山东省2020年九年级上学期开学化学试题

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资源描述
山东省2020年九年级上学期开学化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事故处理方法错误的是( )A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B电器着火立即用水灭火C发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭2 . 下列变化属于化学变化的是A海水晒盐B盐酸挥发C粮食酿酒D铜丝导电3 . 下列实验操作正确的是( )A读取液体体积B熄灭酒精灯C取用固体药品D滴加液体4 . 下列成语或俗语中,不属于化学变化的是A湿法炼铜B百炼成钢C钻木取火D木已成舟5 . 下列说法正确的是( )A发光放热的变化都是化学变化B金刚石很硬,石墨很软,原因是物质的组成元素不同C为了节约药品,剩余的药品要放回原瓶D称量7.5g食盐过程中,发现指针向右偏,应向左盘加药品至天平再次平衡6 . 下列图示实验操作中,正确的是A加入大理石B称量固体C熄灭酒精灯D量取9.5mL液体7 . 配制NaOH溶液并应用于葡萄糖检验,下列操作正确的是( )A称量B溶解C滴加D加热8 . 实验室装腐蚀药品的专柜应贴下列哪种标志( )ABCD9 . 下列变化属于物理变化的是A小麦酿酒B苹果腐烂C海水晒盐D石蕊试液遇盐酸变红10 . 下列关于物质用途的描述错误的是A熟石灰用于改良酸性土壤B氧气可用做燃料C铜丝用做导线D二氧化碳可用做气体肥料11 . 下列实验操作正确的是( )A称量固体B熄灭酒精灯C加热液体D连接仪器12 . 下列有关蜡烛燃烧的叙述,错误的是( )A气态的石蜡比液态或固态的石蜡更容易被点燃B蜡烛熔化产生“烛泪”C在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾,说明石蜡燃烧是化学变化D用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,白烟不能被点燃13 . 以下说法正确的是( )A闻气体时应该小心,将鼻孔慢慢靠近瓶口轻轻吸入少量气体B化学变化伴随着能量的变化,所以只要观察到吸热、放热、发光的现象就是化学变化C1869年,门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表D使用酒精灯时,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,立即用嘴吹灭14 . 为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将 2011 年 定为“国际化学年”。下列对化学认识中错误的是( )A化学为人类合成了新药品B化学为人类开发新材料C化学与其他学科融合出现许多新型学科D化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题15 . 下列物质的用途利用其化学性质的是( )A稀有气体用作电光源B氧气供给呼吸C干冰用于人工降雨D铜做导线16 . 下列日常生活中的做法,不涉及化学变化的是( )A石灰石中加入盐酸B糖醋凉拌紫甘蓝C纯奶发酵制酸奶D干冰升华17 . 下列变化属于化学变化的是( )A矿石粉碎B汽油挥发C粮食酿酒D石蜡熔化18 . 下列实验操作正确的是ABCD19 . 下列实验操作中正确的是( )A用酒精灯内焰给物质加热B在未说明用量时,一般液体取1-2毫升左右,固体盖满试管底部C固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量D未用完的药品放回原试剂瓶中20 . 下列变化中,属于化学变化的是( )A西瓜榨成西瓜汁B水加热成为水蒸气C玉米发酵制成酒精D铝块压制成铝箔二、填空题21 . 在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。错误操作不良后果滴管取液后平放或倒置倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心加热后的试管直接刷洗实验室剩余的药品放回原瓶用试管刷洗涤试管时,用力过猛22 . 2015年8月12日,天津港瑞海公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故,直接原因是厂区集装箱内的硝化棉因湿润剂散失出现局部干燥,在高温天气等因素的作用下加速其分解放热,积热自燃,引起相邻集装箱内的硝化棉和其他危险化学品长时间、大面积燃烧,导致堆放于该区域的硝酸铵等危险化学品发生了爆炸。请根据上述真实情景,回答下列问题硝化棉具有的化学性质是_。硝化棉自燃的原因是_。硝酸铵爆炸时生成了氯气、氧气和水,写出硝酸铵爆炸的化学方程式_。储存有易燃物和易爆物的厂房或仓库,应注意的问题是_。写出一条即可23 . 化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:A B C D E(1)写出指定仪器的名称:_ _。(2)下面四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式:乙:_。丙:_。乙、丙两个反应都属于_反应 (填基本反应类型).(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用上图中的发生装置是_(填字母代号),其中长颈漏斗的作用是_。写出用向上排空气法收集氧气时验满的方法是_。要得到较纯的氧气,用_收集较好(填字母代号)。(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_。(5)某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气结束后发现试管破裂了,请写出一种可能原因_。(6)实验室用大理石和稀盐酸混合常温下制取二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,请选择合适的制取二氧化碳的装置组合_(填字母代号)。24 . 看图回答下列问题:(1)如图所示,图中的实验操作正确的是_(填字母)。(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:_;_;_。25 . (4分)在实验室中,下列做法正确的是。A配制硫酸溶液时,可先在量筒内加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。