成都市2019版九年级上学期期末化学试题（模拟）

成都市2019版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的描述，不正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，溶液变浑浊2 . 实验室里鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是A金刚石和石墨(比较硬度)B二氧化碳和氧气(带火星木条)C蒸馏水和双氧水(加入MnO2)D蔗糖和食盐(品尝味道)3 . 如图表示某个化学反应，有关该反应的说法正确的是（ ）A反应前后氧元素的化合价发生了变化B该反应属于置换反应C丙的大量排放是造成酸雨的主要原因D生成丙和丁的质量比为1：24 . 下列物质由离子构成的是（ ）A氯化钠B干冰C铜D氦气5 . “一带一路”是丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的简称,我国的发明和技术由此传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是A纺纱织布B粮食酿酒C烧制瓷器D冶炼生铁6 . 根据图示，下列说法中，不正确的是AMnO2可作为该反应的催化剂B用该反应可以制备氧气C物质不同，其元素组成一定不同D该反应属于分解反应二、填空题7 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求填空：（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_；（2）在符号Fe3+H2O2SO42-中，表示阳离子的是_；和形成化合物的化学式是_；（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：A、B、C中表示混合物的是_（填序号）。8 . 在化学反应中，已知与恰好反应生成了和若干克，要制得，参加反应的的质量为_。9 . 某密闭容器中物质变化过程中的微观示意图如图：（1）、B、C中表示混合物的是_，从微观角度解释判断依据_。（2）上述变化I、中属于物理变化的是_，从微观角度解释判断依据_。（3）依据此图，从微观角度揭示了化学反应的实质是_。（4）属于化学反应的变化过程，其反应的化学方程式为_，该反应有利于环保，其理由是_。10 . 用数字和化学符号填空：（1）2个氮原子_；（2）人体中含量最多的物质_；（3）调味品食盐中的阳离子_；（4）氢氧化铁中铁元素的化合价_；（5）3个氢氧根离子_。11 . 认真分析下图回答有关问题：（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知钙元素为_（填“金属”或“非金属”）元素。（2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答：x的数值为_；钙原子在化学反应中容易_（填“失去”或“得到”）电子，这一性质与A、D中的_相似。（3）D所表示的粒子符号是_。三、实验题12 . 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）若选择高锰酸钾制取和收集较纯净的O2，则应选择的装置是_（填字母）。该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：_。请写出该反应的化学方程式_。（2）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装_（填试剂的名称）来干燥氧气。（3）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是_（填字母）。该反应的化学方程式是_。13 . 利用下图所示装置可以进行实验室制备气体。（1）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是_。（2）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）。选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2_收集较纯净O2_KClO3、MnO2_收集较干燥O2_（3）实验室用上述装置C制取CO2时，该反应生成二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，某同学想通过图一装置探究是否有HCl气体，在广口瓶中盛放的试剂是硝酸银溶液，你认为混合气体应从_（填“a”或“b”）进入。（4）制取气体前应先检查的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（选填编号）。A将烧杯换成水槽B将导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C试管口橡皮塞未塞紧D先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中四、推断题14 . AH是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如下所示，回答下列问题。（1）H中溶质的化学式为_。（2）反应的化学方程式为_。（3）反应中为置换反应的是_（填序号）。（4）写出稀盐酸与B反应的化学方程式：_。五、计算题15 . 小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。试计算合金中铜的质量分数_。第 6 页 共 6 页