吉林省2020年中考二模化学试题

吉林省2020年中考二模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对物质的归纳、分类正确的一组是（ ）A不锈钢、金刚石、生铁是常见的合金B浓硫酸、纯碱、生石灰是常见的干燥剂C塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料D蛋白质、纤维素、无机盐是常见的营养素2 . 在SO32和SO3这两种粒子中不同的是（ ）A电子总数B质子总数C中子总数D原子总数3 . 下列区分物质的方法不正确的是（ ）A用氢氧化钠区分稀硫酸 和稀盐酸B用燃着的木条区分氧气和二氧化碳C用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体4 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图判断，下列说法中不正确的是A在时，a、b两溶液中溶质的质量分数相等Ba的饱和溶液从降温至时仍为饱和溶液Ca中混有少量b可采用降温结晶的方法进行提纯D时，a的60g饱和溶液中含有溶剂质量50 g5 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项实验操作现象结论A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大B将燃烧着的木条伸入到盛气体的集气瓶中燃烧着的木条熄灭瓶中一定是二氧化碳气体C向某水样加入少量肥皂水有大量泡沫产生该水样一定是纯净水D锌粉和铝片中分别滴入同种稀硫酸锌粉放出气体的速度更快锌金属活动性比铝强AABBCCDD6 . 下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B取固体药品C滴加液体D读取体积7 . 区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）ABCD需区分的物质人体吸入的空气和呼出的气体生石灰和熟石灰18K黄金和黄铜厕所清洁剂和炉具清洁剂方法一伸入带火星的木条加入水中观察灼烧加入酚酞溶液方法二加入澄淸的石灰水观察颜色加入硝酸镁溶液加入石灰石AABBCCDD8 . 某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是A分子的种类发生变化B反应前后原子数目没有变化C原子的种类发生了改变D该反应的实质是原子的重新组合9 . 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）A同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素B单质由同种元素组成，所以同种元素组成的物质一定是单质C酸能使石蕊试液变红，二氧化碳能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸D氢氧化钠溶于水后温度升高，所以硝酸铵溶于水温度也升高10 . 复方篙甲醚（C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是A复方篙甲醚是由碳、氢、氧三种元素组成，属于氧化物B复方篙甲醚由47个原子构成的C复方篙甲醚的相对分子质量为298gD复方篙甲醚中C、H、O三种元素的原子个数比是16:26:511 . 取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定质量稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为24.0g（MgO+H2SO4=MgSO4+H2O）下列说法正确的是A所得溶液中溶质有两种B生成H2为0.2gC混合物中氧元素质量分数为40D混合物中金属镁的质量为4.8g12 . ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用下列关于ZPT说法正确的是（ ）AZPT中有25个原子BZPT是有机高分子化合物CZPT是由五种元素组成的D不溶于水、无异味属于物理性质13 . 根据下面实验内容和实验现象推出的结论中，正确的是（ ）实验内容实验现象实验结论A滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成溶液中一定含有SO42-B燃着的木条置于一集气瓶中木条立即熄灭气体一定是CO2或N2C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中石蕊试液变成红色二氧化碳有酸性D向某溶液中滴加无色酚酞试液溶液变成红色该溶液一定为碱性溶液AABBCCDD二、填空题14 . （1）H、O、C、Fe 是初中化学几种常见的元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。能使紫色石蕊试液变红的气体化合物_；常温下呈固态的氧化物_；最简单 的有机物_；可用作调味品的酸_。（2）在葡萄、香蕉、苹果、黄瓜中，除了含糖类和水外，还都富含的营养素是_。（3）均衡膳食有利于健康，铁、钙、碘元素含量过高或过低都会对身体造成影响，其中缺铁会引_。（4）生活用水常利用活性炭去除异味，活性炭主要起_作用；水是最常用的_（填“溶 质”或“溶剂”），汽车中常用的电池是铅酸蓄电池，其中酸用的是稀硫酸，如果用 98%的浓 硫酸配制 588g、20%的稀硫酸，需要水的质量为_ g。（5）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的 氧化铝薄膜，反应的化学方程式是_。15 . X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质，由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的13种组成。（1）X俗称烧碱，其化学式为。（2）碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。（3）M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体。该反应的化学方程式为。（4）在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X、Z属于同类物质）。 Y溶液为。加入W溶液后溶液变浑浊的原因是（用化学方程式表示，写出一定发生的化学反应方程式即可）。三、实验题16 . 某化学兴趣小组选用图1所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：_。（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为_；实验时在试管口放一团棉花，其作用是_；用排水法收集氧气的合适时机是_。（3）若B与F连接，则F中出现的现象是_，原因是_，若B与H连接，则H中出现的现象是_。（4）若按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如图2），其原因是_。