青海省2020版九年级上学期12月月考化学试题D卷

青海省2020版九年级上学期12月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 保持氧化汞化学性质的最小粒子是（ ）A汞原子和氧原子B氧分子C汞原子D氧化汞分子2 . 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ）A1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成D硫化丙烯分子中C、H元素原子质量比为9：83 . 溴酸钠（NaBrO3）是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价是（ ）A+5B+4C+3D14 . 下列关于氧气用途的说法错误的是（ ）A氧气可供登山运动员呼吸B液氧用于宇航飞行器发动机的燃料C氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂D氧气可用于炼钢工业5 . 如图所示操作中，正确的是（ ）AABBCCDD6 . 下列挂贴的图标与场所不相符的是（ ）A人流密集的闹市B运输液化气C煤矿的井下通道D电影院、KTV等娱乐场所7 . 下列做法正确的是（ ）A检验装置的气密性，先用手紧贴容器外壁，再将导管一端浸入水中B称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘C为节约药品，实验用剩药品要立即放回原瓶D过滤时为加快过滤速度，要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体8 . 推理是化学学习中常见的思维方法下列推理正确的是（ ）A碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐D溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小9 . 下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是选项用途性质A洗涤剂用于去除衣服上的油污能溶解油污BCO2用作气体肥料参与光合作用C武德合金用于制作保险丝熔点低D金刚石用于钻探机钻头硬度大AABBCCDD10 . 下列实验不能达到实验目的的是（ ）A验证质量守恒定律B检查装置气密性CCO2验满D比较材料硬度11 . 下列前者属于混合物，后者属于氧化物的是A空气高锰酸钾B氯酸钾二氧化锰C氧气二氧化硫D稀有气体一氧化碳12 . 下列有关溶液的说法不正确的是（ ）A蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B在鱼池中设立水泵把水喷向空气中可以增加水中氧气的溶解量C冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和D氢氧化钠溶于水，溶液温度升高13 . 芯片是电脑“智能”的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2 + 2CSi +2X，同学们经过分析得到以下信息：X的化学式为CO2；该反应是置换反应；该反应中最小微粒是Si、O和C；该反应前后化合价有变化的元素为O和C以上信息正确的是ABCD14 . 为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是选项实验目的实验方法A除去MnO2固体中的KCl加水溶解，过滤，洗涤，干燥B鉴别K2SO4、Cu（NO3）2、Ba（OH）2、NaOH不用另加试剂C配制质量分数为6%的NaCl溶液称取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解D鉴定本地雨水是否为酸雨用pH计测定雨水的pHAABBCCDD15 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C稀盐酸倒入盛有碳酸钠粉末的烧杯中，有二氧化碳气体产生D将铁丝伸入盛有硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色的铜生成16 . 以下变化中属于化学变化的是（ ）A汽车的氙气大灯发出白光B煤隔绝空气加强热C石油的分馏D锅炉内部压力过大爆炸17 . 2016年12月，我国华北、黄淮等地将影响到12省市。下列有关雾霾防治的说法和做法不正确的是（ ）A工厂废气处理后再排放B冬季取暖期大量使用燃煤供暖C参与植树造林，扩大植被面积D化学科技的进步促进了环境监测和保护18 . 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生。则下列有关说法中，正确的是A滤出固体中肯定有银，可能有铜B滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和铁C滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜D滤液中一定有硝酸亚铁、硝酸银,一定没有硝酸铜19 . 要将一充满空气的集气瓶中的氧气除去，又不增加其他气体，下列物质能达到目的的是（ ）A木炭B石蜡C大理石D白磷二、多选题20 . 下列是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中可以表示氧化物的是ABCD三、填空题21 . 水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_；（2）可用_检验该水样是硬水还是软水，日常生活中将硬水转化为软水的方法是_；（3）自来水生产过程中加入高铁酸钾（K2FeO4）消毒杀菌时发生的是_（填“物理变化”或“化学变化”），高铁酸钾中铁元素的化合价为_；（4）下列做法会造成水体污染的是_；（填序号）工业废水达标处理后排放随意丢弃废旧电池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水合理使用化肥和农药（5）实验室电解水的化学方程式_。（6）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液80g。若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数_6% (填“”“”或“ = ”) 22 . 砝码是化学实验室中的常用实验器材，如图所示是一盒砝码的实物图。请你回答下列问题：（1）不锈钢属于_（填“单质”、“化合物”或“混合物”）；图中属于合成材料的是_。（2）砝码表面镀铬不仅美观，还可以防锈。铁锈主要成分的化学式是_，工业上常用_除去钢铁表面的铁锈。（3）铬与浓硫酸发生反应的化学方程式为：，产生的可用_性（填“酸”或“碱”）溶液来吸收，以减少对环境的污染。23 . 如图是硫化氢（H2S）在氧气中完全燃烧反应的微观示意图。（1）请写出该反应的化学方程式_。（2）参加反应的甲和乙的质量比是多少_？（3）从微观的角度解释，为什么化学反应前后物质的总质量守恒？_24 . 请用化学方程式表示：（1）一氧化碳还原赤铁矿_。（2）盐酸除铁锈_。（3）“曾青得铁化为铜”_。四、实验题25 . 在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题（1）写出图中仪器a名称_（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是_（填序号），该反应化学方程式_（3）某同学在观察到发生装置内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_。（填序号）A生成物中只有氧气B不需加热C需加热（5）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_（填装置序号），你认为该装置中还缺_,若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填或）通入。（6）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氰化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。（a）实验室制取氨气的发生装置，可选用_（填序号）；（b）收集氨气，应采用的装置为_填序号）。五、科学探究题26 . 某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验，反应一段时间后，玻璃管内黑色粉末全部变成红色，澄清石灰水变浑浊。（1）从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的是_。（2）装置A中发生反应的化学方程式为_。（3）同学们通过查阅资料得知：氧化亚铜（Cu2O）和铜均为红色固体，且Cu2O能和稀硫酸反应，反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究：（提出问题）反应后生成的红色固体成分是什么？（作出猜想）猜想一：红色固体只有Cu猜想二：红色固体只有Cu2O猜想三：红色固体可能含有_。（实验探究）设计如下实验方案实验操作现象结论取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸。_红色固体含有Cu2O（思考与分析）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是_。为此，同学们补充进行了以下实验：称取mg红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到ng固体。当n_（含m的代数式）时，可以得出猜想三的结论正确。第 9 页 共 9 页