部编版三年级上册语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习（I）卷

部编版三年级上册语文第五单元第16课金色的草地同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共41分)1. （6分） 查字典 “zh”共_笔，占_格和_格。“r”共_笔，占_格，第一笔是_。2. （4分） 看拼音，写词语。jn bln dujinshngzhng qin_3. （12分） 写出带有下面偏旁的字，并组词。鸟：_木：_土：_4. （12分） 我会补充词语。春_拂_揠苗_一望_伤_欲_ 迎面_可_可_隔绝兴致_兴高_5. （5分） (2018四下云南期末) 句子训练营。树上挂着红红的柿子。（改为比喻句）老师语重心长的话打动了我。（改为“被”字句和“把”字句）听了张海迪的故事，我怎么能不感动呢？（改为陈述句）你答应了妈妈。你应该遵守诺言。（用关联词合并成一句话）草地上长着油菜花。（扩句）6. （2分） 课文金色的草地主要写了的主要事情是（ ）A . 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。B . “我”和弟弟早晨起床去钓鱼。C . 我和弟弟在草地上种蒲公英。D . “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。二、 阅读理解 (共2题；共16分)7. （6分） 课内阅读，回答问题。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。（1） 文中的“它们”指的是_。 （2） 这段话运用的修辞方法是（ ）。 A . 比喻 B . 拟人（3） 这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：_、_、_。 8. （10分） 课外阅读，回答问题。 秋姑娘得意地飞到花园里，对许多花儿说：“你们的花期已过，我要收回你们身上美丽的颜（yn）色来装（zhung）扮（bn）我的朋友菊花。”于是，园子里便盛（shng）开了各色菊花，有紫色的，有黄色的，有白色的秋姑娘欢快地来到草地里，对青草说：“你们也该换（hun）装（zhung）了，把你们的绿衣衫（shn）借给我，我要给我的松柏（bi）朋友披上，风儿凉了。”于是，草儿枯（k）黄，校园内、公路边的松柏更绿了。秋姑娘轻盈（yng）地来到动物乐园，催（cu）促（c）小燕子、大雁（yn）说：“你们赶快准备准备，去南方吧！”于是，蓝色的天空中便飘（pio）飞着小燕子和大雁的身影。（1） 短文共有_个自然段。 （2） 短文写的是_季的美丽景色。 （3） 秋姑娘来到了_、_和_。 （4） 短文中表示颜色的词语有哪些？试着写几个。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共16分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、