兰州市2019版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷

兰州市2019版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池，该电池的总反应方程式为：4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3，该反应的类型是A化合反应B置换反应C分解反应D复分解反应2 . 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源3 . 工业上使用黄铁矿(主要成分为 FeS2)经多步反应制取硫酸，其中第一步反应为 4FeS2 + 11O2 2X + 8SO2，则 X 的化学式为（ ）AFeBFeOCFe2O3DFe3O44 . 生活中发生下列变化，属于物理变化的是A蜡烛燃烧B粮食酿酒C汽油挥发D陶瓷烧制5 . 地壳中含量居第二位的元素是（ ）A氧B硅C铝D铁6 . 以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）A加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气催化剂B铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧反应物浓度C小石子不能被点燃，小煤块能被点燃着火点D碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应温度7 . 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）A量取液体B加热液体C闻气体气味D连接仪器8 . 将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液与下列物质不能发生反应的是AFeBBa(OH)2CHClDFeCl39 . 下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶内需要预先加入少量水或细沙的是（ ）A硫磺B铁丝C木炭D红磷10 . 在一定条件下，甲和乙反应生成丙的微观示意图如下。下列说法错误的是A丙的化学式为C2H6OB乙和丙都属于氧化物C乙是最常用的溶剂D该反应的的基本反应类型是化合反应11 . 葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一，下列关于葡萄糖的说法正确的是（ ）A葡萄糖分子中碳元素的质量分数最小B葡萄糖分子由6个碳原子，12个氢原子和6个氧原子构成C葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1：2：1D葡萄糖是多原子分子构成的有机高分子化合物12 . 物质需要通过化学变化才能表现出来的性质是（ ）A溶解性B挥发性C导电性D可燃性13 . 下列说法正确的是（ ）A分子是化学变化中的最小粒子B原子失去电子后变成阴离子C元素间最本质的区别是中子数不同D分子、原子、离子都可以直接构成物质14 . 某兴趣小组的同学设计了如图所示的两套装置来验证质量守恒定律。如图所示是实验过程中固体物质的质量变化情况。下列说法中正确的是（ ）A实验中托盘天平的指针最终向左偏B实验不遵循质量守恒定律C实验中参加反应的氧气质量为D化学反应前后肯定没有变化的是原子的种类和分子的数目15 . 某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是AM不稳定BM是化合物CM中含有水DM由四种元素组成16 . 微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（ ）A仅有碳原子构成的物质属于纯净物B原子中一定含有质子、中子、电子CNaCl是由离子构成的，所以HCl也是有离子构成的DCl的离子结构示意图为17 . 在电影院、图书馆、医院等公共场所最常见到的标志是AABBCCDD18 . 在给定条件下，下列选项所示物质间转化均能一步实现的是ACO2CaCO3Ca(OH)2BH2O2O2Fe2O3CCuSO4Cu(OH)2Cu2ODFeFeSO4Fe(OH)319 . 关于 CO2和 O2的说法正确的是A构成：都是由分子构成，且都含有氧分子B性质：常温下均为气体，且都难溶于水C转化：自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化D用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作人工降雨20 . 叶黄素，别名类胡萝卜素，是一种重要的抗氧化剂。其化学式为C72H116O4下列有关该物质的说法中正确的是（ ）A由3种元素组成B氢、氧元素质量比为72：116C属于无机物D由192个原子构成二、填空题21 . 豆浆的营养价值很高，是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素B1、维生素B2、烟酸和铁、钙等物质，其中钙的含量比其他乳类还要丰富。（1）豆浆中含有的主要营养物质是_；（2）豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便，豆浆制作完成，还可用随机附件滤网去除豆浆中的渣滓，使口感更好，该设计利用的操作原理是_。（3）黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良，因此，喝不熟的豆浆对人体有害，但豆浆经烧熟煮透后，其中的有害物质即被破坏，这个过程发生的是_变化（填“物理”或“化学”）（4）小明同学通过化学课知道，人们误食重金属盐（如：硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒，你认为下列_饮品也可以达到同样的目的（填序号）牛奶果汁蛋清矿泉水食盐水（5）甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸。（1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的（填序号）_消除。稀盐酸食醋肥皂水食盐水（2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头以外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是（填字母）_。