昆明市2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题D卷

昆明市2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . t 时，测得在不同质量的水中溶解某物质(不含结晶水)达到饱和状态时的质量绘制成如图中斜线。下列说法正确的是（ ）At 时该物质的溶解度为40BP、Q点处溶液中溶质的质量分数相等CN点表示溶液中溶质的质量分数为20%D随着水质量的增加该物质的溶解度变大2 . 下列实验操作正确的是A加块状固体B称量固体C量取液体D稀释浓硫酸3 . 下列各物质的化学式相应的俗名相符的是（ ）ANaOH烧碱BNa2CO3 小苏打CCaO熟石灰DCaCO3 生石灰4 . 以人为本、关注健康是人类永恒的主题。下列说法错误的是A老年人缺钙易导致骨质疏松B人体缺铁易患贫血C患肥胖症的病人应禁止摄入油脂D多食用水果蔬菜可预防坏血病5 . 下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B称量氢氧化钠固体C给盛有液体的试管加热D向试管中加入液体6 . 下列有关化学方程式书写正确的是A镁条在氧气中燃烧：BCO2溶于水：C实验室制O2：D实验室制CO27 . 小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是AABBCCDD8 . 控制变量法是科学探究的重要方法之一，以下实验没有体现该方法的是（ ）A探究铁锈蚀条件时，确定是铁、氧气和水蒸气共同发生反应B探究摩擦力与接触面的粗糙程度有关C探究镁、锌、铁、铜分别跟盐酸反应，确定它们的金属活动性顺序D研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析：得出结论9 . 当玉米粒加热至204时转变为爆米花，体积膨胀了好几倍。下列有关说法错误的是A玉米粒里的各种分子变大了B玉米粒受热时内部的各种分子运动速度加快C玉米粒受热时内部的分子可能有发生化学变化D玉米粒受热时内部的各种分子间的距离增大10 . 下列生活中的做法或说法不正确的是（ ）A进入久未开启的菜窖前，应先做灯火试验B为了使天空更蓝，我们应该积极行动起来，保护大气C用干冰人工降雨D夜晚煤气泄漏时，要及时打开排风扇通风，防止煤气中毒11 . 下列说法正确的是（ ）A长期饮用蒸馏水有益健康B大量补钙可以促进钙充分吸收C霉变花生洗净后可以食用D硬水中加入肥皂水容易起浮渣12 . 学习化学，化学实验现象十分重要，对下面实验现象的描述中，正确的是：（ ）A紫色石蕊滴入碳酸钠（Na2CO3）溶液中，溶液仍为紫色B打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾C将铁锈放入少量的稀盐酸中，逐渐被溶解，溶液呈现黄色D氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有红褐色沉淀生成13 . 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A镁在空气中燃烧，火星四射B红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C铁钉放入硫酸铜溶液中表面产生红色的铜D电解水实验中，正极产生的气体与负极产生的气体体积比为1：214 . 下列图-分别与相应的操作过程相对应，其中错误的是（ ）A在恒温的条件下，将足量的硝酸钾饱和溶液蒸发一定量的水B向一定质量盐酸中加入过量石灰石C向等体积不同质量分数的NaOH溶液中滴加相同质量分数的稀盐酸D向等质量且过量的锌粉和铁粉中，分别加入等质量且质量分数相同的稀盐酸15 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A二氧化碳用作气体肥料B氢气用作火箭燃料C氮气用作保护气D稀有气体用于制作多种用途的电光源16 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第二方案比第一方案更方便合理的是ABCD实验要求除去一氧化碳中少量的二氧化碳清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石区分矿泉水和蒸馏水第一方案通过NaOH溶液用洗洁精洗涤加热加肥皂水第二方案通过灼热的碳粉用水洗涤滴加醋酸蒸发结晶AABBCCDD二、填空题17 . 试选用“”或“”或“=”填空。（1）酸雨的pH_蒸馏水的pH；（2）碳原子中核内质子数_核外电子数；（3）钠的金属活动性_铝的金属活动性（4）在空气中氮气的体积分数_氧气的体积分数；（5）将5g碳酸钠粉末加到95g溶质质量分数为10%的盐酸中，充分混合后溶液的质量_100g。18 . 氢氧化钙由离子构成，其溶液俗称澄清石灰水。（1）氢氧化钙的化学式为_（2）氢氧化钙中阳离子的符号为_（3）写出氢氧化钙溶液的一种用途_19 . 2019年2月22日厄瓜多尔发生7.5级地震，震源深度132.4千米。