山东省2019-2020学年中考五模化学试题

山东省2019-2020学年中考五模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A木块燃烧后质量减轻B铁生锈后质量增加C一定质量的冰融化成水，质量不变D铁钉放入硫酸铜溶液，质量不变2 . 等质量的镁、锌、铁分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应，图测中能够正确反映产生氢气质量m与反应时间t关系的图象为（ ）ABCD3 . 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（ ）A水果榨汁B冬瓜腐烂C铁锅生锈D煤气燃烧4 . 如图是小明用高锰酸钾制取氧气过程中的几个步骤，其中操作正确的是（ ）A检查装置气密性B取用固体药品C点燃酒精灯D氧气验满5 . 化学来源于生活，应用于生活，下列做法中合理的是（ ）A烧菜时油锅着火，立即盖上锅盖B室内起火时，应立即打开所有门窗进行呼救C用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜D用化工原料给馒头染色6 . 下列关于置换反应的说法正确的是（ ）A置换反应一定有单质生成B有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C置换反应不会生成化合物D有单质和化合物参加的反应一定是置换反应7 . LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠已知其中Li的化合价为+1价，P的化合价为+5价，则LiFePO4中Fe的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+48 . 近几年网上购物风靡，快递业迅速发展，而运送过程中的安全问题却不容忽视。某快递公司曾在运剧毒物品氟乙酸甲酯发生泄露，导致收件人中毒死亡。下列有关氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2）的说法不正确的是A氟乙酸甲酯的相对分子质量为92B氟乙酸甲酯中氢元素的质量分数最小C氟乙酸甲酯由碳、氢、氟、氧四种元素组成D氟乙酸甲酯由碳、氢、氟、氧四种原子构成9 . 下列反应属于复分解反应的是（ ）ANaOH + HCl = NaCl +H2OBMg + 2HCl = MgCl2 + H2CH2CO3=H2O + CO2DCO2 + Ca(OH)2=CaCO3+H2O10 . 下列实验方案的设计中，正确的是A用硫粉做空气中氧气含量测定实验B用闻气味的方法区分白醋和白酒C实验室用煅烧石灰石制取CO2D用肥皂水软化硬水11 . 假酒、假盐、假药引起达到中毒事件屡有发生，下列物质误食后不会引起中毒的是A亚硝酸钠B硫酸铜C甲醇D硫酸钡12 . 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法AH2HCl通过足量的NaOH溶液，干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤CNaCl固体Na2CO3加入足量水溶解，过滤D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸，过滤AABBCCDD13 . 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D可吸入颗粒物14 . 小明家的芹菜茎秆细弱，为了避免其倒伏。他应施加的化肥是（ ）AKOHBCa3(PO3)2CK2CO3DCO(NH2)215 . 兴趣小组的同学利用下图装置，探究化学反应前后物质的质量是否守恒。应选用的药品是A铁粉和稀盐酸液体中B硝酸钾晶体和水C碳酸钡粉末和稀硫酸D铜粉和硝酸银溶液16 . 下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中错误的是A电解水B加热一定质量的高锰酸钾C向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应二、填空题17 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）P点表示_（2）t3时，三种物质溶解度由大到小的顺序为_。（3）t3时B的饱和溶液结晶应采取_结晶的方法。（4）将t3时，A、B、C的饱和溶液降温t1，三种溶液中溶质的质量分数的大小顺序为_。18 . 小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。（1）钟面上的这些元素之间最根本的区别是_不同。（2）小明根据钟面上提供的元素，写出了下列三种物质的化学式：O2、H2O和NaNO3，其中属于氧化物的是_。（3）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，请写出由这三种元素组成的化合物_。（用化学式表示）（4）金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却差异很大，其原因是_。三、实验题19 . 实验室要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。(1)用20.0g粗盐经过提纯后得到16.0g精盐，则精盐的产率为_。(2)若用上述精盐来配制15%的氯化钠溶液50g，计算需称取精盐_g，水_g。(3)小强按下图所示的步骤依次操作配制溶液，其中操作错误的步骤是_(填选项)。(4)E中玻璃棒的作用是_。