山西省2020年九年级上学期期末化学试题新版

山西省2020年九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A分子是化学变化中的最小粒子B原子核是由质子和电子构成CNaCl由NaCl分子构成D水蒸发过程中，水分子的间隔变大2 . 下列几组物质中，前者为混合物，后者为单质的是 （ ）A氯化钠、铜B高锰酸钾、汞C空气、液氧D石灰石、酒精3 . 下图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。根据图表信息判断下列说法正确的是（ ）A图中d曲线表示KNO3的溶解度曲线B要从a与d的混合物中得到d，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法Cb的溶解度小于a的溶解度DKCl的不饱和溶液由60降温至10时可变成饱和溶液4 . 除去下列物质中的余质所选用的试别及操作方法不正确的一组是 （ ）物质所含杂质除去杂质的方法AN2O2将气体缓缓通过灼热的铜网BKClMnO2溶解、过滤、蒸发CCuOCu稀硫酸、过滤 DKOH溶液K2CO3适量Ca(OH)2溶液、过滤AABBCCDD5 . 下列变化中，属于化学变化的是A矿石粉碎B食物腐败C氨水挥发D河水结冰6 . 下列物质放入水中能形成溶液的是A植物油B酒精C胡椒粉D碳酸钙7 . “”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为A3：2：4B3：2：2C1：2：3D1：2：28 . 河北省是我国钢铁产量第一大省，全年钢铁产量约占全国的30%，2012年粗钢产量占全国25%。下列有关钢铁的说法中正确的是（ ）A铁元素是地壳中最多的金属元素B可用铁制容器配制和盛装波尔多液C在铁制品表面镀锌可防止锈蚀D生铁的含碳量比钢的含碳量低9 . 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不完全正确的一组是（ ）A金属资源的保护B物质的性质加强金属制品的回收再利用有计划、合理开采金属矿物钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈汽油、洗涤剂都能溶解油污铁丝、红磷都能在空气中燃烧氢气、一氧化碳都能还原氧化铜C灭火的知识D常见物质的鉴别湿抹布灭火的原理主要是隔绝氧气图书馆宜装配二氧化碳灭火器灭火的根本就是要破坏燃烧的条件鉴别氯酸钾和高锰酸钾：观察颜色鉴别硬水和软水：加肥皂水后搅拌鉴别过氧化氢溶液和水：加入二氧化锰观察现象A.A B.B C.C D.D10 . 某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：溶液甲中一定含Al（NO3)3和Zn（NO3)2固体乙中一定含Ag，可能含有Cu和Zn若溶液甲呈蓝色，则溶液甲一定含Al（NO3)3、Zn（NO3)2、Cu（NO3)2和AgNO3若向固体乙上滴加盐酸无气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3)2上述四种说法正确的个数为A1个B2个C3个D4个11 . 为节能减排，发展“低碳经济”，正大力推广“LED”绿色节能交通指示灯和城市景观灯。砷化镓(GaAs) 是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为A3B5C3D512 . 下列说法中，不符合质量守恒定律的是A水结冰后，质量保持不变B铜粉在空气中加热后，质量增大C8g氢气在8g氧气中点燃完全反应后，生成9g水D1.2 g碳与3.2 g氧气完全反应，生成4.4 g二氧化碳13 . 干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（ ）A水分子间的间隔B水分子运动速率C二氧化碳分子间间隔D二氧化碳分子的质量14 . 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语的意义叙述正确的是（ ）A1个一氧化碳分子：CoB2个碳酸根离子：2CO32-C3个亚铁离子：3Fe3+D2价的镁元素：Mg2+15 . 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（ ）氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气ABCD16 . 实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验，下列说法错误的是（ ）A实验时，试管中澄清石灰水变浑浊，证明该反应中有二氧化碳生成B实验开始时，点燃酒精喷灯给玻璃管加热的同时通入纯净的一氧化碳C为了减少空气污染，应增加尾气处理装置D实验中观察到玻璃管中红色固体变为黑色，并且澄清石灰水变浑浊17 . 下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是：A向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸B向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸C向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水D向t一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体18 . 检验集气瓶中是否集满氧气的操作是将带火星木条放在（ ）A集气瓶口上方B集气瓶的中部C集气瓶瓶口D集气瓶的任何位置19 . 下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ）AABBCCDD20 . 下列图象能正确反应对应变化关系的是（ ）A将铁钉加入硫酸铜溶液中B向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C向一定量的大理石（杂质不参加反应）中加入足量的稀盐酸D向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉二、填空题21 . 分类和类比是初中化学常用的学习方法。（1）初中化学实验中可按照探究物质的性质，将实验进行分类。请根据所探究物质性质的不同，将下列实验中的C与_(填A或B)归为一类，依据是_；ABC（2）在金属活动性顺序中，钙的活动性很强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，而是先和水发生反应生成相应的碱和氢气，请写出金属钙和水反应的化学方程式_，若将4g金属钙投入到50mL水中，试分析可能观察到的现象是_。