南昌市2020年九年级下学期中考一模化学试题C卷

南昌市2020年九年级下学期中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（ ）A地壳中元素含量B镁离子结构C物质的分类D氧化反应、化合反应关系模型2 . 健康的生活离不开化学,下列说法正确的是A油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂B为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠C人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性D为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素3 . 化学与生活息息相关，下列做法合理的是（ ）A用白醋除去热水瓶中的水垢B夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查C炒菜油着火立即用水浇灭D为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水4 . 甲、乙、丙有如图所示的转化（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已经略去），下列物质符合图中转化关系的甲、乙、丙依次是（ ）ANaOH、NaCl、NaNO3BFe2O3、FeCl2、FeCCu、CuO、CuSO4DH2SO4、HCl、HNO35 . 下列有关水的说法中正确的是（ ）A将黄河水过滤可得到纯净水B水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C软水一定不含可溶性钙镁化合物D锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸二、选择填充题6 . 下列气体充分混合遇明火可能会发生爆炸的是（_）A 氢气和氮气B 天然气和空气C 氮气和二氧化碳D_三、填空题7 . 公交车上常悬挂一块警示牌“严禁携带易燃易爆、化字危险品上车！”。列举了各种禁带物品，易燃物：白磷.；遇水易爆品：金属钠.易燃液体：汽油、酒精.；腐蚀性物品：硫酸、氢氧化钠.请用恰当的化学用语填空：（1）白磷的符号_（2）乙醇的化学式_（3）氢氧根离子的符号_（4）硫酸中硫元素的化合价_四、简答题8 . 小川同学用实验探究铁、镁、铜三种金属的活动性顺序时，将有关反应记录如下：Fe+2HCl=FeCl2+H2Mg+2HCl=MgCl2+H2 Fe+CuSO4= FeSO4+Cu Cu+2HCl不反应（1）从上述反应中，可获得的信息有（至少两条）_；（2）通过观察实验现象，能说明镁比铁活泼的依据是_；如果补充一个实验（用化学方程式）_，也能说明镁比铁活泼。（3）用金属活动顺序解释生活中的一些现象，如：_（4）使用铁锅有利于人体健康，主要原因是_（5）人们大量使用的是合金，这是因为合金具有更多优良性能，如钢比纯铁的硬度_五、流程题9 . 浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：请回答下列问题：（1）操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式（3）操作酸化时应选择的酸是（填写化学式）（4）上述反应中未涉及的基本反应类型是（填写字母标号）A复分解反应B置换反应C化合反应D分解反应（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为，紫外线照射时，在不同催化剂（、）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是（填写“”、“”、或“”）（6）已知T时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：AgNO3Ba（NO3）2AgClBaCl2H2O（1）170g92.0g1.50104g33.3gNH3（1）86.0g97.2g0.80g0.00g上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为10 . （1）国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛(Ti)金属板，其密度只有钢的60%。钛与稀硫酸反应的化学方程式为Ti2H2SO4=Ti(SO4)22H2。在某稀有气体中，熔融状态下，镁与TiCl4反应的化学方程式为TiCl42Mg2MgCl2Ti，则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是_。（2）某实验室废液缸里的废液含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，如果将废液直接排放会造成水污染。几位同学利用课余时间处理废液，回收硫酸锌和有关金属，实验过程如图：请回答：操作1是_，固体A的成分为_；固体C是_。滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是_；写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式_；加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式为_。六、科学探究题11 . （1）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。编号实验内容（均在室温环境下进行）实验结论AB_会影响过氧化氢的分解速率。同时打开A和B装置中分液漏斗的旋塞，观察锥形瓶中的反应情况。_会影响红墨水在蒸馏水中的扩散速率。同时向A和B的烧杯中滴入2滴红墨水，观察烧杯中液体颜色变化快慢。（2）观察是学习化学的重要方法。研究小组进行如下实验，发现均有红棕色二氧化氮气体产生。（实验1）（实验2）（实验3）查阅资料：4HNO3O2+4NO2+2H2OC+4HNO3(浓)CO2+4NO2+2H2O（实验1）中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应，灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是_。（实验2）中有红棕色气体产生，能否证明（实验2）中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断，并说明理由：_。（实验3）中发现红热的木炭表面有红棕色气体产生，且生成的气体产物中检测出二氧化碳（体积分数大于0.03%），能否证明（实验3）中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断，并说明理由：_。七、计算题12 . 计算某化学小组的同学爬山时带一些石灰石样品，他们想探究其中碳酸钙的质量分数。于是取4g样品放入烧杯中（杂质不溶于水，也不与酸反应），然后取40g稀盐酸平均分四次加入，反应情况如下表：稀盐酸质量/g10101010剩余固体质量/g3g2g1g1g（1）样品中碳酸钙的质量分数_（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数_？八、综合题13 . 某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2+H2O。老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。（提出问题）该瓶溶液中溶质的成分是什么?该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少?（查阅资料）(1) Na2SO3有较强还原性，在空气中易被氧气氧化:2 Na2SO3 +O2=2Na2SO4；(2) Na2SO3能与酸反应产生SO2气体;(3)SO32-、SO42-均能与Ba2+反应产生白色沉淀，BaSO3可溶于稀盐酸。（作出猜想）猜想1:没有变质，成分是Na2SO3;猜想2完全变质，成分是Na2SO4;你认为还可能有的猜想3: _。（实验探究I）甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质:小组实验操作现象结论甲组取少量样品于试管中加入过量稀盐酸;产生气泡没有变质，还是Na2SO3乙组取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸。_已部分变质（评价）有同学质疑甲组方案不合理，理由是_。（实验探究II）甲组设计如下实验测定Na2SO3溶液的溶质质量分数。(注:空气中二氧化碳的影响忽略不计)(1)连好装置并检查装置气密性，在锥形瓶中放入126g该样品(2)实验前称量C装置的质量；(3)关闭活塞K，用注射器推入浓硫酸至不再产生气泡；(4)打开活塞K，缓缓鼓入一定量的氮气，关闭活塞K；(5)再次称量C装置的质量发现比反应前增重6.4g。由此，计算出该溶液中Na2SO3的质量分数为_；（解释）若没有进行第4步操作，则测得亚硫酸钠溶液的溶质质量分数比实际的_(填”偏小”或”偏大”)。乙组仍使用第一次实验的原理，进行如下实验测定Na2SO3溶液的溶质质量分数。第一步:称取试样ag；第二步:在溶液中加入过量氯化钡溶液和足量稀盐酸；第三步:过滤、洗涤、烘干沉淀；第四步:称量沉淀的质量为bg；第五步:计算溶液中Na2SO3的溶质质量分数=(1-142b/233a) 100%。试完成下列问题:(1)加入氯化钡溶液过量的目的是_；(2)第三步操作要洗涤沉淀的原因是_；（反思）由此可得出，保存亚硫酸钠时应_。第 9 页 共 9 页