昆明市2019版九年级上学期期末化学试题（I）卷

昆明市2019版九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A测定空气中氧气的含量用足量红磷代替铜粉B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡C验证质量守恒定律称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡AABBCCDD2 . 推理是重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子C单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D氯酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素3 . 2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素（化学式：C15H22O5）而获得诺贝尔奖下列关于青蒿素的说法，不正确的是（ ）A该物质由碳元素.氢元素,氧元素组成B该物质属于氧化物C每个青蒿素分子中含有42个原子D该物质是由分子构成4 . 如图是最新版元素周期表中新增加的部分内容，下列有关理解错误的是（ ）A鉝为金属元素B的中子数为 117C的元素符号为 OgD鉝、的原子序数依次增大5 . 下列在厨房中的操作，发生了化学变化的是A拉面条B切黄瓜C酿米酒D磨豆浆6 . 下列有关物质变化的叙述中，正确的是（ ）A物理变化中一定同时发生化学变化B化学变化中一定同时发生物理变化C需要加热才能发生的变化一定是物理变化D不需要加热就能发生的变化一定是化学变化7 . 中学生应该有一定的安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）A用甲醛溶液浸泡海鲜B加油站内禁止接打手机C熄灭酒精灯时，用嘴吹灭D稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中8 . 化学与我们生活密切相关，下列有关说法不正确的是（ ）A洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能B天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧属于化合反应C硝酸铵（NH4NO3）能促进植物茎、叶生长茂盛，它是一种氮肥DpH5.6的雨水属于酸雨9 . 今年起我市将大力推进新旧动能转换重大工程。关爱环境，世界将会更美好！下列措施不符合建设“生态滨州”的是A不向水中丢垃圾，保持水域清洁B大量使用农药化肥，提高农作物产量C不用一次性筷子，减少木材损耗D出行乘坐公共交通工具，减少私家车尾气排放10 . 下列净水方法中，净化程度最高的是（ ）A吸附B过滤C蒸馏D消毒二、填空题11 . “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是（填序号）A可燃物 B空气 C温度达到着火点（2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是（填序号）ACO2与水发生了反应 B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红 D湿润的紫色石蕊纸花变红（3）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管（填序号），说明铁生锈实际上是铁与发生反应12 . 京沪高铁将于2011年7月1日正式开通运营，采用了世界最先进中国铁路型板式轨道系统，该轨道系统以混凝土道板、底座结构代替传统铁路道砟，可以减小高速运行下列车振动噪声小，而且轨道几何平顺性好，乘客舒适度好。则回答：（1）在高速铁路建设中使用大量材料：铺路基的石子；垫在石子上的钢筋水泥柱；钢轨等，其中水泥柱属于（_）A金属材料B无机非金属材料C合成材料D复合材料（2）为适应火车提速，高速铁路的短轨已全部连接为超长轨。施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe2O3）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁，从而焊接钢轨间的缝隙。则有关反应的化学方程式为_，反应类型为_，该反应过程中_能转化为热能，并说明铝的活动性比铁_（填“强”或“弱”）。13 . (1)金属是工业的脊梁,结合课本知识回答下列问题。常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是_(填元素符号)。金属铝的抗腐蚀性能好的原因是_(填化学方程式)。每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁锈的主要成分是_(填化学式)。写出一条防止钢铁生锈的措施_ 。(2)水在地球上储量很大，分布范围也很广，但可供人类直接利用的淡水却非常少。电解水实验中，常在水中加入氢氧化钠的作用是_，该物质中的阳离子是_，负极上产生的气体名称是_，负极和正极上产生的气体的质量比是_。自来水厂净水时利用活性炭的_作用除去水中的色素和异味，因该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用_的方法将硬水软化，用_区分硬水和软水。三、实验题14 . 先阅读下列资料。过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气：方法a：利用双氧水与二氧化锰混合：该反应的符号表达式为_。方法b：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：该反应的符号表达式为_。但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体氯气。现提供如图仪器装置，回答下列问题：（1）选择方法b制氧气，气体的发生装置应选择_，选择方法a制氧气，二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上，若选用发生装置C代替B的优点是_。如果用装置E来收集氧气，氧气从_端进入，验满的方法是_。（2）某同学在关闭装置C中的止水夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_（填“良好”或“不好”）。（3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a你认为该方法具有哪些优点？_（4）也有同学认为方法a也有不足：利用方法a选择装置BD作气体的制取装置，而反应结束后，发现集气瓶中有少量水，双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_。四、流程题15 . 常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂（各成分质量比为铁粉:活性碳:食盐=4:1:1）。某同学充满好奇,想提取脱氧剂中的活性炭成分进行实验，提取步骤流程如图1。将固体乙烘干后进行后续实验,物质之间的转化关系如图2（部分产物略去）。请据图回答下列问题:（1）操作I的名称是_，溶液丙中含有的溶质是_（填化学式）。（2）固体乙在反应中体现出的性质是_（填“可燃性”“还原性”或“氧化性”）。（3）若A过量,则金属B是_；A与C完全反应后,溶液D的颜色是_。（4）写出反应的化学方程式:_。五、科学探究题16 . 在高温的条件下，用CO还原金属氧化物ZnO和Fe2O3的混合粉末。提出问题 在高温的条件下，CO能还原ZnO和Fe2O3混合粉末吗？进行假设 上述猜想正确，请写出其中CO充分还原Fe2O3的化学方程式为_；设计实验教材中设计下列实验，填写实验报告：_提出问题 实验后的粉末一定是Zn和Fe吗？设计实验 实验后，为证明玻璃管中的粉末是Zn和Fe，请你设计下列两个实验：反思交流（1）实验1：反应的化学方程式可能是_；（2）实验2：观察到的现象是：粉末消失，溶液的颜色_；（3）在上述CO还原ZnO和Fe2O3混合粉末装置中，为节省燃料，请你提出在原装置基础上的一种改进方法是_；拓展应用 CO能还原某些金属氧化物，在工业上可用于炼铁。在用赤铁矿炼铁时(如图)，从高炉里流淌出的高温红热的生铁水没有大量氧化，有多种因素，你所知道的主要原因是：_。六、计算题17 . 用久的热水瓶内胆有一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）。兴趣小组为了解具体成分进行了实验。他们取样品25克放入质量为100克的锥形瓶中，置于电子天平上，往瓶内加入150克稀盐酸时，恰好完全反应（样品中的杂质不与稀盐酸反应），此时天平示数如图。对所得混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量，得到固体4.2克。请回答下列问题：（1）恰好完全反应时，溶液中的溶质为_（填化学式）。（2）样品中CaCO3的质量分数是_？（3）反应结束时溶液中MgCl2的质量分数是_？（精确到0.1%）。第 7 页 共 7 页