在抗震救灾中，可使用“84”消毒液（NaClO溶液）的稀溶液进行消毒，制取NaClO的化学方程式为：。（1）X的化学式为_，NaClO中氯元素化合价为_。（2）地震后，水源将受到严重污染。为防止疫病传染，需对河水净化后方可饮用，净化水常采用的措施为：加热煮沸消毒过滤自然沉降，以下措施排列先后顺序正确的是_（填字母序号）。A B C（3）为了保证饮用水的安全，生活用水需进行多次消毒。如使用漂白粉作为消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，其化学式为Ca(ClO)2，次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生碳酸钙和次氯酸（HClO）。请写出该反应的化学方程式_。三、实验题20 . 下图的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：_。（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为_。（3）制取并收集二氧化碳应选择的发生装置是B，使用该套装置制取气体的突出优点是_，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入。四、简答题21 . 我国很早就开始冶炼金属，金属制品被广泛地使用。春秋时期我国已经掌握了冶铁技术，“金柄铁剑”就是一个证明。(1)铁剑剑刃可以打造得很薄，利用的金属性质是：_。(2)铁质剑身锈迹斑斑，金制剑柄依然金光灿灿，请从物质性质的角度解释其原因：_。五、流程题22 . 氨气是一种重要的化工产品，工业上可以按照如图所示流程生产氨气：(1)合成塔中的反应必须在高温、高压并使用催化剂的条件下进行。该反应的化学方程式为_。(2)设备“分离器”的作用是_。(3)整个工艺流程中，化合价发生改变的元素有_。六、科学探究题23 . 蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤，某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸（化学式为HCOOH）在一定条件下会分解生成两种氧化物。【实验探究】（一）探究蚁酸的酸碱性取样，滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，说明蚁酸溶液显酸性。（二）探究蚁酸分解的两种氧化物（1）甲同学根据蚁酸中含有_元素，推测出一种生成物是水；（2）另一种生成物是气体，乙同学对该气体提出两种猜想：猜想：该气体是CO2；猜想：该气体是_。乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置（铁架台未画出）：根据实验现象，A中溶液_浑浊（填“变”或“不变”），就能否认猜想。装置B中的发生反应的化学方程式是_，装置C的作用是_。【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是_。【拓展延伸】丙同学提出：蚁酸分解生成的两种氧化物中，如果一种是水，另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析，其理由是_。24 . 在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附粘附着白色物质。（提出问题）黑色颗粒和白色物质是什么？（进行猜想）甲认为黑色颗粒是_，白色物质可能是Na2O或_；乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是_。（查阅资料）氧化钠、碳酸钠、硫酸钠均为白色固体，氧化钠溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O=2NaOH，碳酸钠溶液显碱性。（实验探究）甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是_。静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象（反思评价）丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是_。（得出结论）钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。通过以上探究，你还能获得哪些结论，请写出一条_。七、计算题25 . 某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取了该合金样品2.0g并将30稀硫酸分6次加入样品中。充分反应后过滤，称重，得到相关数据如下：稀硫酸的用量剩余固体质量稀硫酸的用量剩余固体质量第一次 5 gm 第四次 5 g0.8 g第二次 5 g1.4g第五次 5 g0.6g第三次 5 g1.1g第六次 5 g0.6g(1) 表格中m的数值为_。(2) 样品中镁的质量分数为_。(3) 求所用硫酸溶液中溶质质量分数为_。第 9 页 共 9 页