重庆市2019版九年级上学期期中化学试题D卷

重庆市2019版九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（ ）A一定质量木炭在足量氧气中燃烧B加热一定量的高锰酸钾制取氧气C用相等质量的氯酸钾来制取氧气D过氧化氢和二氧化锰制取氧气2 . 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是A16gB8gC30gD20g3 . 下列相关说法用粒子的知识解释正确的是（ ）选项相关说法解释A在花园中可闻到花的香味分子不断运动B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C水烧开后水壶盖容易被顶起温度升高，分子变大D水通电分解生成氢气和氧气原子可以再分，形成新分子AABBCCDD4 . 下列现象可用质量守恒定律解释的是（ ）A10g冰受热融化成10g水B纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小C5克铁和5克铜混合后质量为10克D蜡烛受热熔化，冷却后质量不变A门捷列夫B拉瓦锡C侯德榜D张青莲6 . 对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”后一句，用分子观点解释正确的是（ ）A分子的体积很小B分子之间有间隔C分子的质量很小D分子在不断的运动7 . 2003年以来，在齐齐哈尔市相继发了侵华日军遗留的芥子气毒气罐泄露伤人事件。芥子气，学名二氯二硫醚，化学式为Cl2C4H8S2。下列有关芥子气的说法正确的是（ ）A二氯二硫醚由2个氯原子，4个碳原子，8个氢原子和2个硫原子构成B二氯二硫醚中碳、氢元素的质量比为6：1C二氯二硫醚中氢元素的质量分数最高D二氯二硫醚中碳、氢、硫、氯的原子个数比为71：48：8：648 . 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是A2CO表示2个一氧化碳分子B2Mg表示2个镁元素C表示的化合价为+2价D表示最外层电子数为2个9 . 下列关于氧气的说法不正确的是A氧气可以支持燃烧B氧气可用排水法收集C氧气可用于医疗急救D氧气可以做燃料10 . 下列实验操作中正确的是A过滤B倾倒二氧化碳C镁与稀盐酸反应D熄灭酒精灯11 . 紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。下列说法正确的是（ ）A锌、铁、钙、硒都属于常量元素B紫薯中富含油脂C紫薯中主要供能物质是淀粉D维生素主要通过人体合成12 . 下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的一组是A水、二氧化碳、石灰水B液氧,冰、水共存物,空气C铁、高锰酸钾、糖水D氧化铁、二氧化锰、矿泉水13 . 自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是（ ）AABBCCDD14 . 中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是（ ）A相对原子质量为143B原子序数为92C核外电子数为92D属于金属元素15 . 大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（ ）A78%B21%C11%D58%二、填空题16 . 根据微观示意图回答下列问题。(1)在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_(请用化学式表示)写出该反应的化学方程式_在该反应中，生成C和D的质量比为_(2)下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是_(填序号)ABC D.17 . 下图A是碘元素在元素周期表中的信息，BE是四种粒子的结构示意图。请回答。（1）从A中可知，碘的相对原子质量为_。（2）BE四种粒子中：属于同种元素的是_（填字母，下同）。易得电子形成阴离子的是_。三、实验题18 . 下列AD是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空。（1）图A装置中的无色液体可用于检验气体中含有二氧化碳，应该观察到的现象是_；（2）图B实验中，观察到Y形管中左侧无色酚酞试液变为红色，用分子的观点解释，说明了_；（3）图C实验中，氢气燃烧可观察到_现象，从而证明水是由氢元素和氧元素组成的；（4）图D所示实验，打开止水夹后，可观察到水沿导管进入集气瓶，有此现象的原因是_（用化学符号表达式表示）。19 . 某化学兴趣小组的同学在对氧气的性质进行研究时，设计了如下实验；（1）小李取一段铁丝窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_；另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是_；该反应的符号表达式：_；（2）小王将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置，并同时迅速插入一根带火星的小木条，发现木条均复燃，且甲瓶中燃烧比乙瓶更旺。该实验说明氧气具有的性质是_；四、推断题20 . A、BH八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是一种黑色固体，G是一种淡黄色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种刺激性气味的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断：（1）写出A、F的化学式A_F_（2）写出反应的文字表达式_。五、科学探究题21 . 物质性质决定物质用途，用途反应物质的性质。（一）探究物质的性质。用上图所示的方法可检验氢气的纯度，根据该图示可以推测出氢气的性质_、_，该反应的符号表达式为_。（二）探究物质的用途。水与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途，下图的三个实验中都用到水。（1）三个实验中水的作用各不相同。B烧杯中的水的作用是：_;C水槽中的水是：_。（2）B实验方案相比教材的实验方案有个明显的优点，会避免有关不当操作带来的误差，该优点是_。（三）实验的改进创新。利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿（能不断鼓入空气的装置）不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰：然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到_火焰。写出实验中硫磺燃烧的符号表达式_。该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_。推断棉花的作用是_，烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_。第 7 页 共 7 页