广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试题

广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A二氧化碳灭火B碳素墨水书写档案C氮气用于食品防腐D金刚石切割大理石2 . 下列实验操作正确的是（ ）A检验溶液酸碱性B溶解固体C倾倒液体D熄灭酒精灯3 . 下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是A长期饮用纯净水对健康有利B用一种高效的催化剂可把水变成汽油C蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒D市场上有“葡萄糖酸锌”、“加铁酱油”等商品，这里的锌、铁是指元素4 . 我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成B甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物C生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1: 4: 1D参加反应的甲和乙的分子个数比为3: 15 . 下列选项中属于化学变化的是A木料制家具B大米酿酒C石蜡熔化D水制冰块6 . 下图是三种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A它们表示同种元素B它们都是具有稳定结构的原子C它们都带电荷D它们的核外电子数相同7 . 下图是周期表中有关钠元素的信息。下列叙述不正确的是A钠原子的质子数是11B钠元素属于金属元素C钠原子的核外电子数是11D钠元素原子的质量是23.008 . 在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应完全后滤出不溶物，再向滤液中加入一块薄铁片，足够时间后，铁片上无任何变化据此，你认为下列实验结论不正确的是（ ）A滤液中一定含有硫酸亚铁、不可能含有硫酸铜和硫酸B滤出的不溶物中有铜，也可能有铁C滤出的不溶物中一定有铜，但不可能有铁D如果滤出的不溶物有铁，则一定有铜9 . 甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ） A该反应的化学方程式中，参加反应物甲烷和水的分子个数比为3：1B该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物C水煤气的成分是一氧化碳和氢气D反应前后各元素的化合价均不变10 . 推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是（ ）A向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出，则该固体中一定含有碳酸根离子B碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液都是碱溶液C单质中含有一种元素，则含有一种元素的物质都是单质D燃烧需要同时满足三个条件，则只需破坏其中一个条件就可以灭火11 . 2013年3月底，上海、安徽等地出现H7N9新型流感病毒，严重威胁人们健康，其治疗的有效药物达菲可用莽草酸（C7H10O5）制取有关莽草酸的说法正确的是（ ）A莽草酸中氢元素的质量分数最大B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C莽草酸中各元素的质量比为7：10：5D每个莽草酸分子里含有5个氢分子12 . 下列说法中错误的是（ ）A.生铁和钢都是铁的合金B春暖花开，花香四溢，说明分子是不断运动的CNaHCO3和H2SO4的组成中都含氢元素，溶液都显碱性D单质中只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定是单质13 . 明矾KAl（SO4）m12H2O可用作净水剂，加速泥沙的沉降，在该物质中m的值是（ ）A1B2C3D1014 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B氧气验满C实验室制取氧气D检查装置气密性15 . 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气化学性质很稳定D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应16 . 下图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（ ）A反应前、后的物质均为混合物B反应前、后的物质的总质量不变C反应前、后的原子数目不变D参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4317 . 2019年政府工作报告提出:继续坚定不移地打好包括污染防治在内的“三大攻坚战“。下列做法错误的是A研发新能源车代替燃油车B将废弃的秸秆就地焚烧处理C将生活污水集中处理后排放D禁止将医疗废物混入生活垃圾18 . 纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。下列说法错误的是A纳米管是一种新型有机化合物B纳米管在常温下化学性质稳定C纳米管如完全燃烧，则生成物为二氧化碳D纳米管管道多，表面积大，吸附能力强二、填空题19 . 下列微粒结构示意图中，化学性质相似的是_；属于离子的是_；属于同种元素的是_，写出A和B两种元素组成的物质的化学式_。20 . 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_。（2）图2、3、4对应三种碳单质，图2单质的名称是_。（3）如图5是木炭还原氧化铜的实验，其实验现象是_。木炭还原氧化铜的化学方程式是_。21 . 请用化学符号或化学式填空：(1)空气中含量占第二位的物质_ ；( 2)3个氮原子_ ；(3)2个钠离子_ ；( 4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_ 22 . 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）A物质的名称是_。（2）若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填序号）；A 漏斗内的滤纸有破损B 漏斗下端管口未靠在烧杯内壁C 漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）操作可以去除异味、色素等杂质，则需加入_。（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡后发现有较多浮渣产生，几乎无泡沫，说明液体D属于_水。经过操作以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是_。（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）。A 大量使用化肥农药B 工业废水处理达标后排放C 使用含磷洗衣粉D 生活污水直接排放（6）请你说出生活中的一条节水措施_。