七年级语文上册第1单元 检测题

七年级语文上册第1单元 检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中没有使用修辞手法的一句是（ ）A有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。B但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。C小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。D我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”2 . 下列句中加点词语解释错误的一项是（ ）A在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（贬词褒用，有充满自信之意）B白求恩同志为了帮助中国的抗日战争，不远万里，来到中国。（远赴万里）C会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。（合计，盘算）D这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。（春天的花朵）3 . 下列表述不正确的一项是（ ）A古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。如“垂髫”指童年，“弱冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“耄耋”指人八九十岁。B书即书信，是一种应用性文体，多用于记事陈情或写景。如诸葛亮的诫子书、陶弘景的答谢中书书、吴均的与朱元思书等。C郭沫若，中国新诗的奠基人之一，中国历史剧的开创者之一，代表作有诗集女神星空，历史剧屈原虎符棠棣之花等。D莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有“世界短篇小说巨匠”之美称，我们学过他的我的叔叔于勒。4 . 下列句子中没有语病的一句是： （ ）A书包里有许多课本和语文书。B在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。C同学们把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。D临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。5 . 下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A2017年国庆档的优秀影片：羞羞的铁拳空天猎英伦对决等，将在各大城市放映。B走，看云去选自二十家散文小品（光明日报出版社1992年版）。C细细回想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？D家乡盛产的桃子呀，柿子呀，西瓜呀，都是我从小到大喜欢吃的水果。6 . 下列字音字形不正确的一组是（ ）A酝酿（yn）朗润应和（h）黄晕（yn）B嘹亮（lio）憔悴高邈（mio）贮蓄（x）C吝啬（ln）眼花撩乱莅临（ln）静谧（m）D淅沥（l）诀别菜畦（q）雪骤（zhu）7 . 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）习近平总书记在2019年新年贺词中说：“新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗，以的信心、的劲头、的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。”A坚如磐石只争朝夕坚韧不拔B只争朝夕坚如磐石坚韧不拔C坚如磐石坚韧不拔只争朝夕D坚韧不拔只争朝夕坚如磐石8 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A郦道元，字善长，北魏地理学家，他撰写的水经注具有很高的地理学和文学价值。B白杨礼赞选自茅盾全集，作者茅盾，代表作有蚀三部曲、林家铺子、家等。C消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。D所谓句子的主干是把句子中的定语、状语、补语压缩后剩下的部分。9 . 选出词语书写有错误的一项（ ）A烘托陶冶束手无策呼朋引伴B燎亮风彩花枝招展抖擞精神C和谐荟萃名副其实咄咄逼人D水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待10 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A装璜肖像画当仁不让吹嘘炫耀B懈怠顶梁柱心无旁鹜肆无忌惮C俯瞰关连词心旌摇荡纵横捭阖D沧桑混凝土一筹莫展出奇制胜二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。11 . 选文选自_的散文集_，该选文主要描写_一事。12 . 请分析自然段，说说其作用？13 . 文段中划线句子运用了哪些方法？计划分析其作用。14 . 文段中划波浪线句子运用了什么表达方式？有何作用?15 . 作者写这篇文章时，阿长已经离开了人世30多年，作者自然有很多话想向阿长倾述，请结合整篇文章内容，想象写出作者想要说出的话。(60字内)阅读下面的文字，完成下列小题。德宏的冬色依屯“江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。”在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首状江南孟冬，总会想起德宏秀美的冬色来。其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，在不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。即使时令已是三九，但那满山的绿还浓得化不开；那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放；那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌；村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩，飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声奏出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。早晨，在德宏冬日的原野上，当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱；是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前它使我明白了，我们的祖先为什么在这块沃野上生息，我们的历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润泽了我灵感的诗篇！16 . 文中段是从哪三方面来描写德宏冬色的？17 . 第段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀美呢？18 . 第段中划线的句子用了何种修辞手法，有何作用？19 . 结合文意，解释第段中加点词“点缀”的含义。20 . 本文不止一处运用了对比的手法，请你从文中找出一例，并说说它的表达作用。21 . 作者在第段中是怎样展开联想的，有什么样的表达效果？三、句子默写22 . 古诗文默写_，长河落日圆。(王维使至塞上)老骥伏枥，_。（龟虽寿）_？松柏有本性。（刘贞赠从弟）相顾无相识，_。(王绩野望)李白渡荆门送别中“_，_”两句用移动的视角来描写景物的变化。黄鹤楼中抒发诗人思乡之情的句子是“_，_。”四、诗歌鉴赏阅读酬乐天扬州初逢席上见赠，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。23 . 对本诗题目理解正确的一项是A. 为酬谢白居易在扬州初逢筵席上对我的款待，赠给他一首诗。B. 答谢白居易在扬州初次相见的酒席上赠予我的诗作。C. 对白居易在扬州刚认识我时赠予我的席子表示感谢。24 . 诗中颔联借用两个典故，表达了诗人思念故友和_的思想情感。你还知道包含典故的诗句是“_”（写一句即可），表达了作者_的思想情感 。25 . 对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句运用错误的一项是A. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，冬雪与寒冰不能耽搁春天翩然而至的脚步，同样，任何腐朽势力也不可能阻止历史前进的脚步。B. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持一种生机勃勃、乐观向上的心态是最重要的。C. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，只要我们站在时代的前沿，以历史的眼光审时度势，就不会被事物的假象所迷惑。五、综合性学习26 . （1）阅读下面两则诚信小故事，用一句话概括“重诚信”的含义。材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然默许赠送，但因为外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，他对皇帝说：“这个题目十天前我就做过了，请陛下另出一题。”重诚信：_。（2）仿照划线的句子，在横线上续写一句话，使之与划线句构成一句排比句。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说_，那么_；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵朵漂浮的云。六、作文27 . 阅读下面文字，按要求作文。我们认为，时间的流逝应如钟表上的指针，以不变的速度机械行进；然而，我们切身感受到的时间，却如一股流水，时而舒缓，时而迅疾，时而波澜不惊，时而汹涌澎湃。这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 7 页 共 7 页