(答一点)三、实验题22 . 铁锈成分的探究1.右图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是（选填序号）。2.铁生锈的主要过程为：次要过程为：写出FeFe(OH)2反应的化学方程式。3.铁锈组分的确定某铁锈成分为Fe2O3xH2O和FeCO3。为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用下图装置进行实验。（查阅资料）Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110，FeCO3在282分解为FeO和CO2。温度高于500时铁的氧化物才能被CO还原。（1）装配好实验装置后，首先要。（2）装置A中的反应为：通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放（选填序号）。a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液（3）现控制D装置中的温度为300对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g。则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)g，x。（4）若缺少G装置，测得的m(FeCO3)（选填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同），x的值会。四、流程题23 . 某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液， 他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案， 结合方案回答下列问题：（1）固体A中含有_（填化学式），无色气体X为_（填化学式）。 （2）步骤中反应的化学方程式为_，该反应的基本类型为_反应。 （3）操作a的名称为_，在该操作中用到了玻璃棒其作用为_。 （4）步骤中加入适量稀硫酸的目的是_。五、科学探究题24 . 溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，化学方程式为_。某化学兴趣小组同学思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠？于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）（提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么？（查阅资料）碳酸氢钠溶液呈碱性。（作出猜想）猜想一：溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；猜想三：溶质为_。（设计实验）实验步骤实验现象实验结论取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_（填“成立”或“不成立”）取实验步骤中上层清液，滴加适量稀盐酸_猜想一不成立（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生反应的化学方程式：_。（讨论交流）碳酸氢钠的俗名叫_。小明同学认为：向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论提出质疑，其理由是_。（拓展应用）同学们回忆起实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系的是_（填序号）。六、计算题25 . 取12.5 g石灰石于装置A中，向其中加入100 g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），A中固液混合物的质量为108.1 g，请计算:（1）产生气体的质量_。（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数_。（3）充分反应后溶液中溶质的质量分数_？七、综合题26 . 现有 H2SO4与 CuSO4的混合溶液，为了分析混合溶液中 H2SO4与 CuSO4的质量分数，设计了如图 1 实验方案：图1图2（1）根据图 1 坐标，推测 CuSO4溶液呈_（填“酸”、“碱”、“中”）性；C 点溶液中的溶质为_（写化学式）。（2）请计算该混合溶液中的CuSO4的溶质质量分数_。（3）若在100g 混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液，请你在图 2 中画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图_。（4）根据该方案的实验现象就能证明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应的原因是_。27 . 科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。下图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法。铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中_(选填“放出”或“吸收”)热量。铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的_等发生化学反应的过程。与FeSO4中铁元素化合价相同的铁的氧化物的化学式是_。(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_(填字母序号，下同)。a原子核 b原子的最外层电子数c原子的电子层数图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_。(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。实验1中同时向两烧杯中各加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为_。实验2中使用铜片是为了对比_不同。实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论正确的是_。a铜不能与盐酸发生置换反应b四种金属中金属活动性最强的是Mgc等质量的锌粒和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多第 12 页 共 12 页