哈尔滨市2019版九年级下学期第二次模拟考试化学试题

哈尔滨市2019版九年级下学期第二次模拟考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ）A用托盘天平称取9.82g食盐B往 90g10%的硫酸铜溶液中加入10g硫酸铜晶体（CuSO45H2O）完全溶解，使其浓度变成19%C20时，配制2%的氯化钠溶液D用100mL量筒量取10mL水2 . 工业上可利用钛酸亚铁(FeTiO3)通过两步反应制得钛：2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6X，2Mg+TiCl2MgCl2+Ti。下列有关说法不正确的是AX的化学式为COB反应属于复分解反应C反应属于置换反应D反应均有元素化合价的变化3 . 下列说法错误的是（ ）A在氢气中氢元素显+1价B用肥皂水可以区别硬水和软水C同种元素组成的物质不一定是单质D空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好4 . 能在同一溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组物质是（ ）ACuSO4、NaCl、Zn(NO3)2BMgCl2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2DH2SO4、NaNO3、NH4HCO35 . 下列变化属于化学变化的是A竹竿折断B葡萄酿酒C汽油挥发D冰雪融化6 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，下列说法一定正确的是A将三种物质的饱和溶液分别由60降温到20，A溶液中析出的晶体质量最大BC可能是氢氧化钙溶液C采用蒸发结晶的方法除去A溶液中混有的少量BD60时，等质量的A、C饱和溶液中，水的质量是AC7 . 下列现象描述正确的是（ ）A浓盐酸打开瓶盖后瓶口有白烟B向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D将尿素CO（NH2）2与熟石灰混合研磨，闻到氨味8 . 下列制取气体所用物质和装置均正确的是（ ）A制取氢气B制取氨气C制取氧气D制取9 . 为防止小包装食品受潮，常在一些食品包装袋放入的干燥剂可能是（ ）A氯化钠B浓硫酸C生石灰D氢氧化钠10 . 下列图形能正确反映实验事实的是（ ）A充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B稀硫酸中加入铁粉C氯化钠溶液里加水D硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液11 . 小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ ）A.性质与用途天然最硬的物质镶玻璃刀头熟石灰呈碱性改良酸性士壤B.生活常识防菜刀生锈用湿布包起来取暖防中毒煤炉上放一壶水C.元素与人体健康人体缺碘甲状腺肿大人体缺氟易生龋牙D.环保与物质的利用减少白色污染使用可降解塑料减少水质污染禁止生产含磷洗衣粉AABBCCDD12 . 下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。B鉴别氧气、二氧化碳、氮气带火星的木条C除去一氧化碳中混有的二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水，振荡。AABBCCDD13 . 下列实验中，能达到相应目的是A除去CO2中混有的CO：将混合气体点燃B比较铜和银的金属活动性：将铜片和银片分别放入硫酸亚铁溶液中C验证质量守恒定律：将铜与稀硫酸混合，比较混合前后烧杯内溶液的质量D检验甲烷中含氢元素：点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯14 . 将氧气、二氧化碳、氢气三种气体区别开来的最简单的方法是A用燃着的木条检验B用带火星的木条检验C分别通入澄清的石灰水D分别滴加紫色石蕊试液15 . 下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）A在一定条件下与碳反应生成一氧化碳B能与水反应生成碳酸C在一定条件下，能把铁从赤铁矿中还原出来D能使澄清石灰水变浑浊16 . 下列实验操作正确的是A称量氯化钠的固体B蒸发结晶C过滤D量取液体17 . 下列实验方法不正确的是（ ）A用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液B用燃着的木条区分空气和二氧化碳气体C用适量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量铁粉D用通氧气点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳18 . 除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是（ ）A用燃着的木条点燃B通过灼热的木炭C通过澄清石灰水D通过灼热的氧化铜19 . 下列有关实验现象或事实叙述正确的是（ ）A切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B用黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕C铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生D硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰20 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A将植物油加入水中搅拌，可得到溶液B溶液一定是无色透明的液体C蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂D饱和溶液中一定不能再溶解其它物质二、实验题21 . 请结合如图装置图回答问题实验室用B装置制取氧气时，所用的药品是_和_，该反应的文字表达式是_。实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸（液体）反应制取硫化氢（H2S）气体，硫化氢气体的密度比空气的密度大，能溶于水形成氢硫酸，根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为_，理由_，收集装置为_。三、推断题22 . 下图中的AI表示几种初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Cl、Fe中的一种或两种元素组成。 A、B、E、H是氧化物；D、F、G、I是单质。E是最常用的溶剂；H为红棕色粉末。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出A的名称_。(2)写出B与E反应的化学方程式_。(3)写出G与H反应的化学方程式_。(4)反应和的基本反应类型相同，该基本反应类型是_。四、流程题23 . 粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示：（1）步骤操作a的名称是_。（2）步骤加入适量盐酸的目的是除去滤液中的_。（3）若步骤和步骤的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有_杂质。五、科学探究题24 . 铬(Cr)是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：（提出假设）对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:aAlCrCu bCrAlCu c_（设计实验）同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：金属CrAlCu与盐酸反应的现象气泡产生缓慢，金属逐渐溶解气泡产生剧烈，金属迅速溶解无气泡产生，金属无变化（控制实验条件）打磨三种金属的目的是；（得出结论）原假设中正确的是(填假设中a、b或c)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式。（结论应用）根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定有的物质是。六、计算题25 . 某校化学活动小组的同学要测定菱铁矿石（主要成分FeCO3，杂质不含铁元素也不与酸发生反应，且不溶于水）的含量，小组同学取质量为40g的烧杯进行实验，过程如下。请回答下列问题：（1）上述实验过程中发生的化学反应方程式为_。（2）根据已知条件列出求解B烧杯中参加反应的物质质量为（x）的比例式_。（3）实验中过滤得到的不溶物a值是_。（4）样品中碳酸亚铁的含量是_。（5）C烧杯中溶质的质量分数是_。（6）若用该菱铁矿石来生产含铁96%的生铁，在冶炼过程中损失4%的铁元素，则580t该矿石能得到产品的质量是_。26 . 下图为某高钙片的外包装药品部份说明，请仔细观察、阅读后回答下列问题。高钙片（规格）2.5 g/片（主要原料）碳酸钙、维生素D（功效成份）每片中含:钙500mg维生素D 100IU（用法用量）每次一片，每天1次高钙片（规格）2.5 g/片（主要原料）碳酸钙、维生素D（功效成份）每片中含:钙500mg维生素D 100IU（用法用量）每次一片，每天1次（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O试计算维生素D2的相对分子质量为_，维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为_。（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为_。（3）如果按用量服用，则每天补充碳酸钙的质量为_ g。（4）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，这里的“钙”指_(填字母序号)。A原子B分子C单质D元素七、综合题27 . 分析甲乙两种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）观察图像，溶解度受温度影响不大的物质是_（2）欲使30甲的饱和溶液转化为不饱和溶液，除可采用升高温度的方法外，还可采用的方法 _（3）在20时，将25克甲放入100克水中，充分搅拌后，从溶液是否饱和的角度看，所得溶液在20是_溶液，此时溶质的质量分数为_（4）甲中混有少量乙，提纯甲的方法_第 11 页 共 11 页