三、实验题23 . 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_；b_；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称_；与B装置比较，C装置的优点是_，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，其化学符号表达式为_；（3）可以用D装置收集氧气的原因是_，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从_进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_、_，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76a.通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将_选填“减小、不变或增大”）。24 . 如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：A实验中集气瓶内水的作用是_若将水换成氢氧化钠溶液则涉及的化学反应方程式为_（2）B实验中玻璃管的作用是_质量守恒定律的理论依据是_（3）C实验过中、当蒸发皿中出现_时，停止加热。（4）D实验中酒精灯加网罩的作用_，加热装置中发生的化学方程式是_。25 . 水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。（1）自然界的水常常遭到人为污染，常见的污染包括：工业污染、农业污染、_；（2）水在化学实验中的作用不可忽视。图中五个实验分别用到水。下列说法中正确的是_（填序号）。实验A中水作溶剂实验B中水的作用是吸收生成物，防止生成物扩散到空气中污染大气实验C中通过烧杯中水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积1/5的结论实验D中水的作用只是提供热量实验E中的水仅作反应物（3）目前，自来水厂采用新型的消毒剂二氧化氯（ClO2）来代替氯气。工业中制备二氧化氯的化学反应方程式为：2NaClO2+Cl22X+2ClO2X的化学式为_。（4）水在直流电的作用下分解，其反应的化学方程式为_，该实验能够说明水是由_组成的。四、推断题26 . 已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：（1）物质B在反应中的作用是_。（2）检验气体D的方法是_。（3）若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出反应的化学方程式_。该反应属于_反应（写基本反应类型）。五、科学探究题27 . 镁是20世纪才发展起来的年轻金属，广泛应用于航空、汽车、船舶、通讯电子和国防工业等。兴趣小组同学对金属镁进行了如下探究。（一）有关金属镁的化学性质探究兴趣小组同学根据金属的化学性质，知道金属镁能与O2、稀盐酸和CuSO4溶液反应，并设计了如下实验进行验证（以下实验用镁条、镁条均已除去氧化膜）。（1）兴趣小组同学把镁粉轻轻洒在酒精灯的火焰上，观察到火焰上跳动闪烁着点点银色火花，如绽放的美丽烟花。该反应的化学方程式是_。（2）兴趣小组同学探究镁与稀盐酸的反应，除观察到预期现象外，还观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象。于是进行了以下探究。（实验1）向4份相同体积与浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带，现象如下：（实验结论1）据表分析，_是实验出现“异常”的因素之一。（实验2）向4份相同体积与浓度的稀硫酸中分别加入一定长度的某种镁带，现象如下：（实验结论2）对比实验1和实验2，_是实验出现“异常”的因素之一。（3）兴趣小组同学取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成。同学们对此实验的现象感到意外和困惑，于是查阅到了相关资料：资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量稀硫酸；资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；资料3：生成的黑色物质可能是CuO、Cu中的一种或两种。镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为_（写化学式）。同学们进一步设计实验确定黑色物质的成分，请在下表中补全实验方案。实验操作实验现象结论将黑色物质过滤、晾干后，分成两份/将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中_黑色粉末中含有CuO将另一份置于坩埚中，称其质量为m1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2m1_m2（填“”、“”或“”）黑色粉末中含有Cu通过以上探究，兴趣小组同学确定了黑色物质为Cu和CuO两种。（二）有关镁条表面灰黑色“外衣”组成的探究（发现问题）镁是一种银白色有金属光泽的金属，但久置的镁条总有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的“外衣”是什么物质呢？（查阅资料）（1）灰黑色“外衣”的成分是碱式碳酸镁晶体，化学式为：xMgCO3yMg(OH)2zH2O；（2）Mg(OH)2：白色固体，难溶于水，受热会分解生成两种氧化物；（3）MgCO3：白色固体，微溶于水，受热会分解生成两种氧化物；（4）相同条件下，Mg(OH)2受热分解的温度比MgCO3分解的温度更低。（组成测定）为精确测量碱式碳酸镁晶体的组成，兴趣小组同学取4.66g该晶体用热重分析仪对进行加热，使得各成份在不同温度下逐个分解（加热首先失去结晶水），测定剩余固体质量与分解温度之间关系（如下图所示）。请回答下列问题：（1）晶体中结晶水的质量为_g。（2）t4t5段中，固体为_（写化学式）。（3）t5t6段反应的化学方程式为_。（4）根据图中数据计算xMgCO3yMg(OH)2zH2O中x：y：z =_（填最简比）。六、计算题28 . 三聚氰胺化学式为(C3H8N6)是一种化工原料，有轻微毒性，计算：三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为：_(必须是最简整数比)29 . 将一包10克硫酸钠和碳酸钠的混合物放入100克足稀硫酸中，恰好完全反应。观察到固体全部溶解，溶液呈无色，生成2.2克的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，然后将所得溶液全部蒸干后得到纯净的硫酸钠18.7克。提示：、参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；、化学反应前后，元素的种类不变。（1）恰好完全反应后所得溶液的质量为_克（2）请写所发生化学反应的文字表达式：_（3）计算混合后溶液中硫酸钠的质量分数_第 12 页 共 12 页