长沙市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷

长沙市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光C10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合溶液的体积为20mLD用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管2 . 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（ ）物质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A反应后X的质量为6gB该反应类型一定是置换反应C参加反应的X、Z的质量比是1:3DY、Q的相对分子质量比一定为1:13 . 如图为某元素原子的结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）A该元素的原子电子层数为3B该元素原子的最外层电子数为7C该元素的原子在化学反应中容易得到电子D该元素为硫，是一种非金属元素4 . 下列是关于水蒸发致冷现象的解释：水分子运动速度有大有小；剩余的水内能减少，温度降低；剩余的水分子运动速度相对较小；速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。此解释合理的顺序是（ ）ABCD5 . 下列实验操作正确的是（ ）A加热固体B倾倒液体C量取液体D加入酒精6 . 下列变化属于化学变化的是A橙子榨汁B海水晒盐C水结成冰D食醋除水垢7 . 一些城镇的家庭用一种罐装液化石油气作燃料。它的主要成分之一是丙烷（分子结构模如图），下列关于丙烷的说法不正确的是（ ）A丙烷分子是由碳原子和氢原子构成的B丙烷中质子数和电子数相等，都为26个C丙烷中碳元素与氢元素的质量比为9:2D常温下，丙烷为气体8 . 下列说法正确的是（ ）A质子、中子、电子均匀分布在原子中B阳离子得到电子可形成原子C钠离子、镁离子的核内质子数均为10D、表示的粒子都是阴离子9 . 下列对相应现象或事实的解释不正确的是选项现象或事实解释A金刚石和石墨的性质差异较大两者的原子排列方式不同B酒香不怕巷子深分子不断的运动C坏血病和骨质疏松症都是因为缺钙D用铁、铝制作炊具；用干冰进行人工降雨；用铜制作导线都是利用物质的物理性质AABBCCDD10 . 将一杯浑浊的河水变澄清，实验操作中需要用到的仪器是ABCD二、填空题11 . 如图所示三个实验分别用到水。请回答下列问题:（1）实验A中热水的作用是提供热量和_现象对比,说明燃烧条件之一为_。（2）实验B能说明CO2能溶于水,同时发生的化学反应方程式为_。（3）实验C中用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_(填序号)。A可观察到蜡烛熄灭B最终杯中液面高于碗中液面C水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气三、实验题12 . 亚硫酸盐与碳酸盐的性质相似。根据图示信息,回答下列问题:(1)图中的仪器名称是_。实验室利用碳酸钙与稀盐酸制取二氧化碳反应的化学方程式为_。(2)实验室欲用亚硫酸钠粉末与稀硫酸制取SO2,应选择的发生装置是_(填序号)，如果直接将制SO2的发生装置与装置E相连,石蕊试纸变红,能否证明SO2能与水反应生成酸? _(填“能”或“不能”),理由是_。(3)SO2对大气的影响是会引起_，实验中可以选择装置_进行尾气处理,你的选择理由是_。(4)如图中,甲是某品牌可吸棒棒冰。某兴趣小组利用其塑料包装设计了如乙所示装置来制取CO2.实验中大理石应放置在_。(选填“上部”或“下部”)软管,该装置能控制反应的发生与停止，其操作方法是_。该装置用来制取二氧化硫时不能控制反应的发生与停止的原因是_。四、流程题13 . 某烟气脱硫的工艺不仅能消除，还能将其转化为石膏（ ）等产品，实现“变废为宝”，主要物质转化关系如下：（1）设备4中经过_操作，将水和石膏固体进行分离。（2）设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的，生成一种酸亚硫酸（ ），该反应的化学方程式为_。该反应前后_（“有”或“无”）元素化合价发生改变。（3）若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出现的现象是_。五、科学探究题14 . 小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质他们决定对白色物质的成分进行探究。（提出问题）这种白色物质是什么？（查阅资料）氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠氯化钙溶液呈中性碳酸钠溶液呈碱性（猜想假设）小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物。你认为：白色物质还有可能是_。（实验验证）他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。（1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是_。（2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是_。（3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，观察到_，此反应的化学方程式为_。充分反应后过滤，向滤液中滴加_溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。（反思拓展）（1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有_（填化学式）。（2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是_溶液，反应的化学方程式为_。15 . 小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾品体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计，为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速率和体积的影响”，他俩用硬质试管设计了制取氧气的直立型装置（如图），并与斜卧型装置比较。在气密性良好的装置中分别加入5克高锰酸钾晶体，用同一酒精灯分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，数据取平均值后记录如下表：装置类型直立型斜卧型收集1瓶氧气所需时间/秒5968收集2瓶氧气所需时间/秒95108收集氧气的总体积/毫升525476（1）斜卧型装置中.试管口放置一团棉花的目的是：_；写出试管中反应的化学方程式_。（2）收集2瓶氧气所需时间直立型斜卧型_（填“”或“”或“=”），除了该方法比较反应速率之外，还可以通过_测量来比较两种装置制取氧气的反应速率。该实验中收集氧气的最佳方法是_。（3）等质量的高锰酸钾完全反应，斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是：_。（4）根据相关方程式计算，得出5克高锰酸钾生成的氧气质量为理论值.实验中发现两种发生装置收集到的氧气质量明显大于理论值，他们对其原因进行了探究：（提出假设）小峰假设：反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解出氧气；你的假设：_。（设计实验）要验证小峰的假设能否成立，请设计简明的实验方案步骤现象结论_小峰猜想不正确_小峰猜想正确六、计算题16 . 黄铜是由铜和锌组成的合金，当含锌量小于35%时，塑性好，适于冷热加压加工。若增加锌的含量，则黄铜抗拉强度逐渐下降，甚至无使用价值。某兴趣小组对某黄铜样品进行探究，称取样品10.0g，再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：（1）铜锌合金中，Zn的质量是_g。（2）所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_？（请写出解题过程）第 9 页 共 9 页