青海省2019年中考一模化学试题（I）卷

青海省2019年中考一模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法不会危及人体健康的是（ ）A把霉变大米洗净后继续食用B用甲醛水溶液浸泡水产品C用含亚硝酸钠(NaNO2)的工业用盐腌制食品D用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点2 . 我国民间有端午挂艾草的习俗艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C15H10O2），有很高的药用价值下列有关黄酮素的说法正确的是（ ）A属于氧化物B由碳原子、氢分子和氧分子构成C氢元素的质量分数最小D碳、氧两种元素的质量比为15：23 . 下列化学反应，属于化合反应的是（ ）ABCD4 . 化学与我们的生活息息相关，下列变化中不包含化学变化的是：（ ）A用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃C在口中咀嚼米饭时感到有甜味D使用液化气做燃料烧饭做菜5 . 下列除杂质的方法不正确的是选项物质杂质除杂质的方法A二氧化碳一氧化碳点燃B生石灰碳酸钙高温煅烧C氧化铜铜空气中灼烧D硫酸锌溶液硫酸加入过量的锌粉，过滤AABBCCDD6 . 甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是ABCD7 . “归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验表述不一致的是（ ）A向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁和铝B一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C高温煅烧一定质量的石灰石D等质量锌、铁与足量的稀盐酸反应二、填空题8 . 如图是氮气和氢气反应合成氨的微观模拟图，请回答：（1）该反应的生成物属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）在此反应中，没有发生改变的粒子为_。（3）该反应的微观实质为：在一定条件下，氮分子分解为氮原子，氢分子分解为氢原子。9 . 请所学化学知识解释下列原理。（1）波尔多液是种植葡萄时常用的一种农药，是用熟石灰、硫酸铜、水按照一定的比例配制而成的，其在配制时不能用铁桶，其原因是（用化学方程式表示）_；（2）夏天，打开汽水瓶盖时，常会产生许多气泡，这说明气体的溶解度与压强的关系是_。（3）生活中，烧开水的水壶用久了，其底部会出现大量的垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，它可用食醋（HAc）除去，其原理是（写其中一个反应的化学方程式）_；（4）氮肥碳铵与不能与碱性肥料混合施用，其原因是（以氢氧化钙为例，用化学方程式表示）_，如何合理施用化肥，是当今农业生产是需解决的一个问题，请你为农民提一条合理施用化肥的建议_。10 . t1 时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。(1)烧杯种的上层清液是否达到饱和状态？_(填“是”“否”或“无法判断”)；(2)烧杯中溶解的溶质是_(写名称或化学式)；(3)将t1 时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_g；(4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是_。A烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数B蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出C将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D将温度升高到t2 ，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)三、实验题11 . 某同学用如图所示的3个实验验证质量守恒定律：其中不能达到实验目的是_（填序号）。实验A中观察到现象：_。证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学方程式是_。实验B中该反应的化学方程式是_。反思：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在_的容器中进行。12 . 小张同学为了探究CO2的性质，做了如图所示的实验，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳，根据实验回答：（1）观察两支蜡烛的变化，写出实验现象_。（2）这个实验说明了_。（3）小明在做该实验时，先将上面的蜡烛点燃了，却怎么也点不燃下面的蜡烛了。请你结合小张实验的结论，帮助小明分析点不燃下面的蜡烛的原因：_。四、推断题13 . 同学们设计了如图的“化学键盘”，九个键分别代表不同的物质。（1）己知的七种物质中，属于非金属单质的是_。（2） Fe与盐酸反应的化学方程式为_。（3）“化学键盘”的解锁规则是：若连线两端物质之间能发生反应，则此次滑动成功有效。同学们设计了两种解锁方式：从左下角的CaCO3出发，依次经过盐酸、Fe、x，最终到达y，滑动四次，解锁成功。请写出图中x（氯化物）、y（盐）的化学式：x_，y_。从左上角的CO2出发，滑动两次，到达右下角的CaO，解锁成功。请在图中将你认为可以解锁的一条通道涂黑或画斜纹线_，并写出其中一个反应的化学方程式：_。五、科学探究题14 . 小金和两位同学进行“如图”两个实验。(l)甲实验中反应的化学方程式为_；(2)乙实验观察到的现象_。(3)实验结束后，两位同学把实验后的两支试管的溶液倒入同一个烧杯中，烧杯中没有明显现象，他们决定对溶液溶质成分进行探究。（提出问题）烧杯中溶液的溶质成分是什么？小金认为溶液的溶质一定有Na2SO4；认为溶液的溶质一定有_；溶质中还可能有什么？（进行猜想）小金认为溶液的溶质可能有Na2CO3；认为溶液的溶质可能有_；我认为溶液的溶质可能Na2CO3和NaOH都有。（验证猜想）实验操作现象结论取少量烧杯中的溶液于试管，测定pH。pH7溶液呈_性另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加足量BaCl2溶液，静置，再滴加无色酚酞。_，溶液由无色变为红色。我的猜想成立（结论分析）小区认为实验操作的结论不严谨，因为_；若要确定我的猜想是否成立，应另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加_，然后观察是否有_出现，反应的方程式为_。（拓展与思考）如果实验操作中测得的pH=7，烧杯中溶液的溶质成分是_；可见，探究反应后所得物质的成分时，既要考虑生成物，还要考虑反应物是否过量。六、计算题15 . 在制取氧气和二氧化碳时，二氧化锰、过氧化氢、稀盐酸、大理石4种药品以及下列实验仪器可供选择（橡胶管只能用一次）。（1）仪器E的名称是_：（2）根据所给的仪器和药品制取氧气时发生的反应可用化学方程式表示为_。（3）在实验室里，用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳除选用A、C、D、H、I、O外，还需要选用的仪器是_；欲制得4.4g二氧化碳，则需要14.6%的稀盐酸的质量为_。第 7 页 共 7 页