太原市2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试题

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资源描述
太原市2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是事实结论A二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂B白磷和红磷均是由磷元素组成的单质白磷和红磷属于同一种物质CC与O2反应能放出大量的热C与O2不需要任何条件就可以发生反应DAl在常温下就能与O2发生发应,Fe在常温下几乎不与O2反应Al的抗腐蚀性能比Fe弱AABBCCDD2 . 下列粒子结构示意图中,表示相对稳定结构的是( )AaBbCb和cDa和d3 . 分类是科学探究的重要方法,下列物质所属类别不正确的是( )选项ABCD物质醋酸C60熟石灰氯化铵类别酸单质氧化物盐AABBCCDD4 . 欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体,需要用到下列实验用品中的( )A带火星的小木条B燃着的小木条C冷而干燥的烧杯D内壁蘸有澄清石灰水的烧杯5 . 家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是A鲜牛奶变质B铁制品生锈C铁水铸造成锅D粮食酿成酒6 . 如图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是( )(已知:“”代表A分子,“”代表B分子,“”代表C分子)A反应物与生成物均有单质B该反应中A、B、C的化学计量数之比为2:3:2C该反应属于化合反应D反应前后,原子的种类和数量发生了改变7 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A某盐能解离出金属离子和酸根离子,则该盐的组成中含非金属元素B某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O,则该物质含有C、H、O三种元素CCaO能与H2O反应生成Ca(OH)2,则CuO能与H2O反应生成 Cu(OH)2D二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳8 . 钛和钛合金是重要的金属材料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)的过程是:(Ti的相对原子质量为48)2FeTiO36C7Cl2=2TiCl42FeCl36CO在氩气环境中:2MgTiCl4=Ti2MgCl2下列判断不正确的是( )A反应中生成的气体对环境有污染B反应中氯化物的总质量保持不变C反应、中钛元素的化合价都改变D反应中氩气作为保护气不参加反应9 . 下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A加热一定质量的高锰酸钾B把一定质量的铜片加入到硝酸银溶液C电解水D向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释10 . 某同学在家里闻到一股食醋味,寻“味”而去,发现厨房里的一瓶醋未盖盖,据此不能说明的是( )A醋易挥发B分子是不断运动的C分子可以再分D分子的体积很小肉眼看不见11 . 下列记录的实验数据正确的是( )A用10mL量筒量取了5.26mL水B胶头滴管1滴水约为1mLC用托盘天平称取了16.3g氯化钠D用温度计测得某溶液温度为22.4512 . 酸雨、温室效应和臭氧层空洞是当今三大环境问题,其中形成温室效应的主要物质是( )A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳D氧气13 . 净水壶的滤芯中填充有活性炭,主要利用该物质的A可燃性B稳定性C吸附性D还原性14 . 化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C将铜丝插入硝酸银溶液中,溶液由无色变蓝色D将硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高二、填空题15 . 空气中的各组分在生活中应用广泛。(1)食品包装中常填充N2以防腐,是由于N2的化学性质_。(2)向鱼缸内加入少量双氧水,会缓慢产生O2,从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为_。三、实验题16 . 下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列有关问题:(1)仪器a的名称是_。(2)下列对各装置的叙述中错误的是(填数字编号)_。用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性装置C可用来收集密度比空气小的气体用D装置收集CO2时,可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满用E装置收集气体时,必须在气泡连续均匀冒出时才能收集(3)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,实验室可用固体氯化铵和附体氢氧化钙混合加热制得氨气,则实验室制取氨气时应选择的发生装置是(填编号)_,不能用D、E装置收集氨气的原因是_。