广州市2020版九年级上学期期末化学试题

广州市2020版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在日常生活中，下列说法不正确的是（ ）A冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水B包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢D图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火2 . 以下生活垃圾的分类属于可回收标志的是（ ）ABCD3 . 下列对质量守恒定律的理解错误的是（ ）A质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化B质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其他物理量C催化剂可以改变其他物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒定律D蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律4 . 下列化学知识归纳整理的相关内容中完全正确的一组是（ ）A数轴表示B化学中常见的“三”三种可燃性气体: H2、CO、O2三大天然矿物燃料:煤、石油、天然气C实验操作的先后顺序D化学与安全点燃可燃性气体-先验纯后点燃CO还原CuO-先通入 CO后加热在室内放一盆水，可防止煤气中毒为防止矿井中瓦斯爆炸，严禁吸烟AABBCCDD5 . 下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素C2CO两个一氧化碳分子DCa+2一个钙离子带二个单位正电荷6 . 下列说法正确的是（ ）A由同种元素组成的物质叫单质B元素是具有相同质子数的一类微粒的总称C最外层电子数相同的原子，化学性质不一定相似D最外层电子数小于4的原子，一定是金属元素的原子7 . 科学家利用化学反应:处理废气中的SO2。此反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应8 . 茉莉花是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成C乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9: 10: 2D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成9 . 催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，发生反应的微观示意图为：下列从图示所获得的信息中，正确的是A图中有三种不同的氧化物B反应前后分子的数目不变C反应过程中没有单质生成D反应前后各元素化合价不变10 . 玻璃工艺品如今做的越来越精美，在玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HFSiO2SiF4nH2O，则下列说法正确的是A该化学方程式中n=2B该反应属于置换反应C反应前后原子总数发生变化D硅是地壳中含量最高的元素11 . “水是生命之源、生产之要、生态之基”。下列关于水的认识不正确的是（ ）A水三态变化过程中，水分子的构成不改变B经过自来水厂处理的水是纯水C我国人均可利用淡水资源十分短缺D水通过“三态”变化实现了自然界中的水循环12 . 对下列事实的解释不正确的是（ ）选项事实解释A氢氧化钠溶液可以导电溶液中含有自由移动的Na+和OH-B金刚石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同C水银温度计受热示数上升温度升高，汞原子间的间隔变大D稀盐酸、稀硫酸都显酸性溶液中都含有酸根离子AABBCCDD13 . 常见的下列各选项中的能量转化过程中，主要发生化学变化的是A电暖器取暖B天然气燃烧C水力发电D太阳能供14 . 自来水中残留的氯气对鱼会造成伤害，所以可在自来水中加入一种叫做硫代 硫酸钠的脱氯剂（化学式为 Na2S2O3）以除去水中的氯气硫代硫酸钠（Na2S2O3） 中硫元素的化合价是（ ）A+2B+4C2D+115 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）物质abcd反应前的质量（g）6.43.22.84.0反应后的质量（g）5.2X2.87.6Aa和d是反应物Bc一定是催化剂CX2.4gD该反应是化合反应16 . 中国科技大学钱益泰教授等以CCl4和金属钠为材料，在7000C时制造出纳米级的金刚石粉末和氯化钠。该成果发表在科学杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的理解，不正确的是A制造过程中元素种类没有改变B“稻草变黄金”中的黄金指金刚石粉末CCCl4是一种化合物D这个反应是分解反应二、填空题17 . 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)回答下列问题。在水蒸发的过程中，下列说法错误的是(填字母序号，下同)_；A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变C氢、氧原子不发生改变 D水分子可以保持水的化学性质在电解水的过程中，下列说法不正确的是_；A水分子发生了改变 B氢原子和氧原子没有发生变化C氢分子能保持氢气的化学性质 D水分子是由氢分子和氧分子构成的(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行_(填操作名称)，该操作需要用到的仪器有_。A带铁圈的铁架台 B酒精灯 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F烧杯实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是_。(写出一条即可)再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用右图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是_。(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的_；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有_ (写出一点即可)；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是_。18 . 用化学用语填空：（1）2个硫酸根离子：_；（2）2个氢原子：_； （3）2个氧分子：_；（4）标出氨气中N的化合价：_；（5）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式是_19 . 化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：（1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：2个硫酸根离子_； 3O2_。（2）如图是物质基本分类和基本转化关系图，试按下列要求填空：物质类别：_，_；变化类型：_(填“物理变化”或“化学变化”)。三、实验题20 . 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图1中标号仪器的名称：_；_；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置选用_，能用此收集方法的原因是_，写出该反应的文字表达式_，二氧化锰是该反应的_（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填字母）；其反应的文字表达式_，二氧化锰是该反应的_（4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是_，（5）为了测量生成氧气的体积可用图2装置，氧气从_端进入（填序号），量筒的作用是_（6）小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到_为氧气集满的标准。以上两种方法中，_法收集到的氧气更纯净。向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有（_）A 氧气的密度略大于空气的密度B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散四、科学探究题21 . 小强同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论实验总结实验一取10mL 8%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是_二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象_实验三_二氧化锰能加快过氧化氢的分解（1）请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整（共4处）（2）“实验一”和“实验二”起的作用是_（3）小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明对二氧化锰进行了两次称量，其目的是：_倒掉实验三反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，反复实验，其目的是_（4）请写出实验室分解过氧化氢制取氧气的符号表达式：_。五、计算题22 . 小苏打的主要成分是碳酸氢钠，其中往往含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数。(1)准确称取9.0g小苏打样品放入烧杯中，逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸至恰好不再产生气泡为止，共消耗稀盐酸73.0g，烧杯中没有残留不溶物。计算样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)_(2)请你设计一个与上述实验原理和操作方法均不相同的实验，测定小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数_。23 . 亚铁离子(Fe2+)具有防止缺铁性贫血的功效，而三价铁离子(Fe3+)会使人感到胃部不适，还会对肝脏产生危害，维生素C可以防止亚铁离子氧化成三价铁离子，下图是某种补铁药物说明书的部分信息。某成人按此说明说连续服药20天，期间从该药物中一共补充铁元素_毫克？第 9 页 共 9 页