九年级5月模拟语文试题

九年级5月模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。（把“不再”去掉）B滨州市创建“全国文明城市”的活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”与“取得了”互换位置）C水浒传记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。（把“兴盛”换成“强大”）D川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。（在“纷纷”前加“网友”）2 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是A花瓶打碎后，他不知如何向老师开口，于是在办公室门口徘徊。B前方的路总会有坎坷，但生命中总有一些风景，让人喜出望外。C小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D我要离家去外地读大学了，我和爸妈在车站诀别。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字xng忪（_） pi见（_） 跌dng（_）三、现代文阅读非文学作品阅读材料一：（1）据测算，一辆彩车经过天安门广场的时间大约是5分钟。5分钟里，如何讲好浙江故事、传播浙江声音、展现浙江魅力，为全国观众呈现一个最美的浙江？从3月到8月，彩车设计方案先后修改9稿才最终敲定，紧扣习近平总书记赋予浙江“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇、勇立潮头方显担当”的新期望，结合“同心共筑中国梦”群众游行活动主题，主要分为三大场景：一艘不忘初心、牢记使命、永远奋斗的革命红船，由嘉兴南湖红船按比例缩小制作而成，挺立在滚滚钱江潮上，寓意红船精神引领浙江劈波前行；一波改革闯关、开放探路、创新赋能的滚滚钱江潮，车体两侧钱塘江“之”字段和车头壮阔澎湃的钱江潮，与山体LED屏播放的“最多跑一次”改革画面、山顶璀璨的智慧云和倾泻的云瀑布、山脚宁波舟山港场景融为一体，彰显浙江在“八八战略”指引下，“最多跑一次”改革、数字经济“一号工程”、海洋经济发展示范区建设等重大举措的累累硕果；一幅生态美、人文美、生活美的新时代“富春山居图”，以层峦叠峰的青山为背景，山体LED屏里播放良渚玉琮王、安吉余村“绿水青山就是金山银山”石碑和黄公望富春山居图等画面，与现代城市建筑群、浙派民居相交辉映，描绘浙江建设美丽大花园、城乡协调发展、打造人文高地的美好画卷。彩车上表演的主题弄潮，8名小伙和姑娘来自东阳花园艺术团，都是我省农村文化礼堂建设培育的群众文艺骨干。其中活泼可爱的机器人“西子”，为杭州西湖代言；两名阳光帅气的“快递小哥”，抒怀“中国快递之乡”的自豪；演员们摇动的拨浪鼓，是在向“鸡毛换糖”的义乌商人等改革开放先行者致敬。材料二：（2）“地方彩车方阵沿长安街分两列交替前行，我们的彩车很幸运，是靠近天安门城楼一侧。但这对我们提出了更高要求，每个细节都必须精益求精，”浙江彩车长15.95米、宽6.03米。这约96平方米的区域内，每一方寸都饱含匠心。“为让每一片浪花都充满奔涌之力，浪花的弧度20还是30都经过考量；山体起初是圆形的，符合审美但缺少气势，于是改成棱角分明。”中国美术学院教授吴海燕举例说。值得一提的是，彩车上的很多颜色，是由中国美术学院老师亲手调制出来的。从天蓝到嫩绿、黄绿，再到深绿，一系列渐变色把大山的苍翠伟岸凸显出来；从深蓝到湖蓝，再到淡金色，钱塘浪潮的大气精致跃然眼前。材料三：180天努力，每一个环节都确保万无一失“彩车里头长啥样？”很多人一定很好奇。日前，记者有幸登上“潮涌之江”号，只见两侧各有9个座位，坐着推车人员，一旦车辆发生故障立刻启动推车模式，确保彩车能够安全通过天安门广场。车后部分有两台发电机，一主一备，可在5秒内完成动力切换。容易故障的LED屏、电气、灯光等设备都安排了随车技术专家。车内每根支架都涂抹了防火材料，还配备灭火器和逃生梯等器材。彩车内部空间虽然不大，但有很多人性化设计，如演员临时休息区和洗手间，还有空调。彩车安全监督负责人程华介绍，浙江彩车在设计制作过程中，严把源头安全关、过程安全关和现场安全关，对所有制作材料、装置等进行全面防火防爆安全检测，并逐一登记、封闭存放。现场制作、测试拆卸、转运组装、存放看护、演练游行，每个环节都专人负、精准管理，以最高标准、最严要求、最强措施，确保彩车绝对安全。一组数据很说明问题。