(5)经检测，小强配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是（_）A 氯化钠固体不纯 B 装瓶时，有少量溶液洒出 C 量取水时，仰视读数四、简答题20 . 以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题。金属铝片锌片铁片铜片银片盐酸5%W5%5%5%实验现象开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡，然后速度逐渐加快产生气泡且速度较快产生气泡但速度缓慢无气泡无气泡（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼。但记录显示实验开始阶段铝与稀盐酸的反应速率比锌_（选填：快或慢），你认为该记录中铝片出现“开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡”的特殊现象的原因是_。（2）你认为在本实验中与锌片反应的盐酸的质量分数W应该是_。（3）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：A铜片与AgNO3溶液；B银片与Cu（NO3）2溶液。若你来做该实验，所选用的一组试剂是_（选填字母），相应的实验现象或反应的化学方程式是：_。五、推断题21 . AE均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。“”表示相互反应“”表示反应一步实现已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。（1）则C的化学式为_；（2）E俗称_其水溶液加入酚酞显_色（3）A与B反应的化学方程式为_；（4）E转化为D的化学方程式为_。六、科学探究题22 . 化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究：（提出问题）瓶口白色固体的成分是什么？（查找资料）（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来。（2）二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应，（3）硅酸钠（Na2SiO3）是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠溶液能与强酸反应，如：（白色）；硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：（白色）。（作出猜想）白色固体的成分是：1.硅酸钠：，硅酸钠和碳酸钠：硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠（实验探究）取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价：实验操作实验现象结论与评价第一组有气泡冒出且产生白色沉淀同学们认为猜想_不成立第二组第一步产生白色沉淀第一组的同学认为：此步骤还不能准确判断出原固体的成分。原因是_第二步_大家一致认为：猜想成立（解释结论）猜想中碳酸钠的来源是_（用化学方程式表示）。（反思交流）（1）有同学认为，第二组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，理由_；（2）氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用橡胶塞或软木塞。23 . 化学兴趣小组探究金属与酸反应时,小珍同学将浓硫酸与铜粉混合加热,一段时间后,观察到溶液变蓝色,同时闻到刺激性气味。提出问题铜能与浓硫酸反应,反应生成的刺激性气味的气体是什么?猜想与假设猜想1:可能是二氧化硫猜想2:可能是_。猜想3:可能是二氧化硫与三氧化硫猜想4:可能是氯化氢气体大家讨论后认为猜想4不合理,依据是_。查阅资料SO2和SO3分别与氢氧化钡溶液反应生成亚硫酸钡和硫酸钡白色沉淀。硫酸钡沉淀不溶于酸,亚硫酸钡沉淀可溶于稀盐酸,反应生成有刺激性气味的气体。实验探究如图所示,小珍对浓硫酸与铜粉的混合物加热,将产生的气体通入饱和氢氧化钡溶液中,观察到装置B中_时,停止加热,用注射器向装置B中注入足量的稀盐酸,观察到的现象是_。实验结论猜想1正确。反思拓展铜与浓硫酸加热反应生成一种硫酸盐和两种氧化物,写出铜与浓硫酸反应的化学方程式_。C装置的作用是_。铜与稀硫酸加热不发生反应,铜与浓硫酸加热能发生反应，由此得出的结论是_(填序号)。A浓硫酸与稀硫酸的化学性质不同B浓硫酸与铜反应只利用了浓硫酸的酸性C铜能与浓硫酸反应证明铜的金属活动性排在氢前面七、计算题24 . 石灰石是生产石灰、水泥的主要原料。某研究性学习小组为测定当地石灰石中碳酸钙的貭量分数，采取方法如下：取12g石灰石样品加入烧杯中，将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后(已知石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，测得剩余固体的质量记录如下：实验次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/g30303030剩余固体的质量/g9632分析数据计算(结果精确到0.1%)：（1）12g样品中含碳酸钙的质量为多少_？（2）所用稀盐酸的溶质质量分数为多少_？（3）12g样品中的碳酸钙恰好完全反应后，所得溶液的溶质质量分数为少_？第 10 页 共 10 页