（5）图3是一氧化碳与氧化铁的反应装置图，其反应的方程式为_，虚线方框内装置的作用是_。17 . 如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。(1)写出仪器的名称_。(2)用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_(填序号)，反应的化学方程式为_，为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_，若用D装置收集氧气，当观察到气泡_冒出时，便可开始收集。(3)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_(填序号)，反应的化学方程式是_。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_。(4)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，反应的化学方程式为_。(5)已知：一氧化氮(NO)是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体，某兴趣小组同学设计实验，其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去)：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后，进行了以下操作：先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，观察到装置C中石灰水变浑浊后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是_；写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式_；证明E中收集到的气体是NO的方法是_。四、科学探究题18 . 用图装置(夹持仪器略去)研究可燃物的燃烧条件。实验过程：通入N2，将W管右侧部分放入热水中，a、b处白磷均不燃烧；通入空气，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧。资料：白磷的着火点为40 ，P2O5能与H2O反应(1)白磷燃烧的化学方程式是_。(2)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_。(3)关于该实验的说法中，正确的是_(填序号)。A湿棉花可以吸收白烟B烧杯中热水的作用是提供热量C中，a处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点19 . 下面是探究燃烧条件的实验活动的部分操作示意图。请回答下列问题：（1）实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰，写出酒精（化学式为C2H5OH）充分燃烧的化学方程式：_，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_。（2）实验2观察到先燃烧物质是_，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_，此实验的目的是_。（3）实验3将蜡烛（足量）在密闭广口瓶内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析，该图可推理出的结论是_。A 曲线表示CO含量的变化B 蜡烛发生了不完全燃烧C 蜡烛由碳、氢元素组成D 蜡烛熄灭时，容器内氧气没有耗尽20 . 膨松剂在我们的日常饮食中屡见不鲜，小到包子馒头，大到其它的肉类食品，膨松剂的运用十分的广泛。某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成，甲同学想对其成分进行检验。查阅资料后，他设计了如图所示的实验装置（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态），并分3步进行实验。资料：膨松剂在面包制作过程中发生化学反应：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2，NH4HCO3NH3+H2O+CO2；氨气溶于水所得溶液为氨水，呈碱性。实验操作：第1步：关闭K2，打开K1，经过加热，D中出现了明显现象。第2步：关闭K1，打开K2，加热至试管B中的水里气泡不再产生。第3步：观察到大试管中还有剩余物质。根据以上信息回答以下问题：（1）从“第2步”可知，装置B的作用是_。（2）如果没有装置C，D中可能不会出现什么实验现象？_。（3）写出实验中膨松剂的物质组成：_。21 . 已知某NH4NO3样品中可能混入Cu、CuO、NaCl、(NH4)2SO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应均恰好完全进行)。试根据实验过程和发生的现象填空:(1)样品中可能混入的物质是_，要进一步证明该物质是否存在，可用溶液D进行实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论:_。(2)气体A的水溶液显_性。(3)滤液B中大量存在的金属离子为_(写离子符号)。(4) 写出过程中产生白色沉淀B的化学反应方程式_。五、综合题22 . （本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：（1）图中仪器的名称：_，_。（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器收集氧气。其中，仪器中盛放的试剂应为_，此法生成氧气的化学方程式为_，用此方法收集的氧气含较多水蒸气，想要收集干燥的氧气可用_方法收集。（3）实验室制取二氧化碳，从BG中选择仪器，组装发生装置，要求能控制反应的发生或停止，除了选C外，还要选_（填字母），反应的化学方程式为_，反应类型为：_。（4）如图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。其中加热处的现象为_；与上图A类比，眼药水瓶的作用相当于上述仪器(填序号)_。用微型仪器进行实验，除试剂用量极少以外，还可能具有的优点是_（写1点）。23 . （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；所选择的发生装置是_（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_。（2）实验室收集二氧化碳的装置为_，原因是_；检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（3）欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:第二次实验时生成气体质量m =_g；计算该合金样品中铜的质量分数_。第 12 页 共 12 页