九年级中考三月模拟化学试题

九年级中考三月模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A、化学与安全B、化学与生活电器着火用水扑灭进入地窖先做灯火实验除去餐具上的油污用洗洁精洗涤人体需要适量补碘防止患甲状腺疾病C、化学与能源D、化学与环保化石燃料煤、石油和天然气清洁能源太阳能、风能等减少汽车尾气污染提倡使用公共交通等工业废水处理达标后排放AABBCCDD2 . 笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为1 价，则笑气的化学式为（ ）AN2BN2OCN2O3DNO23 . 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C将带火星的木条伸入到盛有空气的集气瓶中，木条复燃D实验室可用分离液态空气的方法制氧气4 . 近期，英国自然杂志刊发了材料领域的最新研宄成果-一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是（ ）A镧是金属元素B元素符号是LaC中子数是57D相对原子质量是138.95 . 已知，结构相似，在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物。如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互为同系物。则下列物质中与乙醇（C2H5OH）互为同系物的是（ ）AC4H9OHBCH3COOHCHCHODC3H86 . 下列物质属于纯净物的是A清澈的河水B清新的空气C透明的冰块D光亮的大理石7 . 我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（ ）A电解水时，正极产生的气体是氢气B可用肥皂水来区分硬水和软水C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D煮沸可以降低水的硬度8 . 如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是 A该反应是化合反应B两种物质的分子个数比为1:1C该反应前后,原子种类、数目不变D该反应遵守质量守恒定律9 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A金刚石制成钻石B石墨制成金刚石C木炭使二氧化氮气体褪色D石墨导电10 . 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A天然气泄漏时立即打开排气扇通风B燃烧必须有氧气参与C温度达到可燃物的着火点即可燃烧D炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭11 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是（ ）Ac的溶解度随温度的升高而减小B在t2时，a、b两溶液中的溶质的质量分数相等Ca的饱和溶液从t2降温至t1时仍为饱和溶液Dt1时，a的饱和溶液60g中含有溶剂50g12 . 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是FeCl2氯化亚铁 2Ca2+2个钙离子O22个氧原子 钠离子 2H2O2个水分子2H2个氢元素 氮气中氮元素的化合价为零。ABCD二、填空题13 . 金属钠可在氯气（Cl2）中燃烧，产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成。1写出化学符号或化学符号表示的意义：2个钠原子：_。氯化钠中的阴离子：_。2Cl2：_。Na+_。2钠在氯气中燃烧的化学方程式为_，反应中钠元素的化合价由_价变为_价。14 . 现有10种物质：铜、锌、木炭、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、Fe(OH)3、NaNO3、MgCl2。(1)有人根据不同的标准进行如下分类，请在表中相应的位置指出分类的标准。分类分类标准类别一：铜、锌、木炭类别二：CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、Fe(OH)3、NaNO3、MgCl2从单质和化合物分类类别一：铜、锌、木炭、CuO、CaCO3、Fe(OH)3类别二：H2SO4、Ba(OH)2、NaNO3 、MgCl2_(2)请你从上述10种物质中任选反应物，写出符合条件的化学方程式。能产生白色沉淀的复分解反应的化学方程式_。能产生可燃性气体的反应的化学方程式_。(3)向CuO固体中加入稀硫酸，观察到的实验现象是_，反应的化学方程式为_。三、简答题15 . （1）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：上述微量元素中属于非金属元素的有种；铁原子核外电子数为；硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成选填“阴”或“阳”)离子。（2）在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如右图所示：请写出该反应的化学方程式：_；该反应的反应类型是_。16 . 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。（1）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度下降。这种物质是_（填字母）。A 氯化钠B 硝酸铵C 氢氧化钠D 浓硫酸（2）在实验室里配制55g10%的氯化钠溶液，操作如图所示，回答下列问题：请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。认真观察，改正图中的错误操作_。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数_（填“大于”“小于”或“等于”）10%。步骤需要量取水_mL，若量取水时采用俯视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）用15%的氯化钠溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用。要使上述氯化钠溶液的溶质质量分数变为15%，可采取的简便方法是_。（3）某注射用药液的配制方法如下：先把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；再取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b；然后取0.1mL溶液b加水稀释至1.0mL，得溶液c；最后取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d。由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看作。则最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数为_。四、推断题17 . A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素，A是非金属单质，A的原子核外有6个电子，B，C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答：（1）写出下列物质的化学式：B：_ E：_；（2）写出下列反应的化学方程式：C+EB+D_；BC_，其基本反应类型为_。五、科学探究题18 . 小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量，经过多次实验，发现误差仍然很大你猜想她的实验结论会_（填“偏高”、“偏低”或“不变”）请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由：_，并用图甲装置进行实验，证实了自己的结论（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中液体是水）小明认真分析了小芳的实验设计后，进行如下探究：提出问题：导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？实验探究：小明设计了图乙装置，进行以下操作：取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，由此说明通电前钟罩内含有_，产生白烟反应的化学方程式是_得出结论：导致小芳这一实验结果的另一原因是_反思与评价：分析了上述实验后，请你就“燃烧法测定空气的组成”的实验设计提出有价值的建议_六、计算题19 . 张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质的质量分数减小了，需要重新测定并更换试剂瓶的标签。他做了如下实验：称量该溶液34.0 g倒入烧杯中，然后向其中加入少量二氧化锰(0.5 g)，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为33.7 g。计算：(1)过氧化氢中氧元素的质量分数(保留一位小数)_。(2)计算该瓶溶液中溶质的质量分数_。第 7 页 共 7 页