山东省2019-2020年度中考一模化学试题

山东省2019-2020年度中考一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A该反应中相对分子质量最大的是甲B参加反应的甲、乙分子个数比为13C该反应属于置换反应D参加反应的甲、乙物质的质量比为28322 . 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是AN2（O2） 通过灼热的铜网BFeCl2溶液（CuCl2） 加入过量的铁粉，充分反应后过滤CCaO（CaCO3） 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶DKCl（MnO2） 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶3 . 向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液的pH可能是A5B9C12D134 . 现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断错误的是A原溶液中的杂质可能有三种B原溶液中没有硫酸盐C原溶液中杂质肯定是一种D该实验中涉及的基本反应类型只有一种5 . 下列属于复分解反应的是ABCD6 . 在一定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是AFeFe3O4BFe2O3FeCH2O2H2DCO2O27 . 下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（ ）A某白色固体化合物溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液呈红色，证明该白色固体化合物一定是碱B向某无色溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子C不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾四种溶液D把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳8 . 将 10 克 CuO 粉末加入到 100 克一定质量分数的稀 H2SO4溶液中，微热到 CuO 完全溶解，再向溶液中加入 a 克铁粉，使溶液中的溶质完全反应后过滤，将滤渣在低温下烘干，得干燥固体质量仍然为 a 克，下列分析不正确的是A滤渣中一定含有 Cu，可能还有 FeB加入铁粉后，有红色固体产生，还有少量气泡产生Ca 的取值范围是:a8D稀 H2SO4的溶质质量分数为 12.25%9 . 某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为2X+3O22CO2+4H2O，则X的化学式为（ ）ACH4BC2H5OHCCH4ODC2H210 . 在细菌作用下，用氨处理含甲醇（CH3OH）的工业废水，使其变成无毒的N2和CO2，从而消除对环境的污染，化学反应为：6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5CO2+19H2O，则A物质的化学式为AH2BCOCO2DNO二、填空题11 . 下图是水分解的微观模拟留，请回答间题：（1）请将C图补充完整，以使其正确；（2）物质A属于_(填单质，或“化合物”或混合物”)，请从微观角度说出判断依据_（3）该变化中反应物与两种生成物的质量的最简比为：_（4）B到C变化的实质是_。三、推断题12 . 有AF六种物质，已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A是大理石、石灰石的主要成分，B是一种氧化物能与E反应放出大量的热，D、E、F含有同种非金属元素，E通常状况下为液体，D、F通常状况下为气体，且F为单质。它们的转化关系如图（部分产物已略去）。温馨提示：图中“”表示箭尾的物质可转化成箭头的物质；“”表示两端的物质能发生化学反应。（1）写出A、E物质的名称：A_，E_。（2）写出CA的化学方程式：_。（3）写出EF的化学方程式：_。四、科学探究题13 . 某研究性课题小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸中和反应的有关问题，进行了如下探究：I：（1）甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应，设计并完成了如图1所示实验，则X是_溶液。（2）乙同学用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化测定结果如图2所示。通过分析可知，稀NaOH溶液与稀盐酸反应会_（填“放出”或“吸收”）热量。60s 时，溶液中的阴离子为_（写离子符号）。：丙同学为了验证上述实验，也将盐酸滴入某氢氧化钠溶液中，发现有气泡产生，他认为该氢氧化钠溶液已经变质，原因用化学方程式可表示为_。为了测定该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数，丙同学设计了如图3所示的实验装置。已知分液漏斗中装有10%的稀盐酸，装置内试剂均足量。实验步骤按如图3连接好装置后，并检查装置气密性；关闭K1和K2，向B装置中加入100.0g 该氢氧化钠溶液样品（忽略原装置内空气中二氧化碳对实验的影响）；打开K2，向锥形瓶内滴加盐酸，直到B中不再产生气泡为止；打开K1关闭K2，通入一段时间空气，至装置C中不再产生沉淀为止；实验分析A装置的作用是_。若缺少步骤，则测定结果将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。实验反思有同学提出，图3装置不变，可以分别称量装置C反应前后的质量，其差量为装置B中反应生成的二氧化碳质量，经进一步计算可求得碳酸钠的质量分数，你是否同意该同学的意见？_（填“同意”或“不同意”）。下列各项措施中，能提高测定准确度的是_（填字母序号）A 缓缓滴加稀盐酸B 增加盐酸的浓度C 把稀盐酸换成稀硫酸D 在装置B、C之间先后增加盛有饱和NaHCO3和浓硫酸的洗气瓶定量分析改进装置后，将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称得固体质量为3.94g。计算该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。_（写出计算过程）。五、计算题14 . 某同学取20g黄铜（铜、锌合金）样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g，试计算：（1）生成氢气的质量。_（2）该黄铜样品中锌的质量。_（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。_第 6 页 共 6 页