济南市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷

济南市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是（ ）现象或事实解释A洗涤剂能除去衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B墙内开花墙外香分子是不停运动的C气体往往容易被压缩，固体和液体不易被压缩气体分子间的间隔较大，易被压缩，固体和液体分子间的间隔小，不易被压缩D打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大AABBCCDD2 . 下列人体各处液体的pH中，其中碱性最强的部位是（ ）A口腔（6.57.5）B胃酸（1.03.0）C小肠（7.88.4）D血液（7.347.45）3 . 将洁净的铁丝浸入AgNO3和Zn(NO3)2的混合液中，一段时间后，铁丝表面覆盖了一层固体，这层固体是（ ）AZnBZn和AgCZn和FeDAg4 . 下列物质不属于溶液的是（ ）A生理盐水B消毒酒精C蒸馏水D碘酒5 . 下列关于实验操作的先后顺序不正确的是A“粗盐的初步提纯”实验中，先“称量与溶解”，再“过滤、蒸发”B检查装置的气密性时，先用双手捂住容器外壁，再将导管的一端伸入水中CCO和Fe2O3的实验结束时，先熄灭酒精喷灯，再通一会COD高锰酸钾制取O2，排水法收集时，先点燃酒精灯，再将导管放在盛满水的集气瓶口6 . 下列实验操作正确的是A氧气验满B检查装置气密度C点燃酒精灯D稀释浓硫酸7 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A瓷碗破碎B酒精挥发C石蜡熔化D菜刀生锈8 . 以下化学符号所表示的意义最多的是（ ）AF eBOCH+D2H2O9 . 化学思想方法对于解决化学问题有重要的指导意义。下列根据化学思想方法得出的结论正确的是选项方法示例A守恒法5 g镁条在氧气中燃烧后仍为5 gB推理法氢氧化钠属于碱，故纯碱也一定属于碱C分类法化合物分为纯净物和混合物D归纳法固体物质的溶解度随着温度的改变而改变AABBCCDD10 . 金属 Y 与硫酸铜溶液反应的化学方程式为：Y+ CuSO4 = YSO4 + Cu ,下列说法中错误的是A该反应基本反应类型是置换反应B金属Y 可能是铝C金属活动顺序中，Cu 在Y 的后边D该反应前后Y 的化合价发生了改变11 . 归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是A碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐B化合物是由多种元素组成的，由多种元素组成的物质一定是化合物C同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素D有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物12 . 下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A稀有气体化学性质稳定最外层电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧（O3）化学性质不相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分AABBCCDD13 . 某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）A该反应在反应前后分子的数目没有变化B反应的本质是原子的重新组合过程C示意图中的各物质均属于化合物D该图示表示的化学方程式为：CH4+2O22H2O+CO214 . 漂浮的氢气球，若触及火花，可能爆炸而冒出火焰。要避免这种意外，漂浮的气球内填充的气体，最好改用下列哪一种A二氧化碳B热空气C氦气D氮气15 . A元素原子电子层数为3，其原子的最外层有2个电子，已知A离子的核外电子数为m，则A的核电荷数为AmBm2Cm+2D无法确定16 . 生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（ ）A糖水B纯净水C碘酒D汽水17 . 下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是 （ ）A构成物质的三种微粒：原子、分子、离子B灭火的三种方法：隔绝氧气、降温至着火点以下、清除或隔离可燃物C常见的三种防锈措施：保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D三种常见气体燃料：煤气、天然气、氧气18 . 如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线，则以下说法不正确的是At1时三种物质溶解度的大小为ba=cB将t2时a的饱和溶液150g降温到t1时，析出溶质30gC要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体，通常采用降温结晶的方法Dt2时，将1ga物质加入到2g水中不断搅拌，能形成3g不饱和深19 . 某同学梳理以下知识：能改变化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂。中国芯的芯片基材主要是高纯硅，硅由分子构成。洗洁精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用。点燃氢气等可燃气体前，均先检验气体的纯度。溶液都是均一、透明的液体。用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂。其中正确的个数有（ ）A1B2C3D420 . 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A用一定质量的氯酸钾加热制氧气B向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体D分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量二、填空题21 . 人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183 锡：熔点232 ；铅：熔点327 硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等。硬度小，质软不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有_(填序号)。强度更低 硬度更大 熔点更高 抗腐蚀性更好三、实验题22 . 根据图中所示的实验回答问题。（1）甲为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果_（选填“有”或“没有”）影响。（2）乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管中的物质 X 和试管中的物质 Y 分别是_。四、流程题23 . 二氧化钛(TiO2)是许多反应的催化剂。工业上用钛铁矿（主要成分为FeTiO3(钛酸亚铁，不溶于水)、Fe2O3及少量SiO2(不与H2SO4反应且不溶于水)）作原料，制取二氧化钛及绿矾(FeSO47H2O)，其生产流程如下：(1)TiO2中钛元素的化合价为_。(2)加入铁粉，发生置换反应的化学方程式为_。(3)以TiO2为原料还可以制取金属Ti。请将其中的一步反应的化学方程式补充完整：TiO2+2Cl2+C=TiCl4 +_。五、科学探究题24 . 在学习盐酸的化学性质时，小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。（实验现象）小红在实验中观察到有气泡冒出，而芳芳所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式：_。（实验讨论）芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡？反应后溶液的溶质有哪些？（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响，稀盐酸过量生成二氧化碳，若盐酸量不足则生成碳酸氢钠；碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应，而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀，且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性，氯化钙溶液呈中性。（猜想与假设）实验反应后溶液中溶质可能有：NaHCO3、NaCl、Na2CO3； NaHCO3、NaCl； NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同学认为猜想肯定不成立，理由是_。（实验设计）确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠，并证明反应后的产物。实验步骤实验现象实验结论A、取上述溶液少量于试管中，加入足量的_溶液。产生白色沉淀猜想正确B、取步骤A所得上层清液少量，滴加_溶液。_（实验反思）若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质，发现无气泡冒出，则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论，你是否赞同？若不赞同，还需说明理由。_。六、计算题25 . 某中学化学课外实验兴趣小组欲测定某石灰石矿中碳酸钙的质量分数。现称取12.5克样品，与足量的稀盐酸反应（杂质不溶于水，也不参与反应）,生成二氧化碳的质量为4.4克。请计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_。七、综合题26 . 根据下列数型图像回答：（1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为（填离子符号）（2）图二是20时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系由图可知中和反应是放热反应，你的依据为甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为（3）图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点，据图回答：t1时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用的方法达到饱和状态将t2时，150g a物质的饱和溶液降温到t1时。可以析出g a物质。（4）下图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应，反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。试回答：从开始反应到不再产生气体为止，天平指针偏转情况是27 . 整理和归纳、探究是有效的学习方法下面是某中学化学学习小组的同学对Al、Fe、Mn、Cu、Hg等金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：(1)从物理性质上看，每种金属都有自己的特性你认为汞与其它金属的不同之处是_；(2)铝的化学性质比铁要活泼，但是铝制品却很耐腐蚀，其原因是(用化学方程式表示)_；(3)该化学兴趣小组的同学为了探究铁(Fe)、锰(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序，进行下列探究同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒出气泡的速率比铁快，而铜表面无现象请将三种金属的元素符号填入下表：_如果金属锰与稀硫酸反应生成的盐是硫酸锰(MnSO4)，请你写出锰与稀硫酸反应的化学方程式_；兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锰，你认为_(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的，加入过量的金属X的目的是_；操作a、b的名称是_，步骤中发生反应的化学方程式为_；第 10 页 共 10 页