科学2019-2020学年四年级上册第四单元测试卷（I）卷（模拟）

科学2019-2020学年四年级上册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在安静状态下,各个同学1分钟的呼吸和心跳次数（ ）。A相同B有一些差别C差别很大2 . 我们在平静的状态下心跳次数一般为（ ）次。A5060B6070C80903 . 不分泌消化液的器官是（ ）。A肝B小肠C大肠4 . 下列属于人体呼吸器官的是（ ）。A心脏B肺C口腔5 . 人体运动量越大，消耗的氧气（ ），肺的呼吸就会（ ）。A越多，加快B越少，减慢C越少，加快D越多，减慢6 . 食物主要是在（ ）内消化的。A小肠B胃C大肠7 . 反复挤压塑料袋里的食物这个实验时模拟了（ ）的功能。A胃B小肠C口腔8 . 吃玉米棒时，把玉米粒从玉米上啃下来，主要用到了（ ）。A门齿B犬齿C臼齿二、填空题9 . 测量自己在运动结束时、休息三分钟后的呼吸次数和心跳次数呼吸(次/分钟)心跳(次/分钟)运动结束（_）（_）休息三分钟后（_）（_）10 . 食物经过咀嚼后从口腔吞下去，经过_到达了胃。一段时间后，从胃进入了_，这个消化器官弯弯曲曲特别长，是消化食物和吸收养分最主要的地方。接着进入_，这个消化器官管壁较厚，储存着大部分食物残渣。11 . 牙齿是我们身体重要的_，舌头起_作用。12 . 口腔中的牙齿，_用来切断食物，_用来撕裂食物，_用来磨碎食物。13 . 血液把消化器官吸收的（_）和呼吸系统吸收的（_）运送到全身各处，又把全身各处产生的（_）等废物运走，交给（_）器官、（_）器官排出体外。14 . 消化道使食物前进的方式：_。15 . 请将食物经过人体以下各消化器官的先后顺序填写在下列括号里。大 肠胃口 腔小 肠食三、判断题16 . 如果肌肉连着两块骨头，当肌肉收缩时，两块骨头就互相靠近。（_）17 . 随着运动量的加大，我们的心跳、呼吸次数都会增加。（_）18 . 人们每时每刻都在进行着呼吸。（_）19 . 人体中进行气体交换的主要场所是肺。（_）20 . 牙齿有四种，不同的牙齿有不同的功能，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。（_）21 . 吸二手烟不会危害我们的呼吸器官。 （_）。22 . 运动员的肌肉格外有力量，主要原因是因为他们的肌肉经常受到锻炼。（_）23 . 在食物的消化和吸收过程中，口腔所起的作用不大。（_）24 . 每天的饮食不需要有规律。（_）25 . 肺是气体交换的场所。（_）四、连线题26 . 舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？舌头湿润牙齿搅拌唾液咀嚼五、综合题当我们细细咀嚼馒头时，会感到有甜味。谭究猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔的唾液使馒头变甜的，于是他咀嚼馒头对馒头观察。短暂咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物原有的形状团状糊状泥状我的感受粗糙，不好下咽稍有甜味越嚼越甜，非常好下咽请根据探究的观察记录，回忆你做的实验，完成下面的问题：27 . 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的_28 . 妈妈给谭究的午餐包括：馒头、清炖排骨、麻辣豆腐，谭究利用所学的科学知识，给妈妈提了个建议再加一个菜：（ ）。A木耳炒芹菜B牛奶C焖羊肉D炒鸡蛋29 . 谭究的姐姐在吃饭时总要谭究吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ _30 . 谭究进一步对馒头进行了研究，他把_滴在馒头上，发现馒头变成了深蓝色。第 4 页 共 4 页