陕西省2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题D卷

陕西省2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是（ ）A50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了B过氧化氢溶液能分解出氧气，是因为过氧化氢中含有氧气分子C氢气和液氢都具有可燃性说明同种分子化学性质相同D氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为它们原子最外层都有8个电子2 . 下列实验现象的描述或实验操作不正确的是A10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积会小于20.0mLB滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶C加热含碳酸的石蕊试液，溶液由紫色变为无色D实验室一氧化碳还原氧化铁，先熄灭酒精喷灯，冷却后停止通一氧化碳3 . 归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应B同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成C碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸4 . 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ）A金刚石硬度大，可制造钻头B氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤D二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质5 . “安全是天!”2019年2月起昆山市教育局在全市范围内开展学校实验实训室安全整治行动，全力维护校园安全稳定。下列有关化学实验室安全的说法不正确的是A利用宣传栏、校园网、微信公众号等媒介，积极宣讲实验室安全常识B建立实验室安全准入制度，对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训C全面培养师生的安全意识，不断提高师生防范自救能力D化学实验存在安全隐患，初三学生只能做34个化学基础实验6 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A木炭还原氧化铜：黑色氧化铜逐渐变成光亮的铜B将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成蓝色C电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后正、负极产生的气体体积比约为2：1D铁丝在氧气中燃烧：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体7 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，冒出大量的白色烟雾，放出热量，生成白色粉末B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，生成一种黑色的固体C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D石蜡在氧气中燃烧发出红色的光、冒白烟、放出热8 . 下列有关资源和能源的叙述不正确的是（ ）A太阳能、风能、地热能等的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题B回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%，还可以节约金属资源和95%的能源C人类可直接利用的淡水资源，不到全球总淡水储量的1%D空气中各成分作为原料广泛用于生产化肥，炼钢，石油加工，运输等9 . 在反应中，已如4.6gA跟9.6gB恰好完全反应生成8.8gC.又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A23B46C92D9610 . 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是A氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯B含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素C单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物11 . 下列说法不符合化学史实的是（ ）A拉瓦锡测定空气组成B门捷列夫编制元素周期表C张青莲测定水的组成D道尔顿提出原子论观点12 . 氯化亚铁中，铁元素的化合价为A0B+2C+3D+613 . 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是A变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素B模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气C宏观与微观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构成物质的分子不同D探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可14 . 2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是A过滤能除去天然水中所有的杂质B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放D过量使用农药、化肥不会造成水体污染15 . 下列符号中，可同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是AOB2HCN2DC二、填空题16 . 构成物质的粒子之间的关系如图所示。回答下列问题。（1）甲是_。（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_；保持水化学性质的最小粒子是_。（3）氮气是由无数的_构成的，一个氮分子是由_构成的。三、实验题17 . 根据下列实验装置图，回答有关问题（1）图中标有的仪器名称是_（2）实验室制取用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，发生装置选_，（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起_作用，若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管_（填“a”或“b”）处通入四、流程题18 . 燃煤产生的烟气中含有二氧化硫，二氧化硫会形成酸雨污染环境，科研小组设计利用海水除去二氧化硫，气工艺流程如下：请回答下列问题：（1）二氧化硫中硫、氧元素的质量比m（S）：m（O）=_；（2）亚硫酸（H2SO3）能被空气中的氧气氧化为硫酸，写出反应的化学方程式_（3）用熟石灰中和稀硫酸是利用了熟石灰的_（填字母序号）A酸性B碱性C氧化性五、科学探究题19 . 碱式碳酸镁密度小，是橡胶制品的优良填料。其组成一般以xMgCO3yMg(OH)2zH2O表示。【探究一】碱式碳酸镁的制备碱式碳酸镁可用复盐MgCO3(NH4)2CO3H2O作原料制备。取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中，并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热（如下图所示），按一定的液固比加入蒸馏水，开启搅拌器同时加入预定的氨水，待温度到达 40时开始分解，此时滴加卤水（氯化镁溶液）并继续滴入氨水，保持10分钟，一段时间后过滤洗涤，滤出的固体在120 干燥得到碱式碳酸镁产品。回答下列问题：（1）搅拌的目的是_。（2）设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl实验操作实验现象实验结论取样溶解，向样品溶液中滴加过量稀硝酸。再向上述所得溶液加_溶液现象_；现象_；含有 Cl【探究二】探究小组利用下图测定xMgCO3yMg(OH)2zH2O组成。已知：（1）碱石灰的主要成分为氢氧化钠和生石灰，能吸收水蒸气和二氧化碳；（2）碱式碳酸镁分解反应方程式为：xMgCO3yMg(OH)2zH2O = (x+y)MgO + xCO2+ (y+z) H2O实验步骤：步骤1：检查装置的气密性，将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。步骤2：打开活塞K，鼓入空气，一段时间后关闭，称量相关装置的质量。步骤3：加热装置B直至装置C中无气泡产生。步骤4：_（请补充该步操作内容）。步骤5：称量相关装置的质量。某同学在实验过程中采集了如下数据：A反应前玻璃管的质量100.0 gB反应后玻璃管与残留固体总质量120.0 gC装置C实验后增重9.0 gD装置D实验后增重17.6 g回答下列问题：（1）检查整套实验装置气密性：将装置的左端、装置的右端分别接上导管，放入盛有水的烧杯中，打开活塞K，对装置用酒精灯微热，若观察到_，则气密性良好；（2）装置A的作用是_，如果没有装置A，则测定得到xMgCO3yMg(OH)2zH2O中的z值_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），装置C中的酸为_（写名称）；（3）根据实验测定的数据，求出碱式碳酸铜（xMgCO3yMg(OH)2zH2O）中xyz的最简整数比是_（要求写出过程）。第 7 页 共 7 页