哈尔滨市2019版九年级上学期第二次质量检测化学试题

哈尔滨市2019版九年级上学期第二次质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除杂方法（括号内为杂质）不正确的是（ ）ACO（CO2）通入澄清石灰水BN2（O2）通过灼热铜网或红磷C氧化铜（木炭粉）在氧气中灼烧DCO2（CO）用点燃的方法2 . 下列图示实验操作正确的是ABCD3 . 酚酞是常用的酸碱指示剂，分子式为C20H14O4下列关于酚酞的说法正确的是A酚酞中氢元素的质量分数最高B酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:14:4C酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧元素构成的D酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的4 . 下列说法正确的是A人体中含量最多的元素是氧B地壳中含量最多的金属元素是铁C海水中最多的非金属元素是钠D空气中含量最多的元素的符号是N25 . 石墨轴承是以石墨材料为主要基材并在金属轴承的基础上发展起来的炭质轴承。下列不属于石墨轴承特性的是A密度大B润滑性好C耐高温D耐腐蚀6 . 已知M、N在一定条件下，能发生反应: ，则下列说法中正确的是A若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后原子的种类不变，数目可能变BM、N、P、Q可能含有同一种元素C若P是单质、Q是化合物，则该反应一定是置换反应D若16gM和64gN能恰好完全反应，则P和Q的质量之比为1: 47 . 在自来水厂净水的过程中，发生化学变化的是A从水库取水B通过过滤池C通过活性炭吸附池D投药消毒8 . 下列关于酸雨的说法正确的是A酸雨的pH7B酸雨主要是由SO2和NO2引起的C酸雨的pH7D酸雨的pH5.69 . 化学学习中，我们常用实验方法来探究物质的组成、性质等知识。三图都是研究物质组成的实验图，下列说法错误的是（ ）AA实验中烧杯是一个干冷烧杯，可通过观察实验现象确定甲烷的组成BB中实验室通过生成物的组成来推断水的组成CC实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气使瓶内压强减小，来推测空气中氧气的含量D从研究方法来看，A实验与B实验的方法相同10 . 移动通信即将进入 5G 时代，铊将得到广泛应用，下图是元素周期表中铊的信息，下列有关铊元素说法正确的是A元素符号由字母 T 和数字 1 组成B最外层电子数为 81C相对原子质量是 204.4，属于重金属单质D其原子核内有 81 个质子二、填空题11 . CO2的转化和利用是一个热闹的研究课题。（1）2016年我国科研成员研制出一种“可呼吸CO2”的电池，放电时该电池“吸收CO2”，充电时该电池“放出CO2”。放电时，金属钠和CO2发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐，写出此反应的化学方程式_。（2）2018年5月，某杂志介绍了清华大学研究成果：在一种纳米纤维催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，相关反应如图所示。图中丁的化学式为_，属于氧化物的是_（填序号，下同），属于有机物的是_。三、实验题12 . 用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置如图，回答下列问题:（1）仪器a的名称是_，装置A中石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为_。（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是_、_。（3）装置C处可观察到的现象是_。（4）实验室用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从_（填“c端”或“d端”）通入。13 . 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：_（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；应该选择的发生装置是_ (填字母，下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后_和_不变。（3）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；用该方法制取氧气可选择发生装置A，但需要改进的是_，原因是_。（4）要收集较纯净的氧气，应选择装置_；验满的方法是_则氧气已集满；若用排水法收集氧气，实验结束后的操作是先_，后_，原因是_。（5）氢气是一种用途较广泛的气体，氢气不同于气体最显著的特点是_,所以可以做探空气球。在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是_。四、科学探究题14 . 元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图1），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？（查阅资料）脱脂棉易吸水，易燃烧，是经过化学方法处理过的棉花。（提出猜想）小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。b小海又根据燃烧的条件，对小新的猜想进行了补充：_。（实验与分析）同学们设计了如图2的实验装置。（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是_（2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原是_。（3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质请你回答：另一种物必含的元素是_和_（填元素符号）。（老师介绍）过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能成氧气因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧。15 . 为了测定石灰石样品的纯度（杂质与稀盐酸不反应）。小组同学设计如下两个方案。查阅资料纯度=纯物质质量/样品总重量x100%无水CaCl2可吸收水蒸气，不与CO2反应进行实验将石灰石研成粉末，每次均取5.0g.稀盐酸每次取浓度、体积均相同且足量。多次实验，求平均值。方案1 : 实验装置 1实验步骤1读取反应前电子天平的示数（m1）将稀盐酸全部倒入烧杯中待反应停止后，立即读取电子天平的示数（m2）实验结果1纯度平均值为83.8%方案2: 实验装置 2实验步骤2在气密性良好的装置中装入药品称量反应前烧杯和烧杯中液体的质量（m3）迅速滴加入过量的稀盐酸后关闭活塞反应停止后，立即称量烧杯和其中液体的质量（m4）实验结果2纯度平均值为55.2%解释与结论（1）方案1中，判断碳酸钙反应完的现象是_，用实验步骤1中的数据表示出最终生成二氧化碳的质量约是_。（2）方案2的装置在装药品前如何检验气密性_。方案2中烧杯内反应的化学方程式是_。方案2中测得的样品纯度偏小的原因可能是_（写一种即可）。反思与改进为提高测量结果的准确性，对实验1装置按如图进行改进，测得样品纯度的平均值为80.6%。（3）反应前后，两次称量整个装置及药品的总质量。为了测量结果更准确，在第二次称量前，应该进行的操作是_。（4）装置中的“无水CaCl2”能提高测量结果的准确性，其原因是_。五、计算题16 . 实验室制取氧气可选择的药品有氯酸钾和高锰酸钾等，某兴趣小组选择利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，测得实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a =_；（2）该兴趣小组若选择利用加热高锰酸钾的方法制取上述相同质量的氧气，需要高锰酸钾的质量是多少_？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）第 8 页 共 8 页