沈阳市2019版九年级上学期期末化学试题A卷

沈阳市2019版九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列微粒结构示意图中，其微粒符号可以用形如R2来表示的是（ ）ABCD2 . 下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾C甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成了二氧化碳和水D硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体3 . 下图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子，则下列说法正确的是A反应物的物质的量之比为1:1B右框图的物质是纯净物C该反应的生成物可能是氧化物D该反应可能为氢气的燃烧4 . 下列关于书写化学方程式的说法中，错误的是（ ）A应符合客观事实B只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明条件C应遵循质量守恒定律D生成物中的气体一定要用“”标注5 . 下列化学方程式正确的且文字描述的事实相符的是AH2O+CO2=H2CO3制作碳酸饮料BCuSO4+H2O=CuSO4H2O检验水的存在CC+O2CO2实验室制二氧化碳DCuO+COCu+CO2湿法炼铜6 . 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中正确的是A物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程B水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变C分子可以再分，原子不能再分D分子由原子构成7 . 化学中的很多行为和操作涉及了物理变化和化学变化，以下有一种变化与众不同的是A利用石油的分馏制取液化石油气B利用煤的干馏制取煤焦油C旺旺雪饼中放置的生石灰做干燥剂D美味的粽子礼盒里放着一小袋铁粉做干燥剂8 . 下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高氢氧化钠固体与水反应放热AABBCCDD9 . 从一瓶硫酸溶液的上部取出mL硫酸溶液，测得它的密度是；再从下部取出mL硫酸溶液，测得它的密度应该（ ）。A大于B小于C等于D变化不定10 . 下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是A它们的分子构成相同B它们都溶于水C它们之间可以相互转化D闻气味可将它们区别11 . 在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。物质abcd反应前质量/g5.610020反应后质量/g016.415.2x下列说法正确的是（ ）Ax等于36Bb可能是单质C该反应一定为置换反应Da与b的相对分子质量之比为7：812 . 现有 a、b 两份质量相等的固体，其中 a 为纯净的氯酸钾，b 为氯酸钾和二氧化锰的混合物，同时加热制氧气当 a、b 完全反应后，得到的气体与时间关系正确的是（ ）ABCD13 . 下列物质中,属于溶液的是A食醋B冰水C牛奶D液氧14 . 将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中，仅Y的表面有气泡产生；再将Z放入XCl2溶液中，Z的表面有X单质析出。则这三种金属的活动性顺序由强到弱的是AXYZBYXZCZYXDYZX15 . 烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产甲醇等产品，根据图示信息，下列说法不正确的是（ ）A该反应的反应物均为化合物B该过程实现了无机物向有机物的转化C化学反应前后原子的种类不变D生成物的分子个数比为1：116 . 化学实验要操作规范。下列实验操作符合这一要求的是A振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动B实验室用剩的药品，不能放回原瓶，应该放入垃圾桶C与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶D给试管内的液体加热时，试管口不能对着人17 . 关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是A都能用碳和氧气反应制得B都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应C都是无色有毒的气体D都能溶于水，并能使紫色石蕊溶液变红18 . 下列说法中正确的是（ ）A凡是生成盐和水的反应都是中和反应B盐类物质中不一定含有金属元素C饱和溶液降温一定能析出晶体D碳酸饱和溶液的浓度比硼酸不饱和溶液的浓度大19 . 下列净水方法中，净化程度最高的是（ ）A吸附B过滤C蒸馏D消毒20 . 下列有关空气及其成分的说法错误的是A空气中体积分数最大的是氮气B空气是混合物C氧气具有可燃性D稀有气体的化学性质不活泼二、填空题21 . 有下列物质：氧气；氮气；二氧化碳 二氧化硫；氦气；请用这些物质的数字代号填空：（1）充于食品包装袋中以防腐的气体是_；（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是_；（3）能用于霓虹灯的是_；（4）绿色植物进行光合作用需要的气体是_22 . 如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_（2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中_区域（选填“”、“”、“”或“”）23 . 化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。（1）农业上要配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/mL）来选种，称取氯化钠的质量时，天平出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_，使天平平衡；现要配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要6%的氯化钠溶液_mL。