从“潮涌之江”号开始制作到正式亮相，总共180天，安全监督组共检查进场装置材料186批次、8700余件次。材料四：浙江彩车设计稿4 . 请给材料一和材料二各拟一个小标题。（每个标题15字以内。）5 . 下列对材料内容的理解，与原文不相符的一项是（ ）A彩车设计方案紧扣紧扣习近平总书记赋予浙江的新期望，结合“同心共筑中国梦”群众游行活动主题进行设计。B弄潮的演员摇动的拨浪鼓，是在向“鸡毛换糖”的义乌商人等改革开放先行者致敬。C浙江彩车长15.95米、宽6.03米，这约96平方米的区域内，每一方寸都饱含匠心。D从“潮涌之江”号开始制作到正式亮相，安全监督组共检查进场装置材料186批次、8700件次。6 . 国庆盛典上浙江彩车彰显哪些浙江元素？结合阅读材料概括回答。7 . 国庆巡游彩车亮点频现，除充分展示了地方特色外，还注重突出突出多元艺术形式（写实与写意相结合），科技与工匠精神交融等，请结合四则材料及生活实际，说说浙江彩车“潮涌之江”是如何体现彩车的总体特点的？酉瓶新石器时代这种瓶子过去学界通常定名为“小口尖底彩陶瓶”，用作汲水器（日常生活中取水用的瓶子）。学界认为瓶子之所以做成这个怪形状，是空瓶置入井中后它会自动平倒下，瓶口落到水面，方便井水灌注进瓶里；等瓶中的水灌满，瓶子则会自动恢复成竖直状态，利于从井中提出。瓶子的尖底还有利于它的放置：尖底可以很方便地插在松软的土中。问题在于，新石器时代的人基本上还不会打“井”，他们主要是从河里汲水，而这种瓶子从河里汲水几乎没有任何优越性；当时日常住所的泥土地面在生活中被往返地踩来踩去，会导致“地面固化”。尖底瓶在固化的地面上竖直放置稳当的困难程度显而易见：泥土“松软”到可以插得住这种瓶子的可能性几乎不存在。学界将它解释为日常生活取水的汲水器并不合理。这种小口尖底瓶在仰韶文化遗址出土看上去很多，但绝大多数都是残碎的，能选出典型完整的标本很少。小口尖底瓶的出土数量和分布等性质以及器物本身的形状、结构特性说明它们并不是大量使用的日常生活用器，而更像是一种和宗教或祭祀有关的器物。苏秉琦认为，小口尖底瓶具有“神器”的性质，为神职人员所专用。其实这个瓶子应该被定名为“酉瓶”。“酉”在甲骨文中写为“”或“”，它象征一种小口尖底的酒器的形状，引申有“酒”的意思。说文也说：“酉，就也。八月黍成，可为酎酒。”酎（zhu），说文上说：“酎，三重醇酒也。”酎是用糖度高而酒精度低的醴（l）代替水，加到米和酒曲中制成的重酿酒。重酿酒的酒精浓度最高能达到10%。说文对于“酉”字的解释是说：酉就是八月成熟的黄黍做成的重酿酒。酉是“酒”和“尊”的本字。后来“酉”被借用去表示天干地支，为了区别，人们在“酉”字旁边加上“水”的偏旁，这就是“酒”，而表示盛酒器则是在“酉”旁边加上了一双捧着酒的手“”，这就是“尊”。商周青铜礼器里非常重要的一类就是作为盛酒器的尊。酉瓶就是酒瓶。仰韶文化的酉瓶是被专门用来装酒的“神器”。（选自王力主编中国古代文化常识）8 . 酉瓶的功用是什么？这种推断的依据是什么？9 . 第段文字运用了多种说明方法，请找出一种并分析其作用。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。魏征，巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。太宗尝谓曰：卿罪重于中钩，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?（节选自贞观政要任贤 【注】【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥隐，史称隐太子。【擢】提拔，提升。【雅】一向，向来。【劳】抚慰。【中钩】公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，即齐桓公，后他以管仲为相。10 . 解释下列句中加点的词语。(1)太宗既诛隐太子（_） (2)数引之卧内（_）(3)竭其力用（_） (4)我任卿逾于管仲（_）11 . 下列各项加点词意思和用法相同的一项是 （ ）A必无今日之祸呼尔而与之B每劝建成早为之谋故不为苟得也C访以政术咨臣以当世之事D宁有似我于卿者乎然后知生于忧患12 . 翻译下列句子。(1)非卿忠诚奉国，何能若是!_(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）_(3)受任于败军之际，奉命于危难之间。（出师表）_13 . 唐太宗在位期间的出现了“贞观之治”，唐朝经济复苏，文化繁荣。请结合选文谈谈“贞观之治”形成的原因。五、句子默写14 . 