长沙市2019年九年级上学期月考化学试题C卷

长沙市2019年九年级上学期月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（ ）A镁离子（Mg2+）核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31gC在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl）的最外层电子数不相等2 . 取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是（ ）A固体中只有Ag时，滤液一定呈蓝色B固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C固体中一定有Ag,滤液中可能有AgNO3D固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg(NO3)23 . 在反应 A + 3B = 2C + 3D中，若4.6克A与足量B完全反应后，生成8.8克C和 5.4克D, 则B、C的相对分子质量之比是A8 :11B4 : 7C3 : 2D12 :114 . 下图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，正确的是（ ）A该反应属于置换反应B图示中 x 的数值为2C反应前后氧元素的化合价不变D生成物丙和丁的质量比为22:95 . 下列4个图像，能正确反映对应关系的是ABCD用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体电解水向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉AABBCCDD6 . 鉴别空气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体最好的方法是（ ）A带火星的木条B用燃着的木条C观察气体的颜色D用澄清石灰水7 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如表关于此反应，下列认识正确的是物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631A该变化的反应类型一定是置换反应B乙和丁两种物质均为反应物C参加反应的甲、丙质量比为1：9D甲反应后的待测质量为8g8 . 下列示意图形象地表示了A（ ）与B（ ）反应生成C（ ）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比依次为A1:1:1B2:2:1C2:1:2D1:2:39 . 杨梅中含有丰富的叶酸（C19H19N7O6），对防癌、抗癌有积极作用。下列说法正确的是：A叶酸的相对分子质量为441gB叶酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成C叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成D叶酸中碳元素质量分数比氮元素质量分数大10 . 在古代人类就掌握了钻木取火的方法。钻木取火可以用下面三句话来解释：木头内能增大,温度升高 达到木头的着火点,使木头燃烧起来 钻木头时克服摩擦力做功，正确顺序是ABCD二、填空题11 . 根据下图完成下列内容：铟属于_（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为_。铟原子核外有_个电子层；铟的化学性质与铝的化学性质相似，原因是_。（2）铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可表示为：请将B框中的信息补充完整_，你这样补充的理由是_。该反应的基本反应类型为_。12 . (1) 请用化学用语表示或写出符号的意义：2个氢原子_；5个硫酸根离子_；3H2O_；氧化镁中镁元素为+2价_；空气中含量最多的气体_。13 . 按要求各写出一个下列反应的文字表达式：(1)有水生成的化合反应：_。(2)有水生成的分解反应：_。(3)有水参加的分解反应： _。14 . 宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一。(1)118号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图。X、Y、Z、W表示的元素分别为O、Mg、Al、Cl,试回答下列问题:单质W2与单质Y的反应中,Y原子_ (填“得到“成“失去”)电子,其形成的离子符号为_。X、Z形成的化合物为_(填物质名称)。原子序数分别为2和10的原子最外层电子数不一样,但在元素周期表中都处于同一族,从原子结构上分析其原因:_(2)下图为Zn和 NaHSO4溶液反应的微观示意图,回答下列问题:实际与Zn反应的粒子是_写出烧杯中发生反应的化学方程式:_三、实验题15 . 某化学小组的同学分别设计了三个实验用于验证质量守恒定律，如图所示：（1）实验A 中发生化学反应方程式为_，小气球的作用_；（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠粉末充分反应，观察到的现象是_，反应后再称量，观察到天平不平衡，天平指针向_偏转（填“左”或“右”），反应后天平不平衡的原因是（用化学方程式表示）_；（3）实验C为改进实验，反应后天平仍不能恢复平衡，用你所学的化学、物理知识分析实验现象产生的原因：_四、流程题16 . 氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。用工业氧化锌(含有FeO、CuO杂质)生产纯氧化锌的流程如下：请回答下列问题：（1）写出浸出液中的阳离子：_；（2）步骤中发生了两个反应，都属于_（填基本反应类型）。（3）从除杂原理分析，步骤中得到的滤渣含有的金属有_种。（4）步骤操作I中用到的玻璃容器为_（填仪器名称）。（5）已知步骤中发生分解反应，写出有二氧化碳气体产生的化学方程式_。五、科学探究题17 . 某化学小组想探究铁与浓硫酸能否反应产生气体，进行了如下实验：（实验）小明同学在烧瓶中加入足量的铁丝与浓H2SO4溶液，开始无明显变化，对反应物加热，有气泡产生可收集到无色气体。（查阅资料）铁与浓硫酸在常温下会发生钝化，看不到明显现象，加热情况下会反应，产生有刺激性气味的二氧化硫气体；二氧化硫气体能使品红溶液褪色。（提出假设）小明同学认为收集到的就是二氧化硫气体，小亮同学认为还有氢气，你认为小亮同学预测有氢气的理由是：_。气体的组成可能有以下几种情况：假设一：无色气体是SO2；假设二：无色气体是H2；假设三：无色气体是SO2与H2的混合气体。（实验探究）小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。（实验现象及结论）（1）图甲实验中出现_现象，说明有SO2生成；（2）图乙爆鸣实验中出现_现象，说明有H2生成。该爆鸣实验的化学反应方程式_。结合以上实验可知假设三成立。（交流反思）（1）实验中C装置的作用是_。（2）实验中D装置的作用是_。（拓展延伸）小明又将A装置进行了如右图所示的改过。（1）试分析增加的导管伸入液面以下的原因是_。（2）该导管所起的作用是_。六、计算题18 . 小苏打的主要成分是碳酸氢钠，其中往往含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数。(1)准确称取9.0g小苏打样品放入烧杯中，逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸至恰好不再产生气泡为止，共消耗稀盐酸73.0g，烧杯中没有残留不溶物。计算样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)_(2)请你设计一个与上述实验原理和操作方法均不相同的实验，测定小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数_。第 8 页 共 8 页