B可将废酸液和废碱液相互混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放C连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口D切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯E实验室制取气体时,应先检查装置的气密性后再装药品F各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上,将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量G胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶H用托盘天平称量时,砝码应先加质量大的,再加质量小的难度:一般使用:134次题型:填空题更新:2015/5/15纠错智能换题收藏详情三、实验题26 . (1)在今年5月31日世界无烟日宣传活动中,某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有_气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向_移动。(2)为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“催化净化器”,可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是_和_。难度:一般使用:36次题型:实验题更新:2019/6/20纠错智能换题收藏详情四、简答题27 . 填写下表:错误的操作不良的后果给试管里的液体加热时,管口对着人_用合格的量筒量取5mL液体,实际只有4.8mL向燃着的酒精灯内添加酒精_加热后的试管立即用冷水冲洗_难度:一般使用:33次题型:简答题更新:2019/7/13纠错智能换题收藏详情28 . (1)A铁丝在氧气中燃烧的试验中,集气瓶中预先装少量水的目的是_.(2)用量筒测定液体的体积,俯视液面时测量结果比实际值_。(填偏大,偏小,不变)难度:较易使用:45次题型:简答题更新:2017/11/30纠错智能换题收藏详情29 . 碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解为氧化铜、二氧化碳和水。某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳,于是将碱式碳酸铜装入试管,且用带导管的橡皮塞将试管口旋紧后固定在铁架台上,然后加热并将生成的气体通入澄清石灰水中。(1)根据以上描述,该实验所用的主要仪器有_;(2)估计可能产生的现象是_;(3)该反应的文字表达式为_。难度:一般使用:28次题型:简答题更新:2019/9/18纠错智能换题收藏详情五、科学探究题30 . 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧的过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成了什么物质?并进行了如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_,_溶于水,硬度_。(2)点燃蜡烛,观察到石蜡_,说明石蜡的熔点_。观察蜡烛的火焰分为_、_和焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约为1s后取出可以看到的现象是_,结论:_。(3)在把一只干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,震荡,澄清的石灰水变浑浊。蜡烛燃烧的生成物为_。难度:较易使用:18次题型:科学探究题更新:2019/10/16纠错智能换题收藏详情三、实验题26 . (1)在今年5月31日世界无烟日宣传活动中,某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有_气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向_移动。(2)为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“催化净化器”,可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是_和_。四、简答题27 . 填写下表:错误的操作不良的后果给试管里的液体加热时,管口对着人_用合格的量筒量取5mL液体,实际只有4.8mL向燃着的酒精灯内添加酒精_加热后的试管立即用冷水冲洗_28 . (1)A铁丝在氧气中燃烧的试验中,集气瓶中预先装少量水的目的是_.(2)用量筒测定液体的体积,俯视液面时测量结果比实际值_。(填偏大,偏小,不变)29 . 碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解为氧化铜、二氧化碳和水。某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳,于是将碱式碳酸铜装入试管,且用带导管的橡皮塞将试管口旋紧后固定在铁架台上,然后加热并将生成的气体通入澄清石灰水中。(1)根据以上描述,该实验所用的主要仪器有_;(2)估计可能产生的现象是_;(3)该反应的文字表达式为_。五、科学探究题30 . 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧的过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成了什么物质?并进行了如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_,_溶于水,硬度_。(2)点燃蜡烛,观察到石蜡_,说明石蜡的熔点_。观察蜡烛的火焰分为_、_和焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约为1s后取出可以看到的现象是_,结论:_。(3)在把一只干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,震荡,澄清的石灰水变浑浊。蜡烛燃烧的生成物为_。第 11 页 共 11 页
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