河北省2020年九年级上学期期中化学试题（I）卷

河北省2020年九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。在一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。现将温度由80降到20。下列说法正确的是（ ）A杯中固体甲和固体乙都减少B杯中固体甲减少、固体乙增多C溶液中甲、乙溶液都减少D溶液中溶质甲减少、溶质乙增多2 . 宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式，下列对宏观现象的微观解释正确的是A水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成的元素和分子的构成相同B温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+D装有红磷和氧气的密闭瓶，点燃其中的红磷后，质量不变，是因为反应前后瓶中分子总数不变3 . 下列关于100 g 2% NaOH溶液的配制等的操作中正确的是（ ）A用500 mL量筒量取98.0 mL水B将NaOH固体放入小烧杯中，用托盘天平称取2.0 g NaOH固体C将pH试纸伸入2%NaOH溶液中测得的pH=13.7D10 mL 2%的NaOH溶液中加入10 mL水稀释得到1% NaOH溶液4 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验通入澄清的石灰水中B硬水和软水加肥皂水加明矾搅拌C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D二氧化碳和氮气通入澄清的石灰水燃着的木条AABBCCDD5 . 2019年8月10日超强台风“利奇马”在浙江省温岭市登陆，登陆时中心附近的最大风力有16级，这使其成为2019年以来登陆中国的最强台风和1949年以来登陆浙江的第三强的台风，给我们带来了巨大的灾难。下列各种灾后救援及生活行为中，主要利用化学变化的是（ ）A搭建帐篷B生火做饭C铲除废石D砍倒树木6 . 某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（ ）A变红B变紫C变蓝D不变色7 . 下列有关叙述中，正确的是A20时，100g水中能溶解36gNaCl，所以20时NaCl的溶解度是36gBNaCl饱和溶液中加入大量水后，溶液中溶质的质量减少了C饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出D溶液中各部分的密度相同8 . 根据下列实验事实推出结论正确的是编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是碱溶液B常温下，测定某溶液的pH=3该溶液一定呈酸性C某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气D某物质中含有一种元素该物质一定是单质AABBCCDD9 . 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是AH2H2OH2CO3BAgAgClAgNO3溶液CCa(OH)2溶液Ca(NO3)2溶液CaCO3DNaClNaHCO3Na2SO4溶液10 . 下列关于资源和能源的叙述正确的是（ ）A氯化钠在自然界的分布很广，但只在海水中分布着丰富的氯化钠B工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠，氢氧化钠，盐酸等物质C地球上的金属资源除金和银以单质存在，其余金属均以化合物的形式存在D海洋中含量前四位的元素分别是氧、氢、钠、氯11 . 下列药品中，不需要密封保存的是A氢氧化钠B浓硫酸C石灰石D碳酸氢铵12 . 缺碘易使人患甲状腺机能亢进，因此在食盐中一般都加入碘这种物质。在碘酸钾中碘的化合物为5，则碘酸钾的化学式为（ ）AKIOBKIO2CKIO3DKIO413 . 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（ ）A有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物B碱溶液能使无色酚酞溶液变红色，故能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C碳酸盐和酸反应有气泡产生，则和酸反应有气泡产生的一定是碳酸盐D酸和碱能发生中和反应，所以硝酸和氢氧化钠溶液的反应属于中和反应14 . 初中化学四大基本反应类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，其中化学反应前后化合价不一定改变的是（ ）ABCD15 . 如图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ ）A它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B它能把硬水转化成软水C它要求水从下进，从上出是为了操作方便D它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题16 . 生活中处处有科学，某同学拆开家中使用过的“暖宝宝”，发现内有褐色固体，查阅后得知：“暖宝宝”成分中有铁粉、食盐和水等物质；使用后形成的褐色固体主要是氧化铁和氢氧化铁：其中氢氧化铁受热会分解成氧化铁和水。据上信息，你认为该褐色固体可能是“暖宝宝”中的物质跟空气中的_发生反应形成的。请写出氢氧化铁受热分解的化学方程式_。17 . 中国怀柔“烟雾箱”竣工后将成为世界上最大的雾霾实验室，将利用600立方米的污染空气进行实验，比欧洲光反应实验室的容量扩大了50%。此前用于解释欧洲和美国雾霾的理论和数学模型并不适用中国城市。