北京市科学三年级上册第五、六单元检测卷（B）

北京市科学三年级上册第五、六单元检测卷（B）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中，（ ）可以增大摩擦力。A在自行车的链条上加润滑油B汽车轮胎上的花纹C古人利用滚木移动巨石2 . 在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（ ）A要大B要小C一样大3 . 人们利用水平面的原理制作了（ ）A水平仪B地球仪C平衡车4 . 瓦楞状的纸能隔热是因为折叠后（ ）A变厚了B变薄了C变小了5 . 在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（ ）。A不变B越大C越小6 . 下列属于浮力的应用的是（ ）。A轮滑鞋B弹弓C轮船7 . 下列不属于制作水火箭的材料是（ ）。A空水瓶B硬卡纸C发电机8 . 下列选项中，（ ）是为了减小摩擦力。A乒乓球拍上粘贴橡胶B矿泉水瓶上刻有花纹C圆珠笔的笔尖装有小滚珠9 . 摩擦不会产生热量。（_）10 . 当泡沫塑料静止浮在水面上时，它受到的浮力它受到的重力。（ ）A小于B大于C等于二、填空题11 . 测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（_），用软尺测量（_）。12 . 浮力是_施加在物体上的力。13 . 汽车轮胎表面有_，是为了增加摩擦力，这是采用_的方法增大摩擦力。14 . 弹力产生的条件是_和_。15 . 我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的_。16 . 能使物体_到原来的形状或体积的力，叫做_。17 . 达尔文认为：生物最初是由_发展起来的。18 . 测量力的大小的常用工具是_。19 . 由于_的作用，有些物体可以漂浮在水面上。20 . 除了手以外，我们还可以利用_、_、_等物体来帮助测量。（任写三个）三、判断题21 . 球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（_）22 . 钢笔吸墨水是利用了大气压力的原因。（_）23 . 小石块、螺母、橡皮泥等都可以做不倒翁的底部重物。（_）24 . 摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（_）25 . 物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（_）26 . 在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。（_）27 . 生活没有了摩擦力，我们就没法生活。（_）28 . 物体运动速度越快，摩擦力越大。（_）四、连线题29 . 判断下列物品在水中上浮还是下沉，把对应的连起来。上浮下沉五、简答题30 . 摩擦力的大小与什么有关？它们之间存在着什么样的关系？31 . 什么是弹力？弹力在生活中有哪些应用？32 . 为什么不能给金鱼喂太多的食？33 . 你怎样才能使鸡蛋像小船一样浮于水面？34 . 试猜测浮力与体积、重量之间有什么关系。第 3 页 共 3 页