文老师明确以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题进行资料搜集。以下是学生搜集到的两则材料，请你结合材料内容，根据要求参与完成活动任务。材料一：中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程。”不少地方中小学已开设国学教育科。材料二：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版了中华传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。（1）阅读“材料一”和“材料二”，你从两则材料中获得了什么信息？（2）材料一有两处标点符号使用错误，请指出并提出修改意见。A_处，修改意见：_B_处，修改意见：_（3）仿照画线的句子在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；，。七、作文23 . 请以“我们班最_的人”为题，写一篇记叙文。要求：在横线上填适当的词语（例如：可爱、勤劳、好学、有趣）将题目补充完整；写出人物的性格或思想品德；不少于500字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名、地名。第 8 页 共 8 页