九年级下学期第八次月考化学试题

九年级下学期第八次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 今年是“五四运动”100周年。对于再过几年就迈入青年的同学们，自己的言行一定要有责任和担当。下列做法错误的是（ ）A节约用水用电，过“低碳生活”B做保护环境的卫士，植树造林C用过的电池随便乱扔D利用节假日，走上街头进行消防宣传2 . 黄金溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是“王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；在HAuCl4中，Au的化合价为+3价；“王水”可以用铁质容器盛装ABCD3 . a、b两物质的溶解度曲线如右图。在t3时，把a、b两物质各5g分别加入到50g水中，则下列说法正确的是A从t3时同时降温，a先有晶体析出Bt3时，溶液的溶质质量分数a大于bC从t3降到tl时，a、b溶解度相同，溶液质量相同Da中含有少量b时，可用蒸发结晶提纯a4 . 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气氮气化学性质稳定C固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应5 . 把计算机芯片中的金属银回收时要把金属先与酸反应，再用铜去反应，有一个化学方程式为：Cu+2Ag(NO3)2=cu(NO3)2+2Ag，这个反应属于A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应6 . 下列实验现象描述，正确的是（ ）A磷在空气中燃烧，冒出浓烈的白雾，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的无色气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的无色气体7 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A用汽油除去衣服上的油渍B用小苏打治疗胃酸过多C食品袋内充入氮气防腐D用高炉中制得的生铁炼钢8 . 苹果酸（化学式C4H6O5）是常用的食品添加剂，下列有关苹果酸的说法正确的是A苹果酸由C、H、O三种元素组成B苹果酸由15个原子构成C苹果酸属于氧化物D苹果酸中C、O原子个数比为5:49 . 下列对实验现象的观察或记录中正确的是A将黄铜与纯铜互相刻划，黄铜表面出现的划痕更深B打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面出现红色物质C一氧化碳与氧化铜加热充分反应后，固体由红色变成黑色D镁条在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体10 . 下列实验操作正确的是A塞紧橡皮塞B加热液体C取用液体D读出液体的体积11 . 鉴别氯化钠与碳酸钾两溶液，不能选用的试剂是（ ）A稀盐酸B硝酸银溶液和稀硝酸C澄清石灰水D氯化钾溶液12 . 常在矿泉水瓶上图标见到的是（ ）ABCD13 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A石油B可乐C水泥砂浆D冰水混合物14 . 下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是A向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝B向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙C用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾15 . 重金属镉污染对食物链及人体健康都有很大的危害。下列有关说法中正确的是（ ）A镉位于元素周期表第四周期B镉原子的核外电子数为46C镉原子的最外层电子数为2D镉的相对原子质量为112.4g二、填空题16 . (1)煤是一种常用的化石燃料，其主要成分是碳，还有少量单质硫家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化：以前人们把煤粉加工成略大于兵乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在其体内打上一些孔这种变化的优点是_(2)煤在燃烧时会产生许多污染物，如_为了减少煤燃烧对环境的污染，可设法把煤转化为清洁的燃料将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是CO和H2)请写出该反应的化学方程式：_(3)煤气厂常在水煤气中掺入少量有难闻气味的气体，其目的是_(4)若家里的煤气罐有泄漏现象，你将如何处理?_。(5)若要检测空气受CO污染的程度，可采用物质X进行测定，反应的原理为请根据此反应的化学方程式，写出的化学式：_17 . 按要求用化学用语填空：（1）碳酸_（2）过氧化氢中氧元素的化合价_（3）3个镁离子_18 . 锂电池是新型高能电池，手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池（如图），锂电池具有质量轻、电量大等优点。则：（1）锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2= LiMnO2。下列关于该反应的说法中正确的是（_）A 反应中MnO2是催化剂 B 反应前后Mn元素的化合价不变C 该反应为化合反应 D 生成物LiMnO2为氧化物（2）现代社会生活中，各种电池用量大幅增加，废电池的回收处理问题已引起人们的关注。回收废电池主要是为了（_）A 利用废电池外壳的金属材料B 利用废电池中的石墨电极C 防止废电池中的铅、镉、汞等重金属对土壤和水造成污染D 防止废电池中渗漏的液体对其它物品造成腐蚀19 . 学习了盐酸的性质后，小军归纳出盐酸的五条化学性质（如图）。（1）为了验证性质，小军将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变_色；（2）图中A所表示的物质类别是_；试写出一个盐酸与该类别物质发生反应的化学方程式_；（3）为了验证性质，可选用的物质是_（填一种即可）；（4）镁和锌可以用来验证盐酸的性质。现在小军要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，下列因素不影响镁和锌与盐酸反应快慢的是_（填序号）；A盐酸的质量分数B温度C反应容器的大小D两种金属的形状写出锌与盐酸发生反应的化学方程式_。三、实验题20 . 现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：（1）写出A、B、G三种仪器的名称：A._，B._，G_。（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的仪器装置编号为_，该实验的主要步骤有：装药品；检查装置的气密性；加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管移出水槽。则正确的操作顺序为_。（3）除此之外，实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气，写出该反应的文字表达式：_。其中二氧化锰起到_作用。（4）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。实验目的：粗略测定加热2高锰酸钾所收集到的氧气体积。反应原理：高锰酸钾制氧气的文字表达式：_。装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：_。问题分析：实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_。四、推断题21 . 某化学兴趣小组本着“在游戏中学习,在学习中成长”的理念，开发了一款名为“化学跑得快”的纸牌游戏。游戏规则是:每张牌对应一种物质，按顺序抽完牌，上家出牌后，下家所出牌中的物质能与上家所出牌中的物质反应，或者能由上家所出牌中的物质转化而来。下图是某五位同学出的牌，请根据游戏规则回答:（1）写出下列反应的化学方程式_，_。（2）以上四个反应中，反应前后各种元素的化合价均无变化的是_（填序号）。（3）甲、乙、丙、丁、戊的组成元素的共同特点是_。五、流程题22 . 人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参与反应且不溶于水）和纯碱为原材料制取烧碱，制取流程如下图所示。（1）写出步骤、的化学方程式_；_。（2）固体A的成分可能是纯净的氢氧化钠，还可能是_、_（填化学式）。六、科学探究题23 . 我省赣州稀土资源丰富，稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染农业用水和生活用水。某研究性学习小组对此展开了研究。查阅资料（一）草酸的化学式为H2C2O4，草酸是一种无色透明的晶体，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐反应产生二氧化碳，能与金属反应等。例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2+H2O（二）CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变蓝，而CO2遇试纸不变色。回答下列问题：（1）写出金属铁与草酸反应的化学方程式_（2）硫酸铵在农业上可作化肥使用，在施肥时不能将它与_混合使用。设计方案草酸加热能分解生成水和气体，研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究：实验探究该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象，验证猜想。现象与结论请你帮助他们完成报告：步骤现象结论点燃酒精灯加热，观察装置C和D中的现象装置C中_装置D中_产生的气体有CO产生的气体有CO2讨论和反思（1）实验中依据B装置中_现象可判断草酸分解生成了水。（2）根据结论，从环保的角度考虑，装置中存在不足之处，正确的处理方法是_七、计算题24 . 氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还会与二氧化碳反应。有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，只放出二氧化碳气体，且二氧化碳质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（1）写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：_。（2）计算样品中碳酸钠的质量_（写出计算过程）。（3）计算稀盐酸和样品恰好完全反应时所得溶液溶质质量分数_（结果精确到0.1%，写出计算过程）。第 9 页 共 9 页