科学2020届五年级上册第四、五单元质量监测卷（I）卷

科学2020届五年级上册第四、五单元质量监测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 颜色的三原色是（_）、（_）、（_）；光的三原色是：（_）、（_）、（_）。2 . 测肺活量的方法：深吸一口气（_），（_）；或将装满水的塑料瓶倒立，吸一口气后（_），（_）。3 . 人体的呼吸器官有（_）（_）（_）（_）（_）。4 . 选择合适的图片ABCDE中国的“神舟七号”模型（_）“东方红1号”卫星模型（_）国际空间站模型 （_）美国航天飞机模型 （_）返回舱模型（_）5 . 心脏的形状像（_）；大小和自己的（_）差不多；位于（_），在（_）后面，（_）内侧。6 . （_）和（_）合称为神经中枢。7 . 神经中枢包括（_）和（_）。8 . 在拿哑铃的过程中，手臂的_、_和骨骼参与了协调活动。9 . 呼吸是人体吸入（_），呼出（_）的过程。（_）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。10 . 人体共有牙齿32颗，其中（_）8个、（_）4个、（_）20个。二、实验题11 . 实验：检验人体吸进和呼出的气体是否相同方法一：（实验材料）水槽、玻璃管、集气瓶、玻璃片、水、火柴等（实验步骤）1.用排水法收集一瓶人呼出的气体，用玻璃片盖严。2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的火柴深入瓶内，观察看到什么现象。（实验现象）（_）。（实验结论）（_）。方法二：（实验材料）澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒（实验步骤）1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察看到什么现象。（实验现象）用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，石灰水（_）。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气，石灰水（_）。（实验结论）（_）。回忆做纸筒模型的实验，回答问题。12 . 这是一个密封的纸筒，在A、B、C、D四个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面的任意一根线绳，会出现什么现象？_13 . 纸筒里的线绳连接情况可能是怎样的？请在下图中画出来。实验探究下图是成功小组在测量肺活量的实验，请观察并回答问题。14 . 什么是肺活量？肺活量大对健康有什么好处？_15 . 用这个装置测量肺活量利用了我们学过的哪些科学道理？_16 . 结合实际说一说怎样增加肺活量？_三、综合题17 . 在下图中填写相应的呼吸器官名称。（_） （_） （_）（_） （_） （_）18 . 天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。A荔枝B苹果C猕猴桃第 4 页 共 4 页