(4)F装置可用于气体的收集和气体的净化,若用F装置干燥H2,则F中应盛装的物质是(填物质的名称)_。17 . 实验增长知识,创新提高能力,我实验我快乐。(1)甲图实验:蘸有酚酞溶液的棉花团逐渐变为_色。(2)乙图实验: a试管内白磷燃烧,b试管内红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是_。要使水中的白磷燃烧(不减少水,不增加器材),可采取的方法是_。(3)丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m1,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m2。硫酸铜溶液与洁净铁钉反应的化学方程式是_。若m2m1,可能的原因是_。四、简答题18 . 用微粒的观点解释下列事实。(1)相同质量的液态水和气态水所占体积不同。(2)做蔗糖溶于水的实验时,观察到溶解后,液面低于原水平线;将其放在热水中,溶解速度加快。19 . 化学常从宏观和微观角度研究、认识物质。(1)以下是用新型催化剂将二氧化碳转化为汽油的三个环节。(a、b是两种起始反应物的分子结构,c、d是制得的汽油中所含物质的分子结构)请回答下列问题:环节I的转化中,碳元素化合价的变化为_。试写出c物质的化学式_,认真观察c和d两种物质的分子结构模型,可知c和d不是相同物质,原因是_。“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。请你写出一点该成果的现实意义_。(2)碳酸钙与氧化钙的混合物中,钙元素的质量分数为50%,取该混合物16g,经过高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解成氢氧化钙。固体投入足量水中发生反应的化学方程式_,属于_反应(填基本反应类型)。生成氢氧化钙的质量为_g。20 . 我们每个人都希望生活在空气清新的环境中,近些年随着工业的发展,已经给空气带来了很大的污染。但只要我们共同努力,空气污染也一定会得到好转。2008年8月北京奥运会期间,北京的空气质量得到了各国运动员与官员的一致好评。请同学们结合身边的实际状况,回答下列有关问题。(1)在你的身边有发现污染空气的现象吗?(请举一例)_(2)为了保护我们赖以生存的空气,我们能做些什么?(任写两点)_21 . 2017年6月3日,美国宣布退出(巴黎协定),引起人们的普遍关注。化石燃料在造福人类的同时,也对环境进成不良影响。保护环境,人人有责。请回答以下问题:(1)为了减少雾霾天气的发生,我们应该采取什么样的措施?(答一点即可)(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨,请你说出酸雨的危害。(答一点即可)(3)跋行“低碳”生活,在日常生活中你能做些什么?(答两点)五、推断题22 . AG是初中化学常见物质。A在加热条件下反应生成B、C和D,A和B是组成元素相同的两种固体,黑色固体E在气体D中燃烧生成气体F,实验室常用液体G检验气体F。(1)气体D的用途是_(写一种)。气体F通入液体G中观察到的现象为_。(2)E、F的化学符号分别为_、_。(3)AB+C+D的符号表达式为_。液体G检验气体F发生反应的符号表达式为_。六、科学探究题23 . 某兴趣小组用图1 装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式;石灰水变浑浊是因为生成了。(填化学式)(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:(查阅文献)碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)(提出假设)假设 1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;假设 2:。(设计实验)为除去 CO2中的 HCl,小华在图 1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲乙(填字母序号);其中存放的试剂合理是(填选项序号)。A浓硫酸BNaOH 溶液C饱和Na2CO3溶液D饱和NaHCO3溶液(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。(得出结论)由以上探究可得出结论是。(注意:答对第(3)小题奖励 4分,化学试卷总不超过 60 分。)(3)该兴趣小组在老师指导下,用 PH 传感器测得图 1烧杯中溶液的 PH 随通入时间的变化曲线如图3。AB 段 PH 值不变的可能原因是;D点所得溶液的成分除 H2O外还有。BC 段发生的化学方程式主要有。七、计算题24 . 有一份铁粉与铜粉混合物样品,为了了解其组成,某同学取20g样品加入足量的稀盐酸中,待反应完全后过滤,称得不溶物的质量为6g试计算:(1)金属混合物中铁的质量分数:(2)产生氢气的质量25 . 科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(1)1个丙烯酰胺分子由_个原子构成;(2)丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为_;(3)丙烯酰胺中氮元素的质量分数为(计算结果精确到 0.1%)_。第 9 页 共 9 页
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