（2）若装白磷的储罐起火，可以用沙土填埋灭火，其原理是_。24 . 用化学用语表示：（1）汞元素；（2）3个氢离子；（3）2个二氧化硫分子；（4）硫酸钠；（5）标出氯化镁中镁元素的化合价。三、实验题25 . 请回答下列实验问题：（1）现提供如图装置上图C装置中，甲仪器的名称是_。实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置是_（填序号），反应的化学方程式为_，若用E装置收集氧气，当有_时，开始收集气体。实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体，B装置中发生反应的化学方程式为_，第一个F装置盛放试剂的作用是_，第二个F装置盛放的试剂为_，检验CO2气体的原理_（用化学方程式表示）。B装置与C装置相比，其优点是_。（2）实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。在溶解过程中，玻璃棒的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_（填序号）。a称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘 b量取水时俯视读数c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d转移时，有少量溶液溅出（3）化学实验的设计除考虑实验目的外，还要考虑实验安全，减少对环境的污染等因素，据此应将下列实验中的A与_（填“B”、“C”或“D”）归为一类。A 硫在氧气中燃烧 B 铁丝在氧气中燃烧C 一氧化碳还原氧化铁 D 稀释浓硫酸26 . 根据图 1 实验装置回答问题。A实验中仪器 a 的名称是_。A 实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式_，该反应类型是_；排水法收集氧气后，用玻璃片_（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。C实验中的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。B实验中，发生反应的化学方程式是_；B 实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图 2：CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为 V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用 V、V1、V2表示）。27 . 结合下图所示实验，回答下列问题：(1)在实验一中，观察到的现象是_；(2)由实验二可知，CO2具有的性质是_；(3)在实验三中，根据铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是_。28 . (1)如图是实验室制取气体的常用装置。写出图中标注仪器的名称：a_，b_。制取氧气，发生装置选用_，发生反应的化学方程式是_。用B装置制取二氧化碳气体，首先往锥形瓶中加入的药品是_，选用的收集装置是_。(2)有同学认为这样收集到的二氧化碳气体纯度不高，他设计如图所示装置，测定瓶中二氧化碳气体的体积分数。检查该装置气密性。用量筒等仪器测量集气瓶的容积，其方法是：记下塞子塞入集气瓶的位置线，取下塞子，接着_，由此测得集气瓶的容积为260 mL。吹干集气瓶后集满一瓶二氧化碳气体。塞上塞子，将50mL氢氧化钠溶液注入集气瓶中并轻摇，发生反应的化学方程式是_，一段时间后打开止水夹，测得集气瓶内液体体积为156 mL，该瓶气体中二氧化碳气体的体积分数是_。根据以上探究过程，请你评价“这样收集二氧化碳气体方法”的优点和不足(各一点)：_。29 . 实验是进行科学探究的重要方式，请据图回答问题：（1）A实验玻璃管中产生的气体是_。（2）B实验如果实验数据小于 21%，可能原因是_（答出一条即可）。（3）C实验中加植物油的目的是_。（4）图D中喷水的紫色纸花放到二氧化碳气体中，纸花变红，说明_。（5）图E膜法淡化海水时，右侧海水的溶质质量分数_ (填“变大”“变小”或“不变”)。（6）图F玻璃棒的作用是_。四、推断题30 . AG都是初中化学常见的物质，已知A是一种黑色固体单质，它的组成元素可形成多种形态不同的单质；C是常用于灭火的气体；D为红色固体单质；F为一种比较活泼的常见金属；G是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。它们的转化关系如图所示：请回答：(1)写出下列物质的化学式：B_；E_。(2)写出反应的化学方程式：_。五、科学探究题31 . 某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图所示。实验时，试管中的固体由黑色变红色，广口瓶内产生气泡和白色沉淀。（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？木奏和氯化钢（猜想与假设）猜想一：；猜想二：CO；猜想三：_；（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是_。（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想_是正确的，该反应的化学方程式为_。六、计算题32 . 小明对废弃的易拉罐很有兴趣，为测定易拉罐中铝元素的质量分数，他剪取W克镁铝合金的易拉罐，先用过量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到氢氧化铝和氢氧化镁沉淀，继续滴加NaOH溶液时氢氧化铝被溶解已知：Al（OH）3+NaOHNaAlO2+XH2O，而氢氧化镁不溶于NaOH溶液，沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示（1）X的值为_；（2）在a点时，溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有_（填化学式）；（3）易拉罐中铝元素的质量分数为多少_？（假定易拉罐只由镁和铝组成）第 12 页 共 12 页