吉林省2019版九年级下学期调研（零模）化学试题（II）卷

吉林省2019版九年级下学期调研（零模）化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室利用大理石（主要成分为CaCO3，杂质不与盐酸反应）和稀盐酸反应来制取CO2，已知大理石与足量稀盐酸反应时固体质量与反应时间的关系如下图所示。那么，大理石中CaCO3的质量分数和生成CO2的质量分别为A37.5% 22 gB62.5% 22 gC37.5% 35.2 gD62.5% 35.2 g2 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A铁水铸成锅铁生锈B木柴燃烧晒干衣服C汽油挥发石蜡熔化D撕开白纸瓷碗破碎3 . 下列有关做法不符合“低碳经济”理念的是（ ）A积极开发使用太阳能、风能等新能源，减少化石燃料的使用B汽车排气管装上催化转化器，减少空气污染C为了方便，将垃圾就地焚烧D提倡乘坐公交车或骑自行车4 . 物质的性质决定物质的用途下列因果关系不成立的是（ ）A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼，所以可用制造氮肥D因为氧气能支持燃烧，所以常用作助燃剂5 . 下列食物中富含糖类的是A黄瓜B牛肉C鸡蛋D馒头6 . 正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（ ）A过滤B检查气密性C读取液体的体积D加热液体7 . 下图所示的化学反应基本类型是A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应8 . 下列情况中铁最不容易生锈的是A在干燥、致密、不透气的土壤中B在潮湿疏松通气的土壤中C在潮湿疏松透气的酸性土壤中D在潮湿的盐碱地里9 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作均正确的是AKNO3（NaCl）：加适量水溶解、过滤、蒸发、结晶BFeCl2溶液（CuCl2）：加入过量铁粉、过滤CCO2（HCl、水蒸气）：依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸DNaOH溶液（Na2CO3）: 加入适量氯化钙、过滤10 . 3 月 22 日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（ ）A软水中不含钙、镁化合物B活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C可以用肥皂水区分硬水与软水D液态水转化为水蒸气，水分子体积增大11 . 如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（ ）A给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出12 . 下列有关试剂选择或方法正确的是（ ）选项要求相关物质试剂或方法A鉴别H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除杂FeSO4溶液（CuSO4溶液）NaOH溶液C分离氯化钠和泥粉溶解、过滤、蒸发D比较铜和银的金属活动性稀HClAABBCCDD13 . 屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖。青蒿素是抗疟的有效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水。提取青蒿素时，加热会破坏青蒿里面的有效成分，可用乙醚提取。下列关于青蒿素的说法不正确的是A青蒿素属于有机高分子化合物B青蒿素具有热的不稳定性C用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性D每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成14 . 自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是A人的生命活动离不开碳循环B森林的减少对碳的循环没有影响C金刚石中碳原子间没有间隔D地下的煤中碳原子是静止不动的二、多选题15 . 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是A空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气中的稀有气体在通电时，会发出不同颜色的光，常用于制造霓虹灯三、填空题16 . 用下列物质的化学式填空，并在括号内写出其物质类别(酸、碱、盐、氧化物，每种物质只能用一次)。熟石灰纯碱生石灰盐酸碳酸氢铵硫酸石灰石(1)少量存在于人的胃液中可帮助消化的物质：_（_）。(2)常用于食品干燥剂：_（_），(3)“侯氏联合制碱法”的主要产品：_（_）。(4)可用于改良酸性土壤：_（_）。(5)农业上常用的化肥：_（_）。17 . 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。下图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子。由“”聚集成的物质_（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为_，此反应的基本反应类型为_。18 . 在学习质量守恒定律的内容时， 我们曾经做了如图所示的实验， 回答下列问题(已知:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2 +H 2O)：（1）图甲中反应后天平的指针_（“偏左”“偏右”“不变”），原因是_，该反应是否符合质量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）。（2）图乙中在实验设计时，锥形瓶底放层细沙的原因是：防止锥形瓶_；化学方程式为_；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是_填“前一种”或“后一种”）（3）由以上实验可知，用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时,反应必须在_中进行。19 . 如图所示是加热水至沸腾的实验。（1）从微观角度解释图中所发生的变化是_。（2）酒精燃烧的化学方程式为_。（3）木塞冲出时，水的内能转化情况与内燃机的_冲程相同。四、实验题20 . 通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a_；b_。（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：_，选用的发生装置是_，（填装置序号，下同）收集装置是_，其中二氧化锰起到_作用。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验的结果_（填“有”或“没有”）明显影响。五、推断题21 . 现有一包粉末，已知它们可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：试回答：（1）白色沉淀A的化学式为_（2）由上述实验记录推断：原粉末中一定不含_。（3）无色溶液B中一定含有的溶质是_，可能含有的溶质是_。（4）KNO3是化学肥料中的_（填：氮肥、磷肥或复合肥料）。六、科学探究题22 . 碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，该反应的化学方程式为2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。（猜想与假设）反应后溶液总溶质的可能组成成分。猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、_（填名称或化学式均可）。猜想三：硫酸钠、硫酸（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。实验方案ABCD实验操作实验现象_产生白色沉淀试纸变色，对照标准比色，pH7_实验结论猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确（得出结论）猜想三正确。（评价反思）（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是：_。（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_。（总结提高）依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案_。七、计算题23 . 某补钙剂的主要成分是碳酸钙。为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，现称取一定质量的样品放在烧杯里，向其中加入稀盐酸至不再产生气泡为止（其他成分不含钙元素，不溶于水也不与稀盐酸反应）。过滤，得到滤渣2.5g，将滤液蒸干，得到氯化钙11.1g。计算：该补钙剂中碳酸钙的质量分数；某人除正常饮食之外，每天需补充0.64g钙元素，则每天需服用这种补钙剂多少克？第 8 页 共 8 页