A铜栏杆B钢筋C大理石D玻璃（3）使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物，其化学方程式为_。22 . 生活中常用铜作导线,主要是利用了铜的_;铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_；为了防止铁制品生锈,通常会在铁制品的表面涂一层漆,其原理是_。23 . 用科学方法去探究。学习了镁条在氧气中燃烧的知识后，小英同学又做了镁条在氯气（ ）中燃烧的实验。观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，并伴有大量白烟。（1）该过程中小英运用的观察方法是_（填“定性观察”或“定量观察”）。（2）推理是根据已有的知识和经验，对观察的现象做出解释，小英根据已有的知识，推断产生的白烟是氯化镁固体，她做出推理的依据是_。（3）经验证，小英的推理是正确的。小组同学利用模型认识镁原子和氯原子在该变化中的表现。镁原子和氯原子的结构示意图如图所示。镁原子和氯原子在该反应中形成的两种微粒的符号分别是_。发生的化学反应方程式为_，基本反应类型为_。（4）小英由镁可以和氧气、氯气反应，得出镁能和某些非金属单质反应的结论，小英获得结论时运用的科学方法是_。（5）除了能与某些非金属单质反应，镁还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，其反应方程式为_。镁化学性质活泼的原因是_。24 . 氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。（1）从下图的原子结构示意图中获得的信息，正确的是_（填标号）。a 表示原子核，带8个单位正电荷b 氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动c 氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2）d 这两种原子属于同一种元素，化学性质相似（2）从微观角度：用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填名称，下同），构成氧分子的微粒是_，氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，用微粒的观点解释之：_。（3）自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式6CO2+6H2OC6H12O6+XO2，则X_，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为_能。三、实验题25 . 根据下图探究二氧化碳的性质（图中小花用紫色石蕊溶液浸泡过并晾干）。（1）实验A的现象是_。（2）实验B和C的目的是_。（3）该实验得出的结论是_。26 . 在实验课上，老师让同学们分组实验探究，自己设计实验证明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程，请你帮他们分析解决实验中遇到的问题。(1)小明同学先按右图所示的方法向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按下图的方法逐滴加入稀盐酸，直到溶液刚好变无色为止。请指出小明的操作错误：_.(2)小华同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀盐酸，突然记起还没有加酚酞，于是加了几滴酚酞，溶液呈无色，他认为两者恰好完全反应。他的结论是否正确？_.（3）小红同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按正确方法逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，直到溶液刚好变无色为止。可是发现加盐酸时有气泡产生。请帮她分析一下产生气泡的原因_（写一点就行）。请帮他们写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_.27 . 下图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题。 （1）实验室制取并收集一瓶干燥的氧气，应选择的装置是_（填序号），有关反应的化学方程式是_。 （2）若用A装置制取一种气体，可选择的药品是_。四、推断题28 . 人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。（1） 黄金能压制成金箔，主要利用了黄金具有良好的_。（2）铜长期露置在空气中中容易被锈蚀，铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3，铜生锈除了需要O2、H2O外，还应该有_（填物质的化学式）参加反应。（3）向一定量的硝酸银和硝酸镁的混合溶液中，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。 滤渣中一定含有固体是_（填化学式）。 硝酸银溶液和铁反应的化学方程式为_。 反应后溶液中硝酸镁的质量分数将_（填“增大”、“减小”或“不变”）。五、科学探究题29 . 小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣,查阅资料获得如下信息:FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2 ,如: ;FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色提出问题FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象?FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色实验探究取适量FeCl3溶液于试管中,进行如下实验:思考与交流（1）实验前,铝箔表面需要进行打磨处理,其目的是_。（2）FeCl3溶液的pH_7（填“”“”或“=”）。（3）溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为_。（4）D中无色溶液的溶质是_（填化学式）。（5）经分析，小强同学认为是_使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:在苯酚溶液中滴加稀盐酸.观察溶液是否变成紫色。小明的理由是_。第 10 页 共 10 页