重庆市2020版九年级下学期2月联考化学试题（II）卷

重庆市2020版九年级下学期2月联考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两种固体物质溶解度曲线如右图所示，下列说法错误的是A15时，甲的溶解度小于乙的溶解度B40时，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量：甲乙C将 40时 150g 甲的饱和溶液降温到 20，溶质质量分数为 23.1%D20时，甲、乙溶液的溶质质量分数相同2 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑C硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变D氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象3 . 某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的镁条放入硫酸铜溶液中，观察到镁条表面有红色的物质析出，且产生少量气体。于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，关于该实验有如下说法：产生的气体可能是氢气；完全反应后溶液呈无色；实验中一定发生了置换反应；由实验可以得出金属活动性顺序：CuMg；硫酸铜溶液可能显酸性；重做实验没有任何意义。请你判断其中正确的说法个数有（ ）A5个B4个C3个D2个4 . 下列图像能正确表示对应变化关系的是A向盛有一定量 NaOH 溶液的烧杯中不断滴入稀盐酸至过量B一定量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧C两份等质量的 KClO3在有、无 MnO2 的情况下加热D等质量的 Fe 粉和 Zn 粉中分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀硫酸5 . 下列说法正确的是A原子都是由质子和中子构成B分子可分, 原子不可分C分子和原子都不带电，离子一定带电D含有氧元素的化合物就是氧化物6 . 去西藏旅游，为避免发生严重的高原反应，可适当自备氧气瓶，通过吸氧缓解缺氧症状。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）A氧气可以助燃B氧气可以支持燃烧C氧气是无色无味的气体D吸氧为人体提供适量的氧气7 . 下列大小关系正确的是（ ）A地壳中元素含量：AlOB水通电生成的气体体积（相同条件下）：V(H2)V(O2)CCO(NH2) 2和(NH4) 2 SO4中氮元素质量分数：(CO(NH2) 2)= (NH4) 2 SO4)D一杯食盐水的密度：上部分下部分8 . 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的最小粒子是ABCD9 . 市政府提出“提升市容市貌，扮靓幸福家园”。下列做法中，不利于改善环境的是A秸秆回收利用，不露天焚烧B提倡骑自行车等“低碳”出行方式C禁止在公共场所吸烟D随意丢弃废旧的电池10 . 溶液与我们的日常生活密切相关下列关于溶液的说法不正确的是（ ）A溶液中的各部分性质均相同B用洗涤剂除去衣物上的油污是利用了洗涤剂的乳化作用C利用NaCl固体与水配置50g质量分数为6%的NaCl溶液，需要水的质量为47gD当饱和溶液中有晶体析出时，溶质质量减少，所以溶质的质量分数一定减小二、选择填充题11 . 属于溶液的是_A 牛奶 B 糖水 C 冰水 D _12 . 如图所示，将铁丝插入试管中，一段时间后取出铁丝，洗净、干燥、称量，铁丝的质量增加，则试管中所装的溶液是_A稀硫酸 B硫酸铜溶液 C硫酸锌溶液 D_13 . 下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图，则下列说法正确的是（_）A 化学反应前后，分子的种类和原子的种类都不变B 生成物中的单质是空气中含量最高的气体C 反应前后图中涉及的化合物有四种D 参加反应的物质的分子个数比为_14 . 下列实验方案中，能达到实验目的是_选项实验目的实验方案A除去二氧化碳中的少量一氧化碳通过过量灼热的氧化铜B除去氢氧化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发C检验二氧化碳气体插入燃着的小木条，小木条熄灭是二氧化碳D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加_AABBCCDD15 . 把20固体甲物质的不饱和溶液变为饱和，下列方法一定可行的是（_）A升温B降温C恒温蒸发溶剂D_三、填空题16 . 2010年6月1日我国卫生部制定乳业新国家标准，将乳制品中蛋白质含量和每毫升牛奶中的菌落总数标准都降低，将需要乳品企业采用先进技术和严格监管，保证乳制品质量安全。则回答：（1）奶粉含有丰富的蛋白质，蛋白质是由多种氨基酸组成的，蛋氨酸是氨基酸的一种，已知蛋氨酸的化学式为C5H11O2NS，则蛋氨酸由_种元素组成，它的相对分子质量为_。（2）合格奶粉中蛋白质含量的新国家标准为每100g奶粉中含蛋白质含量约18g，而蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，现测定某奶粉每100g中含有氮元素质量为2g，通过两种不同方法计算，判断这种奶粉是否合格_？