九年级下学期第一次联考化学试题

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资源描述
九年级下学期第一次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关说法正确的是( )A塑料给环境带来了污染,因此要全面禁止生产和使用B煤和石油属于不可再生能源C催化剂只能加快化学反应的速率D铁、碘、钙是人体必需的微量元素2 . 下列选项中,说法全部正确的是( )A凡是均一稳定的液体都是溶液;氯化铵固体和熟石灰研磨产生刺激性气味气体B无机化合物中一定不含有碳元素;有不同种元素组成的物质一定是化合物C地壳中含量最多的元素是氧元素;生成盐和水的反应不一定都是复分解反应D催化剂的性质在化学反应前后不变;多数合金的熔点高于组成它的成分金属的3 . 对下列现象或做法的解释正确的是( )A修建防火墙、开挖隔离带均可以防火,是因为它们均隔离了可燃物B明矾和二氧化氯均可用于净水剂,是因为它们都有杀菌消毒的作用CNaOH和CaO溶于水时均能放出热量,是因为它们都能和水发生反应D浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小,是因为它们都有吸水性4 . 下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是APM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性B温室效应主要是由二氧化碳等气体引起的C煤、石油、天然气属于混合物,是不可再生能源DpH7的雨水说明空气已受到污染5 . 有关过氧化氢(H2O2)正确的叙述是A它由氢气和氧气组成B它由一个氢分子和一个氧分子构成C它由氢元素和氧元素组成D它由两个氢原子和两个氧原子组成6 . 下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是 ( )A酒精能挥发B空气能液化C石蜡能熔化D粮食能酿酒7 . 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A天然气泄漏时立即打开排气扇通风B燃烧必须有氧气参与C温度达到可燃物的着火点即可燃烧D炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭8 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A电解水一段时间B测定空气中氧气的含量C加热氯酸钾D加热一定量高锰酸钾9 . 下列有关氧气或二氧化碳的制取、干燥、验满、收集,实验设计中错误的是( )ABCD10 . 把10 mL溶质质量分数为35%的浓盐酸稀释100倍,则稀释后的溶液中所含溶质的质量( )A减少99%B增大100倍C增大1倍D不变二、填空题11 . 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点(1)如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结,是_(填“构成”或“组成”);对应的是微观粒子,请用分子、原子或粒子填写:是_、是_(2)原子得到或失去电子后形成离子某离子的结构示意图为,当a_时,该粒子是原子(3)如图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同原子反应后的方框内应再填入一个_粒子(选填序号),才能正确表示此反应的微观示意图A B C该反应所属的基本反应类型是_反应12 . 以下是厨房中一些实物图。(1)上述物质中_(填写字母,下同)富含蛋白质。(2)碘盐是在氯化钠中加入少量的碘酸钾( ),碘盐中的“碘”是指_(选填“元素”、“原子”或“单质”),在中碘的化合价是_,食用碘盐是为了预防_疾病。a贫血 b甲状腺肿大 c夜盲症 d佝偻病(3)净水机所标物质中属于有机合成材料的是_,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_。13 . 物质是由原子和分子构成的,_中_的重新组合是化学变化的基础。14 . 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)t2时,将50gA物质放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为_g。(2)要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液,可采取的一种措施是_。(3)当A中含有少量B时,为了得到纯净的A,可采用_方法。(4)将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。三、实验题15 . 结合下列装置图回答问题:(1)写出仪器名称:_,_。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气,可选用装置_(选填序号)和D组合,化学方程式为_,二氧化锰的作用是_。(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制CO2可用装置B或装置C,装置C相对于B的优点有_。(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体。实验室用加热固体氯化铵和消石灰的混合物制取氨气(NH3),可选装置_(选填序号),用E装置收集氨气,气体应从_(选填“a”或“b”)端通入。四、科学探究题16 . 化学实验探究总是能引起同学们的兴趣。某化学兴趣小组在实验室实验时发现了一瓶标签缺损的溶液,如下图。为了确认其溶质成分,同学们进行了如下探究:(提出猜想)猜想一:NaCl;猜想二:Na2CO3;猜想三:NaHCO3;猜想四:NaOH(设计实验一)小明取少量溶液样品于试管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据,pH=9,得出结论,猜想四成立。小王认为小明的结论不准确,理由是:_。从小明的实验结果中可以判断出猜想_也一定是错误的。(设计实验二)小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液,溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。小王认为仍然不能确定,理由是_。(查阅资料)常温下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度为以下表格中的数据。Na2CO3NaHCO3溶解度/g21.89.6(分析结论)从资料显示的数据,再结合药品的标签,可以判断猜想_不正确,理由是_。(问题交流)(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来_ (写出一条即可)。(2)Na2CO3在空气中长期放置,会吸收空气中水蒸气和另一种气体而转变成 NaHCO3。请你写出反应方程式_。兴趣小组和老师一起继续实验,将盐酸滴加到Na2CO3溶液中进行反应,并用数字化实验装置pH传感器测定了溶液中pH的变化。采集数据得到曲线如下图所示。(3)0-50s时,同学们观察到溶液中并没有想象中的气泡产生,请你写出AB段发生反应的化学方程式:_。(4)B点溶液pH大于7,是因为_(填物质名称)的水溶液呈碱性。(5)C点所得溶液的溶质是_。五、计算题17 . 实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余液体和滤渣为66.8g。求:(1)充分反应后,生成氧气的质量为_g;(2)参加反应的过氧化氢的质量_。第 7 页 共 7 页
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