补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。 （1）_,明月来相照。（王维竹里馆）（2）马上相逢无纸笔，_。（岑参 逢入京使）（3）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（4）_，关山度若飞。（木兰诗）（5）_，赏赐百千强。（木兰诗）(6)卖油翁 是北宋_（人名）写的。六、课内阅读阅读下文，回答问题。曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”15 . 左传旧传为（朝代）末年鲁国史官（人名）所撰。16 . 解释下列划线词语在文中的意思。又何间焉（ ） 小惠未徧（ ）小大之狱（ ） 望其旗靡（ ）17 . 面对齐军压境，庄公欲仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？18 . 文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？19 . 长勺之战，齐败鲁胜，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处。庄公身上值得肯定的方面有哪些？七、名著阅读名著阅读20 . 下列对水浒传中的内容表述不正确的一项是（ ）A水浒传通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，表现了“官逼民反”的主题。B宋江是梁山的主要领导人，他仗义疏财，有很强的组织能力和指挥才能。C阮氏三兄弟活不下去了，积极参与劫取生辰纲的行动，后来上了梁山。D“母夜叉孟州道卖人肉”时在剥皮凳上逃过一死的是李逵。21 . 话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂不直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是_（填人名），这段故事叫_。八、综合性学习资料信息的提取与概括能力，是一个人语文综合素养的重要体现。请根据下面各题的提示，完成问题。22 . 对于一句话新闻或短消息内容概括的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”。请用一句话表述下边一段文字的基本信息。（不要超过20字，不含标点。）北京时间4月30日15时59分，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托的俄“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。23 . 对于图表内容信息的提取，首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。今年母亲节，老师向同学们展示了下面这样一份调查结果统计表，请用简要的文字概述表格所反映的主要信息。项目小学生初中生高中生祝福父母生日的51%81%91%祝福同学生日的58%88%97%24 . 邀请他人参加各种活动时，必须注意以下几点内容：称呼、礼貌用语、阐明缘由，发出邀请。七（1）班准备在星期三下午三点开展“我的语文生活”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加，你准备怎么对老师说？25 . 拟写标语（口号），首先要了解标语（口号）的特点，即，简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，符合活动主题内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。板子飘香，石榴争艳在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题读书活动。请你为这一活动拟一条标语。九、作文26 . 任选一题作文。(1)题目：我终于_要求：先在横线上补充适当的词语然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。风从大地卷来，雨从大地奔来。郊原如海，房舍如舟。我有年轻舵手的心，在大地风雨的海上。读了上面的材料，你有什么联想或感想？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文要求：除诗歌外，文体不限，600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页