七年级下学期期中联考语文试题

七年级下学期期中联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A假如生活欺骗了你作者普希金，俄国诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”。B杨绛，作家、翻译家，代表作有散文干校六记、译作堂吉诃德等。C木兰诗是我国南北朝时期南朝的一首长篇抒情民歌，具有浓郁的民歌特色。D陋室铭的“铭”和爱莲说的“说”都是古代的一种文学体裁。二、基础知识综合2 . 据拼音写汉字并选择括号里的词语。苏州自古以来就是许多文人墨客笔下的仙子，每天清晨亦或傍晚传来的寒山寺钟声宣告着一天的开始与结束。如果说北方的美来自于wi（）峨的高山，磅b（）的河流的话，苏州无疑是以其特有的小家碧玉吸引着无数的游人。“最是那一低头像一朵水莲花不胜凉风的jio（）羞”令无数人为她特有的mi（）力所A（倾倒、打倒）。如果说北方山水的美像一杯烈酒的话，那毫无疑问苏州的美就像一杯才沏好不久的茉莉花茶，清丽B（淡雅、文雅），令人回味无穷。根据拼音写出相应的汉字。wi（_）峨磅b（_） jio（_）羞 mi（_）力从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。A_ B_三、现代文阅读阅读材料，回答问题新能源汽车材料一：在遵义城区一辆辆写着“混合动力试运行”几个字的新能源公交车特别显眼。这些混动公交车就是新能源汽车。据专家介绍，采用非常规的车用燃料作为动力来源，综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术,形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车就是新能源汽车,它既有纯电力(蓄电池)驱动的电动车,也有油(气)、电混合动力驱动的混合动力汽车。(摘自2014年遵义在线，有改动）材料二：中国近三年新能源乘用车增长趋势图年份新能源汽车纯电动汽车占有量201533.1万辆24.7万辆201650.7万辆40.9万辆201777.7万辆65.2万辆(来自互联网)材料三：四部委已经达成共识，我国的新能源汽车补贴政策计划再延长三年的时间。2015年4月，财政部，科技部，工业和信息化部和发展改革委联合公布了 2016-2020年新能源汽车的补贴办法，提出2017-2018年的补贴在2016年基础上下降20%, 2019-2020年的补贴在2016年基础上下降40%。(来自互联网)材料四：全国乘用车市场统计显示，2017年新能源乘用车累计销售约77.7万辆，纯电动乘用车销量约为65.2万辆，其中,微型纯电动汽车销量超过了 30万辆。究其原因，离不开三大政策的助力，一是高额的补贴;二是山东、河南等地,为了吸引用户，很多微型电动车干脆当低速电动车卖，不用上牌、不用考驾照，照样上路行驶;三是公交车、物流车等领域的政策干预。”但国家信息中心调研显示，纯电动车续驶里程不够长，充电设施不完善，充电时间长再加上政策补贴下降等原因都是新能源汽车发展的瓶颈。(来自互联网）3 . 结合材料，新能源汽车有哪几类。4 . 根据材料二，谈谈你得出的两条结论。5 . 下列选项不符合文意的一项是（ ）A部分省市对微型纯电动汽车销售采用了牌照、限行方面的优惠。B2016年新能源汽车补贴政策不变。C我国新能源汽车政策再延长三年,但补贴额度从2017年起逐年下降。D新能源汽车补贴的下降，充电设施不完善是新能源汽车发展的瓶颈。给我的孩子们(节选)丰子恺我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了!瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪”“咕咕咕”，来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧!瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的音乐入门来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的楚辞，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步，我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔。”你们不久也要走这条路呢!这是何等可悲哀的事啊!注：麻雀牌：麻将 划chan袜：脱掉鞋只穿袜 连史纸：江西出产的一种纸。6 . “吾爱童子身，莲花不染尘。骂骂唯解笑打亦不生嗔。对境心常定，逢人语自新。可慨年既长，物欲蔽天真。”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗，概括上文主旨。7 . 揣摩第段画线句子在文中的含义。8 . 写孩子们的时候，作者采用第二人称的写法有什么好处?9 . 作者在第段写道：“你们的黄金时代有限”，“你们不久也要走这条路。”为什么会是这样，请谈谈你的看法。四、对比阅读阅读下面两则文言短文，完成下面小题。（甲）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）天寺木塔沈括钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之，患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之，则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。人履其板六幕相持自不能动。人皆伏其精练。(选自梦溪笔谈)（注释）钱氏:指五代时吴越国君钱氏。弥束:木板上下更加紧密约来。弥:紧密,六幕:指下、左、右、前、后六个方位面。胠箧(q qi):打开的箱子。胠:从旁边打开,打开10 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)尝射于家圃尝_ (2)康肃笑而遣之遣_(3)患其塔动患_ (4)匠师如其言如_11 . 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）A人履其板/六幕/相持自不能动B人履/其板六幕相持自/不能动C人/履其板六幕/相持自不能动D人履其板/六幕相持/自不能动12 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。(2)此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。13 . 卖油翁与梵天寺木塔刻画人物的方法有什么共同之处?请简要分析。五、句子默写14 . 按要求填写。（1）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）（2）_，湘水无情吊岂知？（刘长卿长沙过贾谊宅）（3）挥手自兹去，_。（李白送友人）（4）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（5）李白行路难（其一）中运用典故，写诗人自己对从政仍有所期待的句子是：_，_。（6）请把李商隐的无题后四句补充默写完整：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_，_。_，_。六、诗歌鉴赏古诗鉴赏早发宗泽伞幄垂垂马踏沙，水长山远路多花。眼中形势胸中策，缓步徐行静不哗。（宗泽）南宋抗金名将，义乌人 （伞幄）古代高级官员出行时的仪仗。幄，伞边布幔。（垂垂）飘挂状。（策）策略。15 . 这首诗写宗泽率领自己的军队于清晨出发，去进行一次军事活动的情景。全诗突出了一个“_”字（用诗中的一个字回答）16 . 结合诗句，说说宗泽是一位怎样的大将。七、名著阅读17 . 文学常识与名著阅读。（1）下列关于文学常识的表述有误的一项是A曹刿论战选自战国策，战国策是一部国别体史书。B岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹。我们学过他的渔家傲秋思。C宋濂，明代散文家。送东阳马生序即“送给东阳县姓马的年轻人的临别赠言”，是一篇赠序。D欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士。北宋文学家，唐宋八大家之一。（2）阅读下面名著选段，回答问题。他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁做的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！选段中加点的“他”是谁？从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。八、综合性学习18 . 阅读下面材料，完成题目。（1）请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字）8月26日，教育部在其网站上公布通知，要求在义务教育阶段语文课中，按课程标准开展书法教育，其中三至六年级，每周要安排一课时的书法课。 在义务教育阶段美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。 通知提出，书法教育应培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。一至三年级着重培养学生硬笔书写能力；三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学，学生要用毛笔书写楷书，临摹名家书法，从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。 通知强调，省级教育行政部门要对书法教育的课程安排、教学管理、教师任职条件及资源配置等进行规划。 （2）大家参观过济南趵突泉公园里的李清照纪念堂吗？纪念堂里，正厅坐北朝南，匾额“漱玉堂”为郭沫若所题，门前抱柱上也有郭沫若题写的楹联，请将这副对联补充完整。（只填序号）上联: _趵突泉边故居在_下联: _金石录里文采有_垂杨深处 漱玉集中 后主遗风 大明湖畔九、作文19 . 阅读下面的文字，按要求作文。恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。请以“恒”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。第 8 页 共 8 页