（3）毒奶粉事件是不法分子在牛奶或奶粉中添加有毒的三聚氰胺，用于提高奶粉检测中的蛋白质检测值。三聚氰胺是一种化工原料，其化学式为C3H6N6其中氮元素的质量分数为_（精确到0.01%）。通过三聚氰胺的氮元素质量分数，请你分析利欲熏心者添加所谓“蛋白精”到牛奶中的原因是_。17 . 下图是对某固体物质的溶液在一定温度下进行恒温蒸发操作的实验记录，请回答：（1）乙中的溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）该固体物质在当时温度下的溶解度为_。（3）甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是_。（4）给丁中的溶液升高温度时，固体逐渐消失，说明该物质的溶解度随温度升高而_（填“增大”或“减小”）。18 . 人类社会的发展离不开金属的利用。（1）“沙里淘金” 这一变化过程属于_变化（填“物理”或“化学”），这也说明了金在自然界中有_形式存在（填“单质”或“化合物”）。（2）下列属于铁合金的是_（填字母序号）。A氧化铁B生铁C不锈钢D青铜（3）如果要验证Fe的金属活动性比Cu的强，可将将铁片浸入下列_ (填编号)溶液中。稀HCl AgNO3 CuSO4 稀H2SO4四、实验题19 . 某实验小组利用图甲所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验，按要求回答问题。（1）按实验要求，甲中还缺少的玻璃仪器是_（填名称）。（2）乙中所示称取氯化钠的操作出现了明显的错误，该错误操作导致了称取的氯化钠实际质量为_g。（3）若依据丙所示的量取蒸馏水的体积推测，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为_。（水的密度为1g/cm3）五、推断题20 . 已知A、B、C、D均为无色无味的气体，D是天然气的主要成分，E和水是组成元素相同的液体，如图所示6个化学反应都有水生成，其中部分生成物已省略，请回答下列问题：（1）写出物质的化学式：A_，B_，D_。（2）写出反应的化学方程式_；若反应和的基本反应类型相同，则F可能是_（填化学式）。（3）写出反应的化学方程式_。六、流程题21 . 白铜（Cu、Ni合金）因光泽好、耐腐蚀等优点，常代替银做饰品。下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去，Ni在化合物中显2价，其化合物的水溶液呈绿色）。分析该流程，回答下列问题:（1）操作I名称是_，操作用到的玻璃仪器有烧杯、_和玻璃棒，玻璃棒的作用是_。（2）废旧白铜饰品中加入适量稀硫酸时观察到的现象是_。（3）溶液A加入适量锌粉发生反应的化学方程式_。（4）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是_。七、科学探究题22 . 某化学兴趣小组在用铜丝和银丝做实验时，发现久置的铜丝表面能生成绿色的铜锈，兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。（查阅资料）铜锈的主要成分为Cu2（OH）2CO3。（作出猜想）铜生锈可能与空气中的氧气有关外，还可能与_有关，作出此猜想的依据是_。（实验设计）兴趣小组同学取4根铜丝设计了如下图所示的四个实验。他们为了除去铜丝表面的污物，实验前应该做的操作是_。C瓶中的m应该是_。（现象分析）若干天后，发现只有D瓶中的铜丝表面出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝表面均无铜锈出现。（1）实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是_。（2）通过B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出铜生锈与_有关的结论。（实验结论）由上述四个实验可以分析得出猜想成立，写出铜生锈的化学方程式_。（讨论交流）在同样环境下银丝依旧光亮如新，原因是_。23 . 某研究小组为探究“铁钉在不同溶液中腐蚀的速率”，在相同条件下取同浓度的下列不同溶液用如图装置完成实验，并用手持数据采集器进行测定。回答下列问题：所用溶液NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO30min时氧气浓度(%)20.820.820.8500min时氧气浓度(%)15.817.017.4实验前溶液PH5.315.535.50实验后溶液PH7.377.998.22铁钉表面锈蚀情况大量铁锈大量铁锈大量铁锈（1）铁锈主要成分的化学式为_（2）在NH4Cl、(NH4)2SO4、和NH4NO3溶液中，铁钉锈蚀过程中上述溶液的酸性均变_（填“强”或“弱”）（3）上述实验方案是否合理？_（填“合理”或“不合理”），你的理由是_（4）铁钉锈蚀的速率还可能与_有关。请设计你的实验，验证你的猜想：实验操作实验现象及结论_（5）该小组在不同酸碱性溶液中又进行了探究，在相同条件下其测定的实验数据如下图：a、上述实验中，氧气浓度下降先陡后缓的原因为_b、根据甲、乙图像，请写出三点结论：结论：_结论：_结论：_八、计算题24 . 某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（1）石灰石样品粉碎的目的是_。（2）石灰石样品的纯度是_。（3）求生成的二氧化碳气体的质量_（写出计算过程）。第 10 页 共 10 页