南京市2020年（春秋版）中考二模化学试题（II）卷

南京市2020年（春秋版）中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对一些事实的解释错误的是（ ）事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下，碳的化学性质稳定B石墨可用于制铅笔芯石墨很软，有导电性C干冰可以用于人工降雨干冰升华吸热D金刚石切割玻璃金刚石硬度大AABBCCDD2 . 下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是：A盛有空气的密闭容器中点燃过量的红磷B两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2C将水通电一段时间后产生气体的质量D在等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量的稀硫酸3 . 如图，实验室提供下列盛有药品的装置可以证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气(假设气体通过装置时均被完全吸收)关于该实验有如下说法，实验中装置中的现象是白色固体变成蓝色；装置中发生的化学反应是置换反应；装置用于证明二氧化碳气体；实验时的装置连接依次是-；若混合气体质量为1.36g，装置反应前、后质量分别为m1和m2，装置反应前、后质量分别为n1和n2,则混合气体中二氧化碳质量为1.36-m2+m1-7(n1-n2)/4g上述四种说法正确的个数为 （ ）A1个B2个C3个D4个4 . 下列实验操作中，错误的是（ ）A倾倒液体B称量固体药品C读取液体体积D加入粉末状固体5 . 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C将水通电一段时间后D向一定量的石灰石中滴加稀盐酸至过量6 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A用止酸剂中治疗胃酸过多：B、混合气体通过灼热除去：C用氢氧化钠溶液吸收尾气中的二氧化硫：D用稀硫酸除铁锈：7 . 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A分子是保持物质性质的一种粒子B物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C分子、原子、离子都可以直接构成物质D在化学反应中，任何离子都不能再分8 . 根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是A海水经降温结晶可得到纯净的食盐B用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C用铁桶配制和储存农药波尔多液D深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”9 . 化学与生产生活关系密切，下列说法或做法正确的是（ ）A用甲醛浸泡海产品可以保鲜B小苏打可用于治疗胃酸过多C发现煤气泄漏立即打开排风扇D食用加碘食盐可以预防贫血10 . 下列生活中的做法，与理念不相符合的是A多吃粗梁；荤素搭配均衡营养B就地焚烧秸秆；任意排放污水爱护环境C分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书节约资源D尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯低碳排放11 . 以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图所示，下列说法正确的是（ ）A乙、丁为氧化物B转化中乙和丙的分子个数之比为11C该反应前后原子总数发生了改变D该过程体现了无机物与有机物可相互转化12 . 下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是（ ）A将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中B向两份完全相同的稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉C水的电解D向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气13 . 暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为 5mL 的发热剂放入针筒中（反应前后发热剂体积的变化忽略不计），控制活塞停留在“100”刻度处（如图一所示，装置气密性良好），充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，如图二所示。有关分析错误的是A发热剂与氧气反应不产生气体B反应放热对实验结果无影响C该实验测得空气中氧气的体积分数是 20%D实验中应不断转动针筒，使发热剂充分反应14 . 下列分类正确的是A复合肥料：硝酸钾、过磷酸钙、磷酸二氢铵B合成材料：塑料、天然橡胶、合成纤维C有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖D碱类：纯碱、烧碱、熟石灰二、填空题15 . 钢铁是使用最多的金属材料（1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与反应，因此铁制品可以进一步锈蚀防止自行车链条生锈的合理措施是用盐酸除铁锈的化学方程式为（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为回收利用废旧金属制品的目的之一是16 . 食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。（1）红枣，自古以来就被列为“五果”之一。红枣中含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素C、微量钙、铁等。这里的“铁”、“钙”是指_（填字母序号）。 A原子B分子C元素D单质人体缺铁，会导致 _（填“贫血”或“佝偻病”）。（2）煤、_和天然气属于化石燃料。天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分完全燃烧的化学方程式为_。（3）化肥可提供农作物生长需要的营养元素，磷矿粉 Ca3（PO4)2属于_（选填“氮”、“磷”或“钾”）肥，尿素CO(NH2)2中氮元素的质量分数为_（计算式和结果，精确到0.1%）。三、实验题17 . 根据下图所示实验，回答问题。（1）实验A中观察到的现象是_，说明CO2的密度比空气大，且_。（2）实验B中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此证明燃烧所需要的条件是_。（3）实验C中红磷要过量，其目的是_。四、简答题18 . 某学习小组的同学为探究金属的化学性质做了如下实验：分别用细砂纸打磨铝片和铁片的表面，打磨后将其放置在空气中进行观察，并将观察结果记录如下：铝片表面铁片表面30min没有变化没有变化2h微微变暗没有变化24h明显变暗没有明显变化92h恢复打磨前色泽略微变暗(1)通过上述实验事实，你能得出什么结论?_(2)通常情况下，看到铁生锈而看不到铝生锈，其原因是什么? _(3)上述事实告诉我们，在清洗铝制品时应注意什么? _五、推断题19 . AF是六种初中化学常见物质。已知A、 E是固体，B能使澄清石灰水变浑浊；C、F含有相同元素。（“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质：反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答：（1）写出B的化学式_；（2）D物质的一种用途_；（3）写出转化FC的文字表达式：_；（4）写出一个转化中的化合反应的文字表达式：_。六、科学探究题20 . 火锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，并对其成分进行了如下探究。请回答下列问题：（查阅资料）a固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。b氯化钙溶液、氯化钠溶液均呈中性。（提出问题）酒精中是否含有碳元素？固体酒精中的氢氧化钠是否变质？（实验探究）（1）探究乙醇燃烧的生成物：实验方案实验现象烧杯内壁出现水雾烧杯内壁_实验结论说明酒精燃烧生成_说明酒精燃烧生成二氧化碳从上述实验可得出酒精中一定含有_元素。（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，请用化学方程式表示该沉淀的形成：_，由此说明氢氧化钠已变质。（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，同学们分组进行探究。甲组同学取适量的烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。实验方案实验现象溶液变红产生白色沉淀实验结论清液中有氢氧化钠清液中有_乙组同学认为甲组同学的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_。于是他们另取烧杯中的上层清液，加足量的氯化钡溶液，充分反应后静置，再取反应后的上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。（反思交流）（4）乙组同学的实验中加足量的氯化钡溶液的目的是_。（实验结论）小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。（拓展交流）小组同学经过讨论发现，通过下列方法也可以判断固体酒精中的氢氧化钠是否变质。（5）取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中加入足量的_，观察到_，说明样品真的变质了。该实验中相关反应的化学方程式为_。七、计算题21 . 某公司生产出的纯碱产品中经检测含有氯化钠杂质。为了测定产品中碳酸钠的质量分数，20时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和氯化钠溶液。反应过程测得烧杯中混合物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。求：从图中可以看出碳酸钠与盐酸反应后生成的CO2_g。该样品中Na2CO3的质量分数是_？第 10 页 共 10 页