部编版三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试（I）卷

部编版三年级上册语文第三单元第11课一块奶酪同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共39分)1. （2分） 看图拼音节，反复读读，写出音节。_2. （9分） 给多音字组词。、 处：ch_ch_稍：sho_sho_。强：qing_qing_jing_禁：jn_jn_。3. （5分） 将下列句子改为陈述句他要去补习。（双重否定句）你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）他要去看书。（双重否定句）4. （16分） 判断。 （1） 詹天佑一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。（ ） （2） “有限的资源，无限的循环”，告诉我们地球上的资源是有限的，我们要合理地开发和使用。（ ） （3） “天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同，语气也相同。（ ） （4） “唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。（ ） （5） “我望着蓝天上的星星，仿佛听见它们在小声说话。”是拟人句。（ ） （6） “鱼儿惊慌。”扩句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” （ ） （7） “夏天的厂房热得像蒸笼一样”缩句是“厂房热”。（ ） （8） “就是困难再大，我们却是要迎着困难上。”这句话没有毛病。（ ） 5. （7分） 课内阅读。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（1） 这段话的中心句是第_句话。这句话在段中的作用是_A承上启下B概括和总述C归纳和总结（2） “诱人”的意思是_。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_。 （3） 从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（ ）。（多项选择） A . 坚强的毅力B . 严格的纪律C . 大公无私第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、5-2、5-3、