回答下列问题：(1)当前研究大气污染通常有两种方式：第一种是直接对“天然实验室”的现实中大气污染进行研究，我国研究小组重点放在采取节能减排措施，工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶，你就此能提出哪些合理做法有(至少两点)_。(2)第二种是利用封闭的“烟雾箱”进行模拟实验，在密闭容器内，注入不同的污染气体，研究在日占作用下的各种化学反应。经测知光化学烟雾的主要成分为CxHy(烃)、NO、NO2、O3(臭氧)、PAN(C2H3NO5)，记录各成分的相对浓度随时间的消失如图所示的数据。下列有关推论中不合理的是（_）A NO消失的速率比CxHy要快B 1小时前NO主要转化为NO2C CxHy及NO2可能生成PAN和O3D O3可转化为PAN(3)氮的氧化物(NOx)是光化学烟雾的主要污染物。NO2在日光照射下分解成为NO和氧原子时，即开始光化学烟雾的循环，不断地产生臭氧(O3)，这个循环原理可表示三个过程为：NO2=NO+O，2NO+O22NO2，O+O2O3，则二氧化氮(NO2)中氮元素化合价为_，其中反应的基本类型为_。(4)“烟雾箱”制造类似于雾霾的环境条件，注入空气污染物中CO和NO，可用某种纳米级氧化物作催化剂，转化为参与大气循环的两种气体，则该反应的化学方程式为_。18 . （1）填写下表中实验现象实验内容实验现象将氧化铜粉末放入试管中，再加入少量稀硫酸_镁条在空气中燃烧_、_、_氢氧化钠溶液滴入几滴无色酚酞试液_取3-4mL硫酸铜溶液于一试管中，再滴加4-5滴氢氧化钠溶液_（2）结合上面四个实验现象，回答下列问题点燃镁条时，要用_夹持镁条，镁条燃烧时要在试验台上放一张_，便于承接生成的新物质。判断镁条燃烧时化学变化的依据是_，镁条燃烧过程中伴随着能量变化，_能转变成了_能和_能。镁条燃烧的文字表达式_。三、实验题19 . 根据如图的实验回答问题：(1)小明同学按甲图实验后，发现集气瓶底部炸裂了，说明图中的错误是_。(2)乙图冷却热的硝酸钾溶液，试管底部有晶体析出，由此得出随着温度降低，硝酸钾的溶解度_，原来热的而硝酸钾溶液_(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。(3)两图是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后白磷燃烧，比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要_，烧杯中水的作用是_，锥形瓶内发生反应时的化学方程式为_。四、流程题20 . 我国化学家侯德榜改进了西方的纯碱生产工艺，其生产流程简要表示如下请回答下列问题：（1）副产品NH4Cl属于_（填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”或“复合肥”）。（2）操作I的名称是_。（3）试写出饱和的食盐水通入氨气和二氧化碳后反应的化学方程式_。（4）流程发生的化学反应基本类型是_。五、科学探究题21 . 某些酸和碱溶液反应没有明显现象，某研究性学习小组为证明它们发生了中和反应进行以下探究，请你参与实验方案一：甲同学按图一进行实验。（1）观察到溶液由红色变为无色，证明两种物质发生反应，反应的化学方程式是_。方案二：乙同学取一定量的稀盐酸，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，用传感器测得溶液的pH曲线如图二。（2）040s时，溶液pH变大非常缓慢，其后急剧变大。开始时溶液pH变大非常缓慢的原因可能是_。（3）请你根据图二分析稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的依据是_。方案三：丙同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图三所示的实验。（4）实验、的实验目的是_。（5）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是_。（6）能证明酸和碱反应有水生成的现象是_。拓展探究：证明稀盐酸和稀氢氧化钠溶液确实能发生反应的方法还有多种，请你和小组同学用其他方案继续进行探究：（7）若不加酚酞试液，将稀盐酸与稀氢氧化钠溶液混合后，再向其中加入硫酸铜溶液，无蓝色沉淀生成，则_（填“能”或“不能”）证明两者确实发生了反应。（8）若不加酚酞试液，将稀盐酸与10mL稀氢氧化钠溶液混合后，再向其中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀质量不再增加，耗硫酸铜溶液5mL，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是（简述操作方法及结论）：_。六、计算题22 . 小雨从超市买同一包纯碱，其包装说明如图1所示。他称取了11g纯碱样品溶于水中配制成50g溶液，然后向溶液中滴加氯化钙溶液，其产生沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如图2所示。（1）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。（2）计算A点时，所用溶液中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）七、综合题23 . 如图是初中化学实验室常见气体的制取装置，回答问题：（1）仪器的名称是_，仪器的名称是_。（2）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为_，（3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式_，铁锈是该反应的_剂；反应的发生装置为_；用你选择的发生装置还可以制取的气体是_。（4）某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳气体的装置（如下图所示）。该装置A中应盛放的药品是_，B处盛放的药品是_。该装置的优点是_(只需回答一点